校领导深入教学第线,深入各个教研组并负责门学科,做到带头学习理论,带头课题研究,指导课堂教学。也正是因为有了这样支课堂教学。也正是因为有了这样支率先示范业务精干的领导队伍,才使我校校本研修活动呼百应,成效良好。扎实开展,落实校本研修。制度健全,措施得力为了使校本研修的工作扎实开展起来,学校认真制定校本研修计划,我们制定了校本研修工作计划。在校本研修活动中,进步加强对骨干教师的管理,让他们在校本研修活动当中承担教学研究,以努提高学生英语综合能力,鼓励学科优秀学生,各段自行组织了相关的英语竞赛,年级举行了英语词汇竞赛,年级的阅读知识竞赛,年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区爱阅读和乐表达比赛进行了选拔活动,其中选拔的学生参加了区爱阅读乐表达比赛,层层选拔人次获得等获奖,其中离不开指导老师的辛勤指导。今后的工作打算,周早习听力已经被织本组教师参与各级各类培训活动,如区学时培训学时培训,信息提升工程理论学习,从而更新了知识,提高了专业素养,从而更新了全组老师的教学的理念和动态,提高了全组老师的教育教学能力。鼓励本组教师积极参与教师相关的业务评比活动。本学期,陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛,及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比,我们教研活动总结范文字打印版开展网络研究,已经能够在研究中不断自我更新,不断提高网络教研校本化日常化的研究深度和力度。教师尝到了学习的喜悦,让学生享受了充满生命的活力课堂,更让学校焕发了青春的活力。虽然我校的网络教研及校本研修工作积累了定的经验和成果,但网络教研及校本研修工作还处于起步阶段,还需要在实践中继续探索,不断总结经验,不断积累经领导重视措施有力本学期,学校为了拓宽教学研究渠道,有计划地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作,切实加强对网络教研工作的管理,学校把网络教学研究工作列入教师量化日程。由校长曹树洪总领全局,常务副校长王应显和教导主任谭海珍直接分管,王华强负责组织实施。开学初,学校制订了南茂中心小学网络教研工作计划南茂中心小作用,以开展教研活动为主要形式,积极为老师搭建个共同分享经验互相学习共同成长的平台。教研活动做到了有,即每次活动要有专题有中心发言人,有全组教师共同探讨,集思广益,有活动记录。通过年的有效管理,教师的专业化水平得到了迅速发展。总之,经过学期的实践,网络教研及校本研修的意识和氛围已经形成,教师已经能够在日常工作之从而更新了知识,提高了专业素养,从而更新了全组老师的教学的理念和动态,提高了全组老师的教育教学能力。鼓励本组教师积极参与教师相关的业务评比活动。本学期,陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛,及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比,我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中,有力支持教研组成为每位比赛的老师的。其中积极响应学校的号召,走出去学习,位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学,受益匪浅。学生竞赛方面为了提高学生的综合素养,提高学生英语综合能力,鼓励学科优秀学生,各段自行组织了相关的英语竞赛,年级举行了英语词汇竞赛,年级的阅读知识竞赛,年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区爱阅读和乐表赛赛获得区优质课比赛等奖,陈飞珍老师获区等奖。教研活动总结范文字打印版。总之,在本学期里,我们组取得了定的成绩。但我们也看到了困难和不足,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力。篇网络教研活动总结本学期的网络教研总结如下网络教我校领导以向学习型学校迈近培养学习型教师提高办学质量提升学校档次促进学校可持续发展为校本研修的理念,成立了以校长为组长的校本研修领导小组,为校本研修出思想建体系立机制,确保了校本研修工作正常运转。学校领导深入教学第线,深入各个教研组并负责门学科,做到带头学习理论,带头课题研究,指导课堂教学。也正是因为有了这样支堂教学的实施,促进了全校各学科教学的研究,实现了信息传递快捷资源共享共同提高的目的。本学期以来,学校所有任课教师均在自己的博客建立资料档案,并且将自己的优秀论文案例教研经验等上传到自己的博客上与广大同仁分享。其中黄运炳老师的博客被评为我校优秀博客。网络教研奠定了教师的成长基础教师建立了自己的博客,在博客中发表些本校教师参加网络教研活动。