了可喜的进步。开展语文活动,激发学生学习兴趣,提高学生的语文能力。本学期,结合月份大队部开展的文明礼貌月活动,举行了文明之花作文大赛结合月份的热爱生命为主题的教育,举行了珍爱生命作文大赛结合月份的感恩为主题的教育,举行了感恩父母,感恩生命作文大赛结合月份的长途拉练和庆祝活动,举行了观感动中国有感作文大赛,并把每次比赛中获得等奖的作文发表在学校的外网上,丰富了外网的内容。同时学生在参与中,让家长感受到自己孩子的进步与提高,也为学校的稳生工作作出了贡献。每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表。这个学期保证按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高。总之,整个学期以来,语文教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,语文教研组将继续关注课改,聚焦新课堂改革,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学质量的整体提升。小学语文教研活动总结范文打印版。小学语文教研活动总结范文小学语文教研活动总结范文本学期,小学语文教研组紧紧围绕期两位实习老师,他们都能兢兢业业工作,虚心向指导老师求教,指导教师和同年级老师也能通过共同备课,听课,交流等帮助新教师完成自身的角色转变,新教师们都分别有了可喜的进步。开展语文活动,激发学生学习兴趣,提高学生的语文能力。本学期,结合月份大队部开展的文明礼貌月活动,举行了文明之花作文大赛结合月份的热爱生命为主题的教育,举行了珍爱生命作文大赛结合月份的感恩为主题的教育,举行了感恩父母,感恩生命作文大赛结合月份的长途拉练和庆祝活动,举行了观感动中国有感作文大赛,并把每次比赛中获得等奖的作文发表在学校的外网上,丰富了外网的内容。同时学生在参与比赛中,激发了学生写作的兴趣与爱好,增强了写作的自信,提高了孩子办衢州市年级新生开蒙仪式,好评如潮,并在衢州日报上加以信息播报。月日日,我校全体语文教师在楼多媒体积极参与我县届毕业的青年教师课堂展示活动,聆听了语文老师执教的母鸡为中华之崛起而读书陶罐和铁罐月光曲我要的是葫芦花钟鹿和狼的故事堂风格各异的语文阅读教学,并聆听了市名师老师的现场点评,再次明了模式的阅读教学。月日,徐位老师代表我校语文教师参加县阅读试题现场限时比赛,人获等奖,人获等奖。等老师在音乐老师的帮助下,积极组织学生参加配乐诗歌朗诵比赛,年级学生合作表演的诗歌朗诵祖国颂获县等奖中的第名。省行诗征文比赛,送出参赛诗歌百余首。十月份优化作业设计,提高教育教学质量。作业设计包括预习作业课小学语文教研活动总结范文打印版拨作业个环节。定期检查教案,检查他们的教学设计,是否体现高效课堂环节,是否体现先学后教,以学定教,及时反馈,对语文组老师的教案提出推荐。更为可贵的是,校长还给我们做了次示范备课,精心准备了年级语文安塞腰鼓的教案,在教研组会议上向我们展示,给我们带给了更加规范的备课模式。说课为了进步提高检查各位老师贯彻高效课堂新理念的力度,两位校长和老师,专门组织了教研组的说课,透过说课,发现了老师们在教学过程中的不足之处,校长及时给予了纠正,使我们在正确地道路上走得更好更稳。成绩分析为了让老师们在今后的教学中能更有效地提高教学成绩,学校要求每次大考后,都要做质量分析,从平均分优秀率及格率到考查资料学生哪些掌握较好以结。月份。,布臵寒假作业。小学语文教研活动总结范文学期的工作就要结束了,本学期,我们年级语文组全体教师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人。根据学期初制定的教学工作计划,以新课程改革为契机,以小学语文新课程标准为引领,转变教学观念,并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩,但路走来,却也脚踏实地。现简要总结如下认真组织教师学习了新课程标准,转变了组内教师教学观念学期初,我们利用教研学习时间,组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合息技术和语文学科教学整合的研讨活动,在教学中加强信息技术和学科整合的力度,不求热闹,而在于切切实实激发学生学习兴趣,突破教学难点,提高课堂效率,在这过程中形成教师交流,对话,合作,分享的机制。评课教研组已经构成了良好的评课氛围,决不光说好听话,大家都从帮教的角度上诚恳地提出自我的不样意见,今后我们还将把这种好的风气持续下去,同时还鼓励每位教师均能发表看法,在评课中体现出创新意识。各位教师都要用心发言,互相促进,共同提高。备课要求老师们超周备课,统备课规范。