每学期至少组织次,内容要系列化,并逐步完善。各级各部门要有计划有组织地开展活动,做到制度健全报批手续完善健康发展。各项活动制度化,团委学生会组织的各种集体活动,必须有计划有落实有总结。身心健康教育目标开展心理健康教育,培养学生的健康人格。开展心理咨询工作,提高学生的心理素质。主要途径学校成立心理健康咨询中心,结合专业课教学,开设健康教育课,促进学生形成正确的健康观念,掌握维护自身健康的方法和技巧。教导处要认真加强常规管理,按照教研室教学常规管理的有关规定认真做好日常工作。做到看听帮真加以实施。加强教育科研,认真落实课改工作充分发挥我校的实验探索和示范作用,加强教育科研工作,提高教学科研水平,牢固树立科研兴校意识。学校教科室要认真贯彻落实教科室规程,积极推行教育科研工作,为学校科研工作的顺利进行起到保证作用。要努力培养年轻骨干教师和学科带头人,要发挥好在学校教学科研中的积极作用,以保证学校科研工作的顺利进行。学校教科室要广泛收集各地教育科研经验,努力掌握教改信息,定期组织学习交流,确定好每期研究课题,大兴创新教育之风,落实好教育科研和各项工作。积极推进课改工作,要树立课程意识,倡导学生自主合作探究学习。课程不仅是文本课程,更是体验课程课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。教师要创造性地变被动地使用教材为主动地挖掘教材,成为课程的开发力的变化与进步。要树立情感意识,尊重学生富有个性的情感体验和思维方式尊重学主的人格,爱护和培养学生的好奇心和求知欲,重视情感意志动机信念等人格因素的价值。教师要从心灵深处抠除优良中差的等级烙印,与学生情感互动,心灵沟通,共同发展。主要途径以政治课教学为主渠道,以守望幸福德育读本为媒介,按教学计划对学生进行世界观人生观价值观教育,进行社会公德职业道德和家庭美德教育,进行热爱祖国热爱社会主义热爱共产党员的教育。以舆论为先导,抓好黑板报国旗下讲话班级周报和班级星级学生评比等宣传主阵地,有意识地对学生进行观念教育。有计划地开展各项德育教育活动。进行革命传统教育,每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日纪念日,开设国情校情系列讲座。学校政教处认真组织好新生的入学教育入学宣誓军训工作和校教育工作,强化创新意识和实践能力的培养,把实施素质教育工作作为学校工作的重要内容,认真加以实施。加强教育科研,认真落实课改工作充分发挥我校的实验探索和示范作用,加强教育科研工作,提高教学科研水平,牢固树立科研兴校意识。学校教科室要认真贯彻落实教科室规程,积极推行教育科研工作,为学校科研工作的顺利进行起到保证作用。要努力培养年轻骨干教师和学科带头人,要发挥好在学校教学科研中的积极作用,以保证学校科研工作的顺利进行。学校教科室要广泛收集各地教育科研经验,努力掌握教改信息,定期组织学习交流,确定好每期研究课题,大兴创新教育之风,落实好教育科研和各项工作。积极推进课改工作,要树立课程意识,倡导学生自主合作探究学习。课程不仅是文本课程,更是体验课程课程不再只是知识的载体,而是教师和学生素质教育实施方案打印版进行教学。各班要使用好机,按照充分使用严格管理精心爱护的原则,由各班主任负责保管,并协调各科教师使用,同时做好使用记录备查。积极开展计算机辅助教学,鼓励教师多制作课件用于教学工作。在搞好语数科教学的同时,搞好体育科和艺术科教学工作教学工作。体育教师要认真地根据教材上好体育课。要坚持两课两操两活动,并作好检查和评比。艺术科教师要认真按照各学科的新课程标准和新教材的要求认真进行基本功训练,教给学生基础知识,培养学生的艺术能力,努力挖掘特长学生的潜力,为他们将来的健康成长打下基础。要认真开展各个兴趣小组的各项活动,丰富学生校园生活,为培养完美人格的学生作出积极的贡献。素质教育实施方案实施素质教育的途径全面推进素质教育,是教育事业的场深刻变革,是项事关全局影响深远和涉及社会各方面径除了课程之外,还包括学校教育活动中的管理活动,校外课外教育活动及班主任工作。其中,班主任工作是实施素质教育的重要途径。学校管理应试教育到素质教育的转变,需要学校管理从应试教育向素质教育转变。课外校外教育活动除学校的正式课程是实施素质教育的途径外。还有各种课外校外教育活动。小学班主任工作在学校教育中,班级是有组织地开展素质教育活动的基层单位。其中,班主任是班级的组织者教育者和管理者。因此,班级素质教育开展的效果,取决于班主任的班级管理思想管理方法和教育方法。实施素质教育的方法素质教育的成败,相当程度上取决于教师。教师要成为素质教育者,就必须更新教育观念,掌握素质教育观,以全身心的投入去实现自己的教学追求。同时要提高教师师德素养。基础教育课程改革纲要试行在课程改革的目标中,提出改且导致重书轻人,处理不好教书和育人的关系。