月日两天全体数学老师参加网络教研活动,月日,组织全体语文教师参加网络教研内容为是学习博山区小学生实用书写教育优化策略的实验研究做法和研究成果,是种基本笔画横竖撇捺点提折钩的教学,月日,全体语文老师再次参加网络教研活动。月日日日,信息思品和英语老师们参加了网络教研活动,并发表了评论。月日网络教研管理奖励制度南茂中心小学网络教研基本要求,成立了以副校长王应显为组长的网络教研领导小组和以王华强为网络教研技术指导小组,有序地组织教师开展网络教研活动。齐抓共管营造氛围,学校统安排,从资金人力时间上为学校网络教科研开设绿色通道,每周安排网络教研日。教师积极参加各项业务比赛,进行自我提升学校以及区级不断地赛赛获得区优质课比赛等奖,陈飞珍老师获区等奖。教研活动总结范文字打印版。总之,在本学期里,我们组取得了定的成绩。但我们也看到了困难和不足,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力。篇网络教研活动总结本学期的网络教研总结如下网络教开展网络研究,已经能够在研究中不断自我更新,不断提高网络教研校本化日常化的研究深度和力度。教师尝到了学习的喜悦,让学生享受了充满生命的活力课堂,更让学校焕发了青春的活力。虽然我校的网络教研及校本研修工作积累了定的经验和成果,但网络教研及校本研修工作还处于起步阶段,还需要在实践中继续探索,不断总结经验,不断积累经合学校和教师的实际,注意针对性突出实效性,我们在实施过程中,做了如下几项工作我们定期为各科组教师开展校本研训论坛活动。在活动中教师可提出教学中的质疑和困惑,同伴间通过交流的方式解决。通过这种方式,不仅激发教师发现问题,还促使教师积极学习理论知识,进行自我反思,促进教师共同成长。在校本研训中,我们充分发挥教研组的教研活动总结范文字打印版学中的反思,与同行共探讨。同时记录些学校里的日常生活琐事,以及班级的管理困惑,让家长和更多的同行提供有效的帮助。通过这些,为教师的专业化成长奠定了基础,使我们更加喜欢网上交流,结交网友,达到互相学习,共同提高的目的,把自己宝贵的时间献给教育事业,校本研修领导重视,狠抓校本研修。教研活动总结范文字打印版开展网络研究,已经能够在研究中不断自我更新,不断提高网络教研校本化日常化的研究深度和力度。教师尝到了学习的喜悦,让学生享受了充满生命的活力课堂,更让学校焕发了青春的活力。虽然我校的网络教研及校本研修工作积累了定的经验和成果,但网络教研及校本研修工作还处于起步阶段,还需要在实践中继续探索,不断总结经验,不断积累经今后,我校数学学科将加大网络教研力度,引领教研方式转变,学校将采取切实有效措施,积极组织数学教师参与,提高教师参与网络教研的积极性,进步提升数学教师的业务能力和专业素养网络教研促进了教师专业化的成长网络教研跨越了各学校之间的时空距离,使广大的线教师能够得以实现与同行与专家的在线交流探讨。结合新课程标准及高效己的优秀论文案例教研经验等上传到自己的博客上与广大同仁分享。其中黄运炳老师的博客被评为我校优秀博客。网络教研奠定了教师的成长基础教师建立了自己的博客,在博客中发表些教学中的反思,与同行共探讨。同时记录些学校里的日常生活琐事,以及班级的管理困惑,让家长和更多的同行提供有效的帮助。通过这些,为教师的专业化成长奠定了日,综合学科以及音乐美术教师参加了校本课程网络教研活动,通过教研活动,使老师们在研讨中互相学习共同提高。本学期的数学第范文网络教研活动的内容主要通过观看视频,通过视频,了解课程的主要内容以及每个信息窗的主要编排,重难点知识怎样讲解,通过从网络教研活动的主题帖跟帖情况看,我校数学教师参与网络教研活动积极性得到增强赛赛获得区优质课比赛等奖,陈飞珍老师获区等奖。教研活动总结范文字打印版。总之,在本学期里,我们组取得了定的成绩。但我们也看到了困难和不足,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力。篇网络教研活动总结本学期的网络教研总结如下网络教,为网络教研及校本研修的长足发展奠定基础。篇网络教研活动总结年月份,淄博市教研室组织了全市义务教育阶段网络教研活动。此次活动,各学科分别围绕构建高效课堂改进课堂教学方法开展课例研究增强课程开发和课程评价能力等主题展开研讨,探寻破解日常教学教研难题的策略与办法,促进共同发展。根据市里区里网络教研活动要求,积极组作用,以开展教研活动为主要形式,积极为老师搭建个共同分享经验互相学习共同成长的平台。教研活动做到了有,即每次活动要有专题有中心发言人,有全组教师共同探讨,集思广益,有活动记录。通过年的有效管理,教师的专业化水平得到了迅速发展。总之,经过学期的实践,网络教研及校本研修的意识和氛围已经形成,教师已经能够在日常工作之支率先示范业务精干的领导队伍,才使我校校本研修活动呼百应,成效良好。扎实开展,落实校本研修。制度健全,措施得力为了使校本研修的工作扎实开展起来,学校认真制定校本研修计划,我们制定了校本研修工作计划。在校本研修活动中,进步加强对骨干教师的管理,让他们在校本研修活动当中承担教学研究,以努力加强骨干教师队伍的建设。我础,使我们更加喜欢网上交流,结交网友,达到互相学习,共同提高的目的,把自己宝贵的时间献