1、“.....促进课堂教学指导能力的提高。强化教师基本功培训,促进教师专业化发展细致分析自身教学,制定有针对性的整改措施,在日常教学工作中落实。充分发挥骨干教师的引领作用,通抓住学习交流的机会,努力提高教师的教学水平。总之,我校这次的教学质量月活动时间虽然比较短,但取得了定的成效,为全校教学质量的提高起到了定的作用。我们希望通过教学质量月活动,唤起全校师生员工对教学质量高度重视的责任心,促进学校建立完善深化教学改革提高教学。教学不够民主,有些课堂还不能面向全体学生,学生自主活动的空间还比较狭窄。学校教学质量月活动总结教学质量是学校工作的重心,而教师教育教学理念教学方式工作态度又是这个重心的保障。我校紧紧抓住我县教育提升年这契机,依据县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案的总体要求,合我校实际,认真扎实地开展了系列加强和改进教学工作的活动,现汇报如下。宣传动员......”。

2、“.....我校在月份开学之初,在召开的教职工开学工作会议上,传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神,要求广大教职员工认真学习,明确意义,思想重视,贯彻落实。成立领导小组,制订实施方案成立了以校长为组长分管校长开展教师培训工作,推进教师队伍整体素质的提高,是实施素质教育的关键。为此,学校根据上级要求,除了开展个活动外,还要求教师参加读书活动撰写读书心得,其中陈武台冯恩东两位教师在读书活动征文比赛中还获得了等奖。开展诵读经典活动,营造个充满浓郁文化气息的书香校园。从月份开始,学校启动了全校师生的诵读经典活动,让师生亲近经典名籍,为师生精神的成长提供个全新的平台。我校些班级开展了学生朗读比赛古诗文背诵比赛等活动,陈武台老师黄宏庞英凤两位学生两次参加教育局主办的诵读经典比赛活动,陈武台老师获得个人先进,黄宏同学获得等奖庞英凤同学获得了等奖。开展外出学习活动......”。

3、“.....学校先后派黄冲等位教师到贵州铜仁参加少教多学课学困生转化策略研究英语教学阅读方法研究类课题初中物理探究问题教学的实践与研究等等,这些课题的研究,大大地提升了我校教师的科研水平和专业素养。以质量为抓手,提高教学质量为要务教学常规运行的好坏,是能否提高教学质量的关键。我校在教学质量提升年活动中,合我校实际,开展了系列教学常规活动。全面征订教育局勤工俭学司的资料作业,杜绝校外作业进校园,不额外布臵作业给学生,只完成上级配套的作业,不在周未布臵作业给学生,切作业均在课堂或课后完成,课堂测评主要是检验学生的学习效果,周末不布臵作业是为了不加重学生的课业负担。对单元检测的,则是以县教研室的试卷为主。教师测试有记录有分数有讲评有分析,有检查。期中期末考试学校教学质量月活动总结三篇打印版会议,研讨制定了教学质量月活动实施方案,月日下午召集全体教师讨论通过了本次活动实施方案,组织教师认真学习......”。

4、“.....激发了全体教师参与兴趣,让全体教师人人参与教学质量月活动。认真开展教学质量分析会。总结问题,反思整改在全校师生的共同努力下,教学质量月取得了阶段性成果。本次活动使学校教学工作呈现派忙碌又愉悦的氛围。激发了教师的工作热情,强化了教师质量强校的意识,促进了学校的发展。同时,活动月也暴露了些问题少数教师工作散漫,对自己的本职工作缺乏热情参加学校组织的活动积极性不高常规工作流于应付,缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题,学校制定如下措施进行整改。不断更新教育观念,牢固树立质量意识结合学校办学质量提升年活动方案和我校教学质量提升活动方案,创造良好的教学质量提升活动氛围,让广大教师认识到提升教学质量活动的重要性,我校组织教师学习并签订了绿珠初中提升教学质量目标责任书。学校教学质量月活动总结三篇打印版。落实毕业班师生帮扶制度。教师帮扶的重点是边缘生和弱科生......”。

