1、“.....还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，定要看到人外有人，天外有天。要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定切，高分未必高能，只有素质综合全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家发明家比尔。盖茨哈子点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是味的给他泼冷水......”。

2、“.....我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是。我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心你们以为我不想考好吗我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸，多听听孩子的心声，不要味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。作为班主任，我坚信没有教育不好的学生。我的指导思想是切以提高学生的整体素质为出发点，不求时刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有点滴的提高。在学习方改变学法，变不会学习为会学习，经过番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验......”。

3、“.....学习方式习惯的反思与认识学习的主动性。学习的条理性。忽视基础。练习作业上的不良习惯。知识的衔接能力。要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭学科或单元的学习成绩就盲目断定孩子不行，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看自已的好，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，比较就看到了差距，再到中学阶重视，争取解决好问题。是注意教育的方法，千万不要简单粗暴，进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机，而手机目前成了危害学生的个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏，看小说，甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己，下课玩，上课玩，无心学习。回到寝室更是通宵玩，导致上课没有精神，只能睡觉......”。

4、“.....当然，我们班上还是有努力读书的同学，成绩也相当的优秀，有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识，有所转变。我们科任教师定会尽职尽责，和班主任彭老师道抓好体育班，提高他们的成绩，实现他们的理想。最后，再次感谢大家的光临，祝大家身心愉快，身体健康，家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩，后年高考考上理想的大学。谢谢大家。高中家长会老师演讲词打印版。高中家长会老师演讲词篇各位尊敬的家长领导老师和高中家长会老师演讲词打印版.家长会老师演讲词打印版。另方面，学校只能承担起教育孩子的部分，家长如果把教育责任全推给老师，是种失职。尤其是品德教育习惯养成性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流相互包容。作为家长......”。

5、“.....人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人殷切的爱子之情爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之句话，就是切为了学生......”。

6、“.....我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能列席，望各位家长见谅。是由我就这阶段班级情况向大家作个汇报，并针对班级存在的些问题和近阶段学生生理心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解配合和支持。提出我个人的希望和建议。学生代表发言。是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母定要细心观察，悉心引导......”。

7、“.....态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在起，与孩子沟通，学会平等地与孩子起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。高业成绩好，文化成绩弱。上课听讲不用心，不专心。由于文化知识薄弱，跟不上来，所以学习的劲头不大，不愿意学习，甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的情况，而这点最让文化课的老师头痛的。将来参加高考，专业成绩基本上不成问题，就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的，必须得到家长们的配合。家长们是不能自己丧失对孩子们的信心，认为子女成绩不好......”。

8、“.....是要多和老师特别是班主任老师联系交流，掌握子女的学习思想的动态，千万不要认为教育孩子是老师的事，其实父母是孩子的第任老师。是严格要求子女，对班主任老师反映的问题定要高度重视，争取解决好问题。是注意教育的方法，千万不要简单粗暴，进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机，而手机目前成了危害学生的个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏，看小说，甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己，下母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心你们以为我不想考好吗我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸，多听听孩子的心声，不要味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。高中家长会老师演讲词篇各位尊敬的家长领导老师和同学们大家上午好!桂子月中落，天香云外飘，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位尊贵的嘉宾......”。

9、“.....感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业心理问题。下面我就代表高课任老师和各位同学和家长说些心里话。首先，对于我们高学生来讲，环境是全新的，新教材新同学新教师新集体新的高考模式等等，学生有个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学玩，上课玩，无心学习。回到寝室更是通宵玩，导致上课没有精神，只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。当然，我们班上还是有努力读书的同学，成绩也相当的优秀，有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识，有所转变。我们科任教师定会尽职尽责，和班主任彭老师道抓好体育班，提高他们的成绩，实现他们的理想。最后，再次感谢大家的光临，祝大家身心愉快，身体健康，家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩......”。