1、“.....周评比,周小结,周公布。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布次各班总分。以段为单位,每段评出星级班级名。同时,为完善学校大队部班级级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。在平时,加强例会制度,加强对星级班级检查人员的培训,每周中午在队室集中,内容有反馈分数情况说明等。星级班级活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。本学期校园卫生学生文明礼仪等各种常规表现的较好。幸福教育是主题,异彩纷呈活动,为学生服务。少先队活动是连系少年儿童与家庭社会学校的纽带,是少先队开展的楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。学年第学期少先队工作总结范文年第学期少先队工作总结范文返回目录学期以来,在校领导的准确指引关怀下,在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下,在全体老师的辛劳工作和努力辅助下......”。

2、“.....少先队工作和学生德育工作展现出派崭新面貌。在本学期,我校大队部以提出的荣耻社会主义荣辱观为契机,切实联合这引导思惟,以体验教育为基本途径深刻开展系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做系统总结。年第学期少先队工作总结范文篇打印版。始终完美各项轨制,切实抓好少先队的基础建设加强少先队阵地建设,抓好尺度化队室的创建工作继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,由队员们自己投稿采编,天天按时播出,帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观坚定社会主义政治方向,做有知识有文化讲公德守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。大队部结合思想道德认知体系活动,月份开始重点开展系列教育,各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以个十为内容,进行了歌唱比赛绘画比赛。中年级以讲诚信,做诚实守信的好少年为内容,同学们展开了热烈的讨论。高年级以讲卫生......”。

3、“.....同学们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于整个队会。培养了少年儿童基本道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会责任感,提高了全校少年儿童的思想道德素质。我校组织了手抄报比赛征文比赛,提高了队员的实践能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及团结互助的精神。其中班韩小颖班沈鹏翼同学均获得区级等奖。我们在开展体验活动时本着不替孩子体验,不放任孩子,培养出德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。学年第学期少先队工作总结范文年第学期少先队工作总结范文返回目录学期以来,在校领导的准确指引关怀下,在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下,在全体老师的辛劳工作和努力辅助下,咱们少先队工作在完成本学期初提出的系列目标的基础上,少先队工作和学生德育工作展现出派崭新面貌。在本学期,我校大队部以提出的荣耻社会主义荣辱观为契机,切实联合这引导思惟......”。

4、“.....下面我就本学期少先队的具体工作做系统总结。年第学期少先队工作总结范文篇各校少先队大队各班队工作做到期初有计划,期末有总结,并且紧紧围绕既定的校本教育主题,结合每月个具体的教育主题,科学规划系列教育活动。在重点开展校本主题教育的同时,有机了渗透其他必要的常规教育。坚持每周的升旗仪式及年第学期少先队工作总结范文篇打印版与争星卡有机地结合,建立了苹果卡绿卡红卡等激励星卡层出不穷,琳琅满目,款款诱人。在学习生活的任何时刻,只要是发现队员突出的表现,我们便马上给予肯定。在此制度推行过程中,还存在这样那样的问题,特别是在执行当中教师没给学生及时发卡,或者制度落实的不实不到位,亟需改进。定期召开中队辅导员会议,布置相关主题活动做好周月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。大队部要求各中队辅导员上好每节班队课,做到有检查有记录有反馈......”。

5、“.....学校各种活动如艺术节体育节科技节大课间活动等要求各班主任有过程,有小结。积极开展教师到家家访,为学生送温暖活动,举行学校教师家访报告会。其中两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,了解学生家庭情况,做到丝不苟地进行家访,深受同会主义荣辱观坚定社会主义政治方向,做有知识有文化讲公德守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。大队部结合思想道德认知体系活动,月份开始重点开展系列教育,各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以个十为内容,进行了歌唱比赛绘画比赛。中年级以讲诚信,做诚实守信的好少年为内容,同学们展开了热烈的讨论。高年级以讲卫生,做身心健康的好少年为内容,同学们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于整个队会。培养了少年儿童基本道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会责任感,提高了全校少年儿童的思想道德素质。我校组织了手抄报比赛征文比赛......”。