按课时备课,每课时都有教学目标,重点难点教学模式教学方法教学准备教学过程作业布臵板书设计教后反思等。教学目标要求恰当具体可测,教学过程包括目标预习展示老师执教的精彩极了和糟糕透了金色的脚印那片绿绿的爬山虎圆明园的毁灭为中华之崛起而读书节异彩纷呈的阅读教学,聆听了市名师老师的专题点评。月日,教研组长程再次听新教师的阅读教学雨点儿,为其指点迷津。,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录。所做工作总结如下月份月日,制定语文教研组计划。月日到参加县语文教研组长会议,日传达县语文教研室最新精神。月日日积极参与县教研员推门听课活动。位老师分别执教了秋天的图画火烧云小苗和大树的对话等来,做好了班级文化布臵工作,每班把学生书写好的作品和手抄报展示在班级中,让家长感受到自己孩子的进步与提高,也为学校的稳生工作作出了贡献。每次语文活动,都有计划,有方案,有过程,有结果,有总结,有宣传报道,有作品发表。这个学期保证按教研组计划完成了语文活动,学生语文兴趣得到激发,语文能力得到提高。总之,整个学期以来,语文教研组的所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,在下学期的工作安排中,语文教研组将继续关注课改,聚焦新课堂改革,同时确立共同的研究主题,积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进各年级语文教学质量的整体提升。小学语文教研活动总结范文打印版。月日,徐位老师代表常课。月日下午,全体语文教师汇聚楼会议室,认真聆听省特级教师县语文教研员老师的点评。位语文教师兼班主任的指导下,认真学习论语,于月日在我校举办衢州市年级新生开蒙仪式,好评如潮,并在衢州日报上加以信息播报。月日日,我校全体语文教师在楼多媒体积极参与我县届毕业的青年教师课堂展示活动,聆听了语文老师执教的母鸡为中华之崛起而读书陶罐和铁罐月光曲我要的是葫芦花钟鹿和狼的故事堂风格各异的语文阅读教学,并聆听了市名师老师的现场点评,再次明了模式的阅读教学。小学语文教研活动总结范文打印版。月日,在杭州举行的我爱祖国全省故事大王的决赛中,我校班的同学获少年组等奖备课组交流,做好年青教师的带教工作。本学期分别由老师带教两位实习老师,他们都能兢兢业业工作,虚心向指导老师求教,指导教师和同年级老师也能通过共同备课,听课,交流等帮助新教师完成自身的角色转变,新教师们都分别有了可喜的进步。开展语文活动,激发学生学习兴趣,提高学生的语文能力。本学期,结合月份大队部开展的文明礼貌月活动,举行了文明之花作文大赛结合月份的热爱生命为主题的教育,举行了珍爱生命作文大赛结合月份的感恩为主题的教育,举行了感恩父母,感恩生命作文大赛结合月份的长途拉练和庆祝活动,举行了观感动中国有感作文大赛,并把每次比赛中获得等奖的作文发表在学校的外网上,丰富了外网的内容。同时学生在参与行了优秀导学稿的评选比赛,这些老师的导学稿获得比较好的评价。最后,又积极准备市开放日公开课的探讨,分年级集体备课,编写导学稿,每篇导学稿都经过教研组,甚至小学部主任亲自检查。经过全体语文老师的努力,让听课老师们感到了芦外自主高效新课堂,在县市开放教学日中得到了领导和听课老师的好评。,集体备课,采撷个人之所长,同时,提倡问题讨论,发展个性,导学稿基本内容统编写,但又有个人个性备课,分年级统教学目标,统教学进度,并且要求在教学完每篇课文后写反思,不断提高教学效益教研组抽查反馈的情况引导教师调整教学策略,积极帮助指导后进生提高学习效率。大部分教师在完成自身教学任务的基础上都听满了考核所要目标,确立模式下的阅读教学为专题研究目标,以提高研究的实效性。做到备,即备维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,倡导语文教师细读文本,深入浅出。切实落实教学模式于日常课堂教学中,努力提高教学艺术,求实求真求活求新,充分利用现有的电教媒体,利用网络资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,努力提高课堂教学效益。小学语文教研活动总结范文小学语文教研活动总结范文本学期,小学语文教研组紧紧围绕期课改,切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学,不断优化杜郎口教学模式,提高课堂教学效益,积极探索素质教育的作探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录。所做工作总结如下月份月日,制定语文教研组计划。月日到参加县语文教研组长会议,日传达县语文教研室最新精神。月日日积极参与县教研员推门听课活动。位老师分别执教了秋天的图画火烧云小苗和大树的对话等家常课。