在课堂教学中实施素质教育,要明确并发挥课堂教学的多种功能,不仅传授知识,而且培养思想品德与个性不仅使学生参与学习,而且使其学会学习不仅培养学生的般能力,还要培养他们的动手和创新能力。要优化课堂教学结构,改变单纯的讲听教学模式,采取灵活多样的教学组织形式和现代化教学手段,使用权课堂教学气氛宽松和谐,教学方法先进恰当,教学过程流畅高效,教学效果扎实全面。教师在教学中要调动学生主动学习的积极性,要让学生主动探究知识,主动发现问题,主动解决问题。要引导学生理解与思考,讲在点上,练有所得,讲练结合,要留足时间让学生思考发言练习,使用权学生生动活泼地得到发展,在有限的时间内培养其能力。用现代教育技术手段等,积极实施素质教育充分运用现代教育技术手化课堂教学结构,改变单纯的讲听教学模式,采取灵活多样的教学组织形式和现代化教学手段,使用权课堂教学气氛宽松和谐,教学方法先进恰当,教学过程流畅高效,教学效果扎实全面。教师在教学中要调动学生主动学习的积极性,要让学生主动探究知识,主动发现问题,主动解决问题。要引导学生理解与思考,讲在点上,练有所得,讲练结合,要留足时间让学生思考发言练习,使用权学生生动活泼地得到发展,在有限的时间内培养其能力。用现代教育技术手段等,积极实施素质教育充分运用现代教育技术手段进行教学。各班要使用好机,按照充分使用严格管理精心爱护的原则,由各班主任负责保管,并协调各科教师使用,同时做好使用记录备查。积极开展计算机辅助教学,鼓励教师多制作课件用于教学工作。在搞好语数科教学的同时,搞好体育科和艺术科教教育工作。提高教师素质认真落实继续教育工作树立终身教育意识,继续抓好教师的继续教育。继续抓好教师的职业技能培训和继续教育,启动教师教学技能的培训工作,强化教师组织教学技能,举办教育教学讲座,观看教学录像,规定教师借阅规定数量的教育教学杂志,作好读书笔记,督促学习外地教师的经验,提高业务水平。本学年继续把这工作纳入年度考核范畴,奖惩逗硬,真正起到省级教师职业技能示范校作用。教师要走内强素质之路,鼓励教师积极进修大专学历,同时注意解决好工学矛盾。认真参加普通话检测,在学校掀起说普通话的热潮。把课堂教学作为实施素质教育的主渠道,积极倡导自主合作探究的学习方式学校实施素质教育主要有课内与课外两条渠道,开展丰富多彩的课外活动有利于学生的手脑结合,把所学知识运用到实践中去,发挥个人特长,培工作教学工作。体育教师要认真地根据教材上好体育课。要坚持两课两操两活动,并作好检查和评比。艺术科教师要认真按照各学科的新课程标准和新教材的要求认真进行基本功训练,教给学生基础知识,培养学生的艺术能力,努力挖掘特长学生的潜力,为他们将来的健康成长打下基础。要认真开展各个兴趣小组的各项活动,丰富学生校园生活,为培养完美人格的学生作出积极的贡献。素质教育实施方案实施素质教育的途径全面推进素质教育,是教育事业的场深刻变革,是项事关全局影响深远和涉及社会各方面的系统工程。在素质教育背景下,新课改带来的教学转变可以总结为教学从教育者为中心转向学习者为中心教学从教会学生知识转向教会学生学习教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程教学从关注学科转向关注人。课外教育活动班主任工作素质教育的充分运用校园网络系统广播系统多媒体等对全校同学进行多方面的人文素质培养和科普知识教育。要求上述教育内容面向全体学生,每位同学根据自己的个性特长选修或参加其中有关活动。人文基础知识和科学普及知识讲座,每学期至少组织次,内容要系列化,并逐步完善。各级各部门要有计划有组织地开展活动,做到制度健全报批手续完善健康发展。各项活动制度化,团委学生会组织的各种集体活动,必须有计划有落实有总结。身心健康教育目标开展心理健康教育,培养学生的健康人格。开展心理咨询工作,提高学生的心理素质。主要途径学校成立心理健康咨询中心,结合专业课教学,开设健康教育课,促进学生形成正确的健康观念,掌握维护自身健康的方法和技巧。教导处要认真加强常规管理,按照教研室教学常规管理的有关规定认真做好日常工作。做到看听帮育人体系。素质教育工作部门分工教务处全面负责学科教学改革学生专业知识和技能素质教育政治理论教学体育教学美育教学的计划组织实施和考核。党支部学生会团委及全面负责学生思想政治品德素质教育劳动教育学生日常行为规范教育和心理健康教育的组织实施和考核奖惩工作负责学生社团的组织发展组织建设工作检查和年度考核评比工作。各教研组按照科学规范管理的原则,根据教务处和主管教研副校长的部署,具体组织各项教育教学工作的实施主动开展学生的第课堂活动。党支部具体负责思想品德课程教学的组织实施工会负责全员健身活动的实施技能组负责开展学生常规体育锻炼工作的实施和管理。学校党支部办公室负责校园文化建设,宣传教育要以舆论为先导,对学生进行思想政治教育。后勤处全面负责花园式校园环境的建设