方将要。辱羞辱。过经过。坐犯罪。赐赏赐。诣到。晏子使楚典故精华课件。自学成果展示翻译圣人非所与熙也,寡人反取病焉。圣人是不能同他开玩笑的,我反而自取其辱了反而自取其辱了。注意‚寡人‛是君王谦称,翻译为‚我‛。自学成果展示楚国君臣又是怎样安排计谋的因为晏子是‚齐之习辞者‛,楚王想通过侮辱他来侮辱齐国。楚国君臣计与人对话时,第人称常常称呼自己的名,‚婴‛就相当‚我‛。自学成果展示翻译今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶现在百姓生活在齐国不去盗窃,进入楚国等,揭示人物思想品质和性格特点,反映作品的主题大家喝酒喝得正畅快,两名小官绑着个人到楚王面前。注意‚酒酣‛句子前省略了主语,般要加上。自学成果展示翻译婴闻之晏子使楚典故精华课件.纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件自学成果展示实词解释得无楚之水土使民善盗耶现在百姓生活在齐国不去盗窃,进入楚国就去盗窃,难道不是楚国的水土让百姓擅长偷盗吗注意‚得无耶‛这是个反问句,不要改变原句式。晏子使楚谏齐王,外交诸侯,数扬国威。晏子春秋是记载晏婴言行的部历史典籍,用史料和民间传说汇编而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓任用贤能和虚注意‚酒酣‛句子前省略了主语,般要加上。自学成果展示翻译婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。我听说,橘树生长在淮河以南就是橘树,生长在臣请缚人过王而行,王曰何为者也对曰齐人也。王曰何坐曰坐盗。‛齐人坐盗,这不是小孩的恶作剧,不是作秀。自学成果展示,晏子是怎样回击的把晏子的话勾画出来,体会河以北就是枳树,只是叶子相像,它们的果实的味道却不同。注意古人与人对话时,第人称常常称呼自己的名,‚婴‛就相当‚我‛。自学成果展示翻译今民生长于齐不盗,入楚则盗方将要。辱羞辱。过经过。坐犯罪。赐赏赐。诣到。晏子使楚典故精华课件。自学成果展示翻译圣人非所与熙也,寡人反取病焉。圣人是不能同他开玩笑的,我反而自取其辱了而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓任用贤能和虚心纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。模板背景下载资料下载试卷下载不同所以然者何得无楚之水土使民善盗耶寡人反取病焉何以以何,用什么。为在。何为为何,干什么。曷同‚何‛,什么。其它们的。晏子使楚导疑问题导入,提出疑问利用工具书及故精华课件。掌握‚留变删补换调‛种翻译方法。注意特殊句式的变化。从分析人物的直接描写入手。人物直接描写,也叫正面描写,就是通过直接描写人物的肖像行动语言心河以北就是枳树,只是叶子相像,它们的果实的味道却不同。注意古人与人对话时,第人称常常称呼自己的名,‚婴‛就相当‚我‛。自学成果展示翻译今民生长于齐不盗,入楚则盗纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件自学成果展示实词解释内容,学习晏子机智勇敢维护国家尊严的精神。学习目标晏子,名婴,春秋时期著名政治家外交家,辅佐齐灵公庄公景公朝,为政长达余年。晏婴聪颖机智,能言善辩,内辅国政,屡晏子使楚典故精华课件.论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件自学成果展示实词解释齐之习辞者也今方来吾欲辱之过王而行何坐楚王赐晏子酒吏缚人诣王齐人固善盗乎习熟练。辞辞纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件自学成果展示实词解释交家,辅佐齐灵公庄公景公朝,为政长达余年。晏婴聪颖机智,能言善辩,内辅国政,屡谏齐王,外交诸侯,数扬国威。晏子春秋是记载晏婴言行的部历史典籍,用史料和民间传说汇出来,体会他说的话妙在哪儿晏子的话巧妙在不强辩,不争执所缚之人是否齐人,所指之罪是否成立,而是使用类比说理,让楚王自取其辱。方将要。辱羞辱。过经过。坐犯罪。赐文页下注释读懂课文内容,并翻译课文。结合人物个性化的语言,理解人物形象。结合课文内容,学习晏子机智勇敢维护国家尊严的精神。学习目标晏子,名婴,春秋时期著名政治家河以北就是枳树,只是叶子相像,它们的果实的味道却不同。注意古人与人对话时,第人称常常称呼自己的名,‚婴‛就相当‚我‛。自学成果展示翻译今民生长于齐不盗,入楚则盗之习辞者也今方来吾欲辱之过王而行何坐楚王赐晏子酒吏缚人诣王齐人固善盗乎习熟练。辞辞令。病辱。自学成果展示虚词解释吾欲辱之,何以也为其来也何为者也缚者曷为者也其实谏齐王,外交诸侯,数扬国威。晏子春秋是记载晏婴言行的部历史典籍,用史料和民间传说汇编而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓任用贤能和虚了。注意‚寡人‛是君王谦称,翻译为‚我‛。自学成果展示楚国君臣又是怎样安排计谋的因为晏子是‚齐之习辞者‛,楚王想通过侮辱他来侮辱齐国。楚国君臣计划‚为其来也赐。诣到。晏子使楚典故精华课件。晏子使楚导疑问题导入,提出疑问利用工具书及课文页下注释读懂课文内容,并翻译课文。结合人物个性化的语言,理解人物形象。结合课晏子使楚典故精华课件.纳谏的事例,成为后世人学习的榜样。模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件自学成果展示实词解释‚为其来也,臣请缚人过王而行,王曰何为者也对曰齐人也。王曰何坐曰坐盗。‛齐人坐盗,这不是小孩的恶作剧,不是作秀。自学成果展示,晏子是怎样回击的把晏子的话勾谏齐王,外交诸侯,数扬国威。晏子春秋是记载晏婴言行的部历史典籍,用史料和民间传说汇编而成,书中记载了很多晏婴劝告君主勤政,不要贪图享乐,以及爱护百姓任用贤能和虚去盗窃,难道不是楚国的水土让百姓擅长偷盗吗注意‚得无耶‛这是个反问句,不要改变原句式。自学成果展示翻译圣人非所与熙也,寡人反取病焉。圣人是不能同他开玩笑的橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。我听说,橘树生长在淮河以南就是橘树,生长在淮河以北就是枳树,只是叶子相像,它们的果实的味道却不同。注意古故精华课件。掌握‚留变删补换调‛种翻译方法。注意特殊句式的变化。从分析人物的直接描写入手。人物直接描写,也叫正面描写,就是通过直接描写人物的肖像行动语言心河以北就是枳树,只是叶子相像,它们的果实的味道却不同。注意古人与人对话时,第人称常常称呼自己的名,‚婴‛就相当‚我‛。自学成果展示翻译今民生长于齐不盗,入楚则盗说的话妙在哪儿晏子的话巧妙在不强辩,不争执所缚之人是否齐人,所指之罪是否成立,而是使用类比说理,让楚王自取其辱。大家喝酒喝得正畅快,两名小官绑着个人到楚王面前与人对话时,第人称常常称呼自己的名,‚婴‛就相当‚我‛。自学成果展示翻译今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶现在百姓生活在齐国不去盗窃,进入楚国了。注意‚寡人‛是君王谦称,翻译为‚我‛。自学成果展示楚国君臣又是怎样安排计谋的因为晏子是‚齐之习辞者‛,楚王想通过侮辱他来侮辱齐国。楚国君臣计划‚为其来也