1、“.....大力开展了系列贴近实际贴近生活贴近群众的群众性科普活动,现将活动情况总结如下高度重视精心组织为确保科协系统科技周宣传活动取得实效,市科协早谋划早准备,于月份深入各区市县深入基层进行调查研究,精心筹备活动周的方案及活动内容,印发了市科协年科技活动周方案,要求各级科协及其所属团体切实加强领导,搞好协调配合,落实好人员经费活动场所等相关事宜。各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动,成立了相应的领导小组,周密部署,大力开展题,设立了许多趣味活动,如优秀科幻画展示纸飞机比赛降落伞植物识别等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学学科学讲科学用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。科技节是个属于所有学生的展示舞台,你可以在这里尽情展示你的科技才能......”。

2、“.....科幻画比赛活动,参赛作品充分体现科学幻想宗旨,主题为绿色家园低碳生活,学生用彩的画笔勾勒出个低碳环保的新世界,学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。本学期的科学活动顺利结束,我们会更加努力,争取在下学期的科技活动中取得更好的效果。班级科技活动总结根据开展中省市关于开展年科技活活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手能力,创新能力和科学意识,为孩子的终身发展服务。因地制宜,抓好品牌项目建设。在科普活动方面,每年都要举办学校科技周活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校组织了模型比赛计算机多媒体制作比赛科幻画比赛金鹏论坛自然科学知识比赛等项目,激发了学生的环保意识科学创新意识。学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置有发动有评比有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年年有进步,年年有提高......”。

3、“.....负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛,并获得较好成绩。计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛,孩有创造性的标志,也是最有价值的地方。看谁拆装得好对于些暂时不能动手搞创造的学生,可以让他们对些玩具进行拆装,从拆装中研究结构了解原理,学习和掌握科学知识。如拆装飞机模型。让求新变成发明的举动,培养自身的创新能力。发明创造很重要,它能促进社会的发展,推动人类的进步。留心生活,会发现我们的周围有许多的麻烦和困难。当学生形成定的创造思维和动手能力后,便会将这些能力加以创造性地来解决遇到的麻烦和困难,并形成定的成果,这就是我们开展科技活动所追求的最终目的发明和创新。学生正是在遇到问题解决困难的活动中化险为夷梦想成真的,从而提高了自身的创新能力。看谁搜集的困难多只有找到想要解决的问题和困难,才能有发明和创新的突破口,留心下生活学习中的遭遇......”。

4、“.....为了水仙花的课,有些家长专门去买了水仙花,些放在幼儿园养,些放在家里养,并且经常比较,而且上网去查些养花的资料。家长说是你们的科技可让我爱上了养花,忽然发现养花是种乐趣没有想到我们的科技活动竟给家长也带来了乐趣。孩子们从小班下期开始接触科技活动,到现在为止也差不多年了。他们各方面的能力都有了很大的提高,尤其是在观察能力方面和探索能力方面。有时候我们进行正常的教学活动,他们都会提出很多的问题,然后会自己想办法解决。反应能力也比以前有了提高,感觉他们的思维方式也有了很大的变化。科技活动真正的培养了孩子们的各方面能力,虽然平时看起来孩子们没有什么太大的变化,但是遇到问题上的时候,他们的反应就不样了,所以家长们也不要小看了这些的环保意识科学创新意识。学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置有发动有评比有表彰,从而使每次活动开展得富有成效......”。

5、“.....年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目,负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛,并获得较好成绩。班级科技活动总结打印版。根据他们的有创造欲望的天性,平时便在科技活动中注重对学生思维自由的训练,从思维的广度深度新度速度等方面来突破思维的旧框框,形成定的创造思维。如看谁想得多主要是针对思维的广度来展开的,让学生想得越多思维便越开阔。如机器人在日常生活中可以用来做什么我们希望飞机还能为我们人类做什么等。看谁想得深主要是针对思维的深度来展开的,让学生想得越深思维便越周自己动手做了个小温度计。有的孩子的温度计效果很明显,但是有的不是很明显。总结发现,当吸管儿和药瓶口密封的比较好的时候,效果就会非常明显。本来还有节是要制作气体温度计,但是由于材料不够齐全,因此这次活动没有进行。本学期的科技活动与上学期相比较来说,内容上多了很多东西......”。