6、“.....培养了队员的创新思维和实践操作能力以及团结互助的精神。其中班韩小颖班沈鹏翼同学均获得区级等奖。我们在开展体验活动时本着不替孩子体验,不放任孩子体验的原则,把选择的权利交给孩育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会,了解学生在家情况,并在班主任工作手册中登记,及时反馈学生在校在家表现,共同教育好学生。其中班级召开家长会,深受与会家长的好评积极开展教师到家家访,为学生送温暖活动,在家访中,两位教师有孕在身深入学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,了解学生,做到丝不苟进行家访,其中木晓秋位老师闻之有些外地学生家庭生活比较困难,平时穿着破旧,就到自己家里拿来女儿儿子的旧衣服,分发给学生,学生穿在身上,暖在心里。继续推进星卡激励方案,培养队员求实奋进开拓创新的良好品质本学期,大队部继续组织推行星卡激励方式,队员们在激励的氛围中奋发向上,积极进取......”。

7、“.....辅导员老师们都认为争章活动虽有趣且有益,可是队员们体验成功的见效太慢,于是我们把争上给予肯定。在此制度推行过程中,还存在这样那样的问题,特别是在执行当中教师没给学生及时发卡,或者制度落实的不实不到位,亟需改进。始终完美各项轨制,切实抓好少先队的基础建设加强少先队阵地建设,抓好尺度化队室的创建工作继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,由队员们自己投稿采编,天天按时播出,旁边加插各班每天的好人好事。重点抓好文明礼仪岗推普员升旗手等培训上岗,配合被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动,培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。重视周升旗典礼,升旗仪式施展了其应有的作用,学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有计划有组织地进行班会的策划检查评选和反馈工作,精心组织班主任进行班会研究......”。

8、“.....使之形节比赛中,同学小制作获市等奖老师指导,同学分别获市小发明等奖老师指导,小学科学小论文获市等奖老师指导,同学获市中小学生信息技术现场作品制作比赛等奖老师指导在学区中小学生信息技术现场作品制作比赛中同学分别获等等奖,同学获学区第届中小学生科技节比赛小制作等奖同学分别获学区第届中小学生科技节比赛小发明等奖等同学获学区第届中小学生科技节比赛科技实践活动等奖同学在学区第届科技创新比赛中获科学幻想画等奖。加强家庭教育,为学生送温暖。我校外地学生多学生家长的素质不高,针对这种情况,学校德育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会,了解学生在家情况,并在班主任工作手册中登记,及时反馈学生在校在家表现,共同教育好学生成独特的德育管理模式。坚持少先队的班级黑板报及卫生评比制度。每月评比次,起到督促宣传教育作用,培养学生的能力。强化队员思想品德教育,培养良好文明礼节习惯......”。

9、“.....对年级新生入学,我们就从升旗典礼的排队行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或凝视礼,有盘算有步骤地对他们进行通例训练。恳求班主任严抓实管经常反复地组织学生学习小学生日常行动标准,请求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚韧不拔。开展丰富多彩的活动。年第学期少先队工作总结范文篇打印版。顺利开展快乐成长,共创未来元旦文艺汇演。进行思想道德认知体系教育,以明是非知荣辱树新风为主题继续开展社会主义荣辱观宣传教育活动。大队部在校园显眼处张贴了荣耻宣传画,各中队精心设计班级的板报,带领学生认真学习荣耻具体内容。帮助广大青少年学生树立正确的本学期大队部继续开展了系列的活动,进步加强在校学生的行为规范养成教育。首先,开展星级文明班级评比活动。根据小学生守则小学生日常行为规范等有关规定,制定星级班级评比内容仪表言行卫生两操纪律佩带。评比为天检查,周评比,周小结,周公布......”。