我务实地开展工作。贯彻追求规范崇尚创新的工作态度和工作精神,充分发挥教导处在教学中的指导服务等功能,为提升教育水平和教育质量作了很大的努力。加强理论学习,转变教学观念,积极推进课程改革。本学年认真配合上级部门组织教师学习新课程标准及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著,转变了教师观念。学越式发展而努力。初中教务主任述职报告本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想,以教学常规的精细化管理为抓手,本着提升学生自主学习能力面向全体学生的工作目标,努力做好各项工作,取得了定的实效。具体小结如下本学期教务处主要做的几项具体工作常规工作严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好教师课堂考勤工作,坚持每天巡堂工作,并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前协调好课程天内培训学习提前天,天以上需提前天,确保了学校教学秩序的稳定。将隔周次的,为学生提供可努力和借鉴的平台,提高教师和学生教学水平和学业水平。大力开展校本教研活动,提升学校教研活动氛围立足于西片的区级评优课活动全力打造我校的金牌课堂教学,尽管目前效果不明显,但我们的教师尝试了这种活动,学习到了其它学校先进的课堂教学经验和理念。为我们下阶段的课堂教学尤其是新课改教学提供了参考和借鉴。我们还利用西片的优秀课展示活动将我们对堂好课的理解和心得与西片全体老师进行了分享,提升了教师的。这些活动的开展极大地促进了我校教师的教学研究之风气,同时也为教改探索提供了可供参考的依据。毕业班工作肯定。专业技能教学的管理还需进步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进步提高。总之,本学期教务处做了些事情,取得了点成绩,但也存在着不足。我们决心在各位校长的领导下,进步做好各项工作,为实现回中跨越式发展而努力。初中教务主任述职报告本学期学校教务处以新课改理念为业务指导思想,以教学常规的精细化管理为抓手,本着提升学生自主学习能力面向全体学生的工作目标,努力做好各项工作,取得了定的实效。具体小结如下本学期教务处主要做的几项具体工作常规工作严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到不早退,不擅自调初中教务主任述职报告篇打印版管理工作重心逐步下移的部署,本学期进步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用,在教学质量分析上,我们制订了任课教师教研组长教导处级质量分析制,并请科组长起参加教导处组织的质量分析会,积极发挥科组长在质量管理中的积极作用。加强教研组建设,教研组利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神,用创新的理念来指导我们的教学工作认真组织教师学习教学大纲,进步增强了教师们的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际,提高教学质量的成功之路人单座密封阅卷统上分考后及时进行试卷分析,总结成败得失,以利再战。通过月考,我们极大的提升了学生的应试能力锻炼了学生的抗压能力,也为教师提供了检查阶段教学成果机会,为下阶段教学工作提供教学参考。严格监考制度。做好培优补差工作。经常性的开展些学生小型座谈会,有尖子生的也有学困生的,倾听他们的新生为他们排忧解难,鼓励好的更好差的不气馁奋起直追,让学生共同进步,映照良好的学习氛围。抓好教务处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作,要求各专用教师管理员要定期检查室内设施有问题及时汇报整改尤其要做好卫生管理工程标准及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著,转变了教师观念。学校购买了新教材以及与新课程标准有关的论著,供教师参考学习,为今年度教学中使用好新教材打下了定的基础。这种前瞻性的做法多次受到上级有关教育部门的表扬。认真规范,抓好常规。不断规范教学常规管理,健全教导处的质量网络是抓好学校教学工作提高教学质量的关键。本学期教导处继续规范认真地抓好学校的各项教学常规,如教案检查作业量检查作业检查教师的上下课时间考试命题试卷质量分析学生座谈会和补缺补差等等。与此同时,教导处根据学校规划提出的教学持教研组长例会制。利用例会时间总结前阶段工作,布置下阶段主要工作。同时研讨有关教学上出现的各种问题,学习课改内容,交流课改体会。严格按照课程计划进行排课,老师们不得随意停课调课,教导处对教师课程执行情况经常进行抽查。针对本届初年级学生学习基础差,不想学的学生多的实际情况,对初年级组进行了校内视导,校长室教导处各教研组本着发现问题解决问题的宗旨,认真听取了有关老师部分学生的汇报,分别对学生作业情况听课情况日常行为等方面,对教师的听课备课上课工作业绩等方面进行了多方检查,召开学生座谈会,听老师的课,召开管理和过程管理中的作用,在教学质量分析上,我们制订了任课教师教研组长教导处级质量分析制,并请科组长起参加教导处组织的质量分析会,积极发挥科组长在质量管理中的积极作用。