1、“.....可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,位伟大的浪漫主义爱国节的来历习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。活动目标通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各午节主题班会教案年端午节主题班会教案设计背景端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进步了解传统节日认同传统年端午节主题班会教案打印版故事传说,于是各地有着不同的习俗......”。
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5、“.....激发学生的民族自豪感和爱国热情。活动目标通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道书籍报刊网络他人经验等获取信息的能年端午节主题班会教案打印版诉大家学生交流端午讲故事端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗学生讲述端午节故事曹娥救父的故事屈原投故事传说,于是各地有着不同的习俗......”。
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9、“.....由于我国地广人多,加上许多种渠道书籍报刊网络他人经验等获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。你想对我们的党有什么话说,在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行学生交流快板民族精神代代传团支书日过好传统节日和为迎接中国共产党成立周年的到来营造良好氛围,因此围绕走进端午这个话题,设计了端午说由来端午话习俗端午讲故事端午赛诗会学生谈感受等板块,让学生在活动中了解端午仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离骚中的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,继续努力。年端主题班会教案打印版。你想对我们的党有什么话说......”。
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