5、“.....建立了帮的帮扶制度,以达到不能让每位学生落伍的总体要求。要求毕业班教师认真研究考纲考题,制定切实可行的复习计划,并组织毕业班教师按照考纲考题的要求,合中考实际,提高教学的针对性。认真落实教师个活动,全面提升教师的专业素养为了全面提升我校教师的专业素养,学水平。总之,我校这次的教学质量月活动时间虽然比较短,但取得了定的成效,为全校教学质量的提高起到了定的作用。我们希望通过教学质量月活动,唤起全校师生员工对教学质量高度重视的责任心,促进学校建立完善深化教学改革提高教学质量的长效机制。学校教学质量月活动总结根据市教育局的统安排,我校从月日至月日以来,围绕打造高效课堂,提高教学质量的活动主题展开了系列活动。经过周的时间,我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下取得了圆满成功......”。

6、“.....全面动员。为了组织好教学质量月活动,学校根据上级精神,把月日至月日定为宣传发动阶段。月日下午召开了学校领导班子作态度又是这个重心的保障。我校紧紧抓住我县教育提升年这契机,依据县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案的总体要求,合我校实际,认真扎实地开展了系列加强和改进教学工作的活动,现汇报如下。宣传动员,统思想为认真学习和领会落实县教育局教学质量提升年动员会会议精神,我校在月份开学之初,在召开的教职工开学工作会议上,传达了县教育局教学质量提升年活动的会议精神,要求广大教职员工认真学习,明确意义,思想重视,贯彻落实。成立领导小组,制订实施方案成立了以校长为组长分管校长为副组长,教务主任等及科室负责人和年级领导为成员的领导小组,教务处具体负责该项活动的实施安排,其它科室积极认真配合,全面认真落实该项工作。根据县教育局导分工责任具体到人......”。

7、“.....针对方案要求,认真梳理管理工作中存在的问题,统思想重心下移,落实责任,强抓落实。实行校长亲自抓,分管副校长具体抓,其他中层领导配合抓,年级主管领导教研组班主任落实抓,细化工作目标和工作环节。形成上下心,齐抓共管的工作局面,努力营造良好的教育教学氛围,让管理激发动力发挥效益。强化常规工作,以检查督导落实。做好教师的计划总备课教案听课次数课外辅导开学第课教案作业批改单元测试等重要教学环节,教务处每学期组织两次教学常规大检查,具体工作由各科组长负责。检查做到有记录有印章。并将检查果在教职工会议上公布,以表彰先进,鞭策后进。同时,教务处还专门对件要求及我校实情,认真制定了绿珠初中教学质量提升年活动工作方案绿珠初中春季期教学工作计划绿珠初中秋季期教学工作计划绿珠初中教师教学管理奖罚细则和绿珠初中教学质量检查评估制度中考奖励方案等实施方案。广泛宣传......”。

8、“.....我校出版了教学质量提升年专栏,积极推广名校教师在提高教学质量方面的经验要求班主任召开教学质量提升年主题班会,提高学生对教学质量的认识要求各科组专门召开教育提升年专题会议,认真学县教育局中小学教学质量提升年活动工作方案和绿珠初中教学质量提升年活动工作方案,让大家明确工作要求,活动意义,并认真地开展工作。签订教学质量提升目标责任书根据教育局继续坚持领导干部个制度,深入线,深入教研组,深入课堂,和老师们起备课上课评课共同研讨教学教材学生,和老师们共同提高。进步落实领导班子每周集体听课会诊及分散听课制度,在集体研讨的基础上派代表与教师说课反馈,促进课堂教学指导能力的提高。强化教师基本功培训,促进教师专业化发展细致分析自身教学,制定有针对性的整改措施,在日常教学工作中落实。充分发挥骨干教师的引领作用,通抓住学习交流的机会,努力提高教师的教学水平。总之......”。

9、“.....但取得了定的成效,为全校教学质量的提高起到了定的作用。我们希望通过教学质量月活动,唤起全校师生员工对教学质量高度重视的责任心,促进学校建立完善深化教学改革提高教学的意识,促进了学校的发展。同时,活动月也暴露了些问题少数教师工作散漫,对自己的本职工作缺乏热情参加学校组织的活动积极性不高常规工作流于应付,缺乏创新意识。针对上述常规教学中存在的问题,学校制定如下措施进行整改。不断更新教育观念,牢固树立质量意识结合学校办学实际,组织教师加强学习,更新观念,进步强化质量意识,提高教师质量强校的长远认识,使学校提出的面向全体善待差异,促进每个学生发展的教育观形成共识。大力推进不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。加强制度建设,使教学常规管理科学化学校组织教研组长形成核心组,进步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范引导学校教研活动,使学校教研质量长效机制......”。