加强教研组建设,教研组利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神,用创新的理念来指导我们的教学工作认真组织教师学习教学大纲,进步增强了教师们的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际,提高教学质量的成功之路。各教研组建立了组内听课制度,经常开展组内听课评课活动,通过组内交流,达结大会,通报视导情况,针对每个老师不同情况面对面交谈,收到了良好的效果。做好每月次的教学常规检查工作,重点对教师的教案书写作业批改记分册的使用课后辅导及上课教态行为等进行检查管理管理,教务处坚持做到检查跟踪到位发现教师的和问题及时跟教师交流解决,今年教师的教案书写和记分册的使用还有上课教态行为都较上学期有了个进步。教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈,做到了检查有反馈,反馈有改正,改正有效果。做好期中期末考试工作同时,做好学校月考工作,月考严格按照期中期末考试模式,认真命题考试单初中教务主任述职报告篇初中教务主任述职报告年来,教导处在教育局校长室的正确领导下,在学校的各部门的支持和配合下,全面贯彻党的教育方针政策。根据学校实际,围绕开学初提出的工作目标,精益求精丝不苟踏实忘我务实地开展工作。贯彻追求规范崇尚创新的工作态度和工作精神,充分发挥教导处在教学中的指导服务等功能,为提升教育水平和教育质量作了很大的努力。加强理论学习,转变教学观念,积极推进课程改革。本学年认真配合上级部门组织教师学习新课程标准及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著,转变了教师观念。学施。教研组活动已开始走向制度化规范化,具体体现在定时间定地点开展教研活动,包括集体备课听评课集体学习与教学经验交流等教研活动。在学习时间学校组织教师进行课件制作的培训,收到了较好的效果,使全校大部分教师能用多媒体进行教学。开展了每人节公开课活动。通过这活动的开展,增进了教师间的相互了解,各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶上水平提质量。我们总结了成功的经验,有力地促进了我校教师对教学研究探讨的力度,使年轻教师得以迅速成长。深入开展学生评教活动。本学期,我校组师参加参加汕尾市教育局举办的全市青年教师说课比赛,并取得优异的成绩,坚持教研组长例会制。利用例会时间总结前阶段工作,布置下阶段主要工作。同时研讨有关教学上出现的各种问题,学习课改内容,交流课改体会。严格按照课程计划进行排课,老师们不得随意停课调课,教导处对教师课程执行情况经常进行抽查。针对本届初年级学生学习基础差,不想学的学生多的实际情况,对初年级组进行了校内视导,校长室教导处各教研组本着发现问题解决问题的宗旨,认真听取了有关老师部分学生的汇报,分别对学生作业情况听课情况日常行为等方面,对教师的听课作,今年教务处在开学初就给各专用教室管理员开会,公布学校的管理制度明确责任,提高利用率定期检查,今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好,资料记实工作比较详实账目清楚,物品摆放有序,但存在的问题是卫生打扫不及时,没有形成经常化和制度化,存在检查前突击打扫卫生现象,致使卫生问题存在死角和不彻底现象,再有根问题是实验室的利用率问题,由于监督不到位,实验教师些该做的实验不做,存在实验课教学确失,这个在下学期力争避免发生,提高实验室利用率,正常开展实验教学工作。今年学生实验次数较上学年有个很大的进步,值得结大会,通报视导情况,针对每个老师不同情况面对面交谈,收到了良好的效果。做好每月次的教学常规检查工作,重点对教师的教案书写作业批改记分册的使用课后辅导及上课教态行为等进行检查管理管理,教务处坚持做到检查跟踪到位发现教师的和问题及时跟教师交流解决,今年教师的教案书写和记分册的使用还有上课教态行为都较上学期有了个进步。教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈,做到了检查有反馈,反馈有改正,改正有效果。做好期中期末考试工作同时,做好学校月考工作,月考严格按照期中期末考试模式,认真命题考试单管理工作重心逐步下移的部署,本学期进步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用,在教学质量分析上,我们制订了任课教师教研组长教导处级质量分析制,并请科组长起参加教导处组织的质量分析会,积极发挥科组长在质量管理中的积极作用。加强教研组建设,教研组利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神,用创新的理念来指导我们的教学工作认真组织教师学习教学大纲,进步增强了教师们的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际,提高教学质量的成功之路,正常开展实验教学工作。今年学生实验次数较上学年有个很大的进步,值得肯定。初中教务主任述职报告篇初中教务主任述职报告年来,教导处在教育局校