6、“.....他们接受能力有限,所以有些课我们把它简化了。这学期的科技活动得到了家长们的大力支持,他们不但积极的帮助我们搜集材料,高雅琪妈妈很用心,她把每次的活动都记录下来,回去之后和孩子以及孩子的爸爸起玩儿,并且形成了文字材料,图文并茂把他们试验的结果反馈给我们,而且为了我们蝴蝶的课,自己亲自做了蝴蝶生长过程,遍遍的修改,遍遍的重新返工,由于各种原因最后没有能够放出来,但是家动总结为激发学生学习和探索科学知识的兴趣,培养学生的创新精神与实践能力,引导学生去发现问题探究问题以及解决问题,年度的科技节又在大家的期盼中拉开了序幕。为期周的校园科技节活动在学生的热情的参与和收获的喜悦中留下了深深的印象。此次校园科技节,以低碳生活为主题,设立了许多趣味活动,如优秀科幻画展示纸飞机比赛降落伞植物识别等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学学科学讲科学用科学的热情......”。

7、“.....提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。科技节是个属于所有学生的展示舞台,你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。科幻画比赛活动,参赛作品充分体现科学幻量,有效推动了中小学校科学知识的宣传普及,促进了校园科普活动的大力开展。突出文明城市创建,倡导科学文明生活方式。月日日分别在思源广场华蓥市华蓥山广场开展月科技活动周广场科普宣传活动,通过发放宣传资料展出展板义诊防灾减灾咨询等形式,向市民宣传地震山洪等各类自然灾害自救的科普知识,展出展板块次,现场接收咨询群众余人次,发放各种科普宣传资料近余份为了提高社区公众的科学素质,促进两个文明建设,助推法治城市建设,市科协以千名党员干部进街道,共建文明社区和星期学雷锋志愿日活动为载体,积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅小标语科普画廊黑板报等形式开展科普知识科普法规宣传......”。

8、“.....赠送居民需求的科普图书余册结合市民关心的雅宗旨,主题为绿色家园低碳生活,学生用彩的画笔勾勒出个低碳环保的新世界,学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。与此同时,我们认真组织训练,积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手能力,创新能力和科学意识,为孩子的终身发展服务。因地制宜,抓好品牌项目建设。在科普活动方面,每年都要举办学校科技周活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校组织了模型比赛计算机多媒体制作比赛科幻画比赛金鹏论坛自然科学知识比赛等项目,激发了学生本学期的科学活动顺利结束,我们会更加努力......”。

9、“.....班级科技活动总结根据开展中省市关于开展年科技活动周的有关精神,全市科协系统紧紧围绕科技创新美好生活和识别灾害风险,掌握减灾技能两大主题,大力开展了系列贴近实际贴近生活贴近群众的群众性科普活动,现将活动情况总结如下高度重视精心组织为确保科协系统科技周宣传活动取得实效,市科协早谋划早准备,于月份深入各区市县深入基层进行调查研究,精心筹备活动周的方案及活动内容,印发了市科协年科技活动周方案,要求各级科协及其所属团体切实加强领导,搞好协调配合,落实好人员经费活动场所等相关事宜。各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动,成立了相应的领导小组,周密部署,大力开展高雅琪妈妈很用心,她把每次的活动都记录下来,回去之后和孩子以及孩子的爸爸起玩儿,并且形成了文字材料,图文并茂把他们试验的结果反馈给我们,而且为了我们蝴蝶的课,自己亲自做了蝴蝶生长过程,遍遍的修改,遍遍的重新返工......”。