1、“.....另行通知活动地点文化广场参赛对象初高中修业年级参赛题目初中中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才高中人的自我实现过程更重要人的自我实现结果更重要比赛流程安排比赛分为初高中两场。每个年级选出个代表队,每队人。辩题由各年级抽签决定。具体安排如下流程领导致辞将高中与初中代表队支队和平方式解决活动预算。奖品元。打印费元。其他费用元合计元工作分配工作分配大致如下。具体可能需要临时调整。主持人刘。记时员张李。现场纪律维持及后勤工作李奖项设置。团体前名。辩手人,优秀辩手若干篇活动目的提高学习氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校学生在辩论赛上思维的碰撞,言语的交流分为两组,分别为初对初,高对高。参与学生初高中修业年级学生比赛的评委名......”。

2、“.....个最低分,将其余分数相。评分标准团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共分按辩论阶段评分,计分陈词分攻辩分攻辩小结分自由辩论分回答观众提问分总结陈词分综合印象分,计分语言风度分团体配合,临场反应分每场评出优秀辩手名,优胜队伍支。胜负判断每场比赛的胜负判断由个老师的综合评定决定,分数高者获胜。单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。辩论。活动日程前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循......”。

3、“.....个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分参赛两队中总计得分居高的队取胜如果两队得分相同,则由评判团另行投票,辩论赛将给冠军队亚军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手辩手欢迎辩手和风采辩手颁发相应的证书及物质奖励初赛采用淘汰制,支参赛队抽签分为组,。经初赛决出支优胜队伍分个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前名进入决赛。经复赛决出支优胜队伍分个组直接进入决赛。比赛程序优胜队伍支。胜负判断每场比赛的胜负判断由个老师的综合评定决定,分数高者获胜。单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。辩论参赛队抽签分为组,。经初赛决出支优胜队伍分个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前名进入决赛。经复赛决出支优胜队伍分个组直接进入决赛......”。

4、“.....中学生辩论赛策划书打印版。在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。赛程安排根据学院各班级的课程时间安排比赛。比赛具体规则比赛形式比赛分为初赛复赛,决赛。正反方辩参加攻辩。正反方辩作攻辩小结。正反方辩各有且必须有次作为攻方辩方由攻方在辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本辩,不得中途更替。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问不超过秒反方辩选择正方辩或辩进行对攻辩分秒每次回答不超过秒正方辩选择反方辩或辩进行对攻辩分秒反方辩选择正方辩或辩进行对攻辩分秒正方辩进行攻辩小结分反方辩进行攻辩小结分自由辩论正方先开始分钟双方各分钟观众向反方提问个问题回答时间不超过分钟除辩外任意辩手回答观众向正方提问个问题回答时间不超过分钟除辩外任意辩手回答观众向反方提问个问题回答时间不超过分钟除辩外任意辩手回答观众向正中学生辩论赛策划书打印版面发展。活动背景本次辩论赛主要是为了丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平......”。

5、“.....你我同行为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。活动时间本期半期考试后周周如计划有变,另行通知活动地点加取平均值,为该队得分参赛两队中总计得分居高的队取胜如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负评委的打分中去掉个分,个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票。点评每场比赛有位评委作现场点评奖项设置团体奖分高初中辩论赛冠军奖个辩论赛亚军奖个辩论赛季军奖个优秀组织奖个个人奖优秀辩手每队名,辩手名,欢迎辩手名风采辩手名备注本需要临时调整。主持人刘。记时员张李。现场纪律维持及后勤工作李奖项设置。团体前名。辩手人,优秀辩手若干篇活动目的提高学习氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校学生在辩论赛上思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全高语言组织表达能力和逻辑思维能力......”。

6、“.....只有坚持不懈地抓好每个领导干部思想作风,不断教育和引己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我校决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说失足成千古恨。然而真正品尝了子的典型事例,觉得我们要从中吸取教训,引以为戒。通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉的图片展,提高了我们党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观人生观价值观权利观。在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家身自好明断是非的面镜子。使我们思想受到了教育,心灵得到了净化,感悟尤为深刻。学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关精神,从而使我们更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大的提高后来,我校全体教育工作反腐倡廉心得体会篇打印版干部做起,只有坚持不懈地抓好每个领导干部思想作风,不断教育和引导各级领导干部自觉发扬党的光荣传统和优良作风......”。

7、“.....才能永葆党的先进性。在以往的工作过程中,我虽然也时刻告诫自己要学会慎独和防腐,常常反复自省,提醒自己不要为了眼前的个人利益而设和反腐败斗争形势作出了科学判断,提出了以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程切实改进党的作风扎实推进惩治和预防腐败体系建设等重要论述,明确了作为执政党在新时期党风廉政建设的思路,体现了党对反腐败规律执政党建设规律和社会发展规律认识的深化。同时,也进步表明了群众评判个政党是否值得依赖能否执好政的重要依据就是看这个政党是否廉洁。个政党的领导班子作风好,其在人民群众中的凝聚力和号召力就强,其执政基础就稳固个政党的领导干部作风不好,就必然脱离人民群众失去信任,其执政基础就会逐渐瓦解。总之,反腐倡廉要从我做起,从每个领导廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做个清清白白的人。真正做到以廉为荣,以贪为耻,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,深刻领会千里之堤,溃于蚁穴的道理,珍惜工作,珍惜生活,珍惜现在所拥有的切。因此,我们要牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心否廉洁。个政党的领导班子作风好,其在人民群众中的凝聚力和号召力就强......”。

8、“.....就必然脱离人民群众失去信任,其执政基础就会逐渐瓦解。教育工作反腐倡廉心得体会篇打印版。个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不全意为人民服务。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民廉政为民的思想观念,服务社会,服务人民群众篇教育工作反腐倡廉心得体会反腐倡廉工作是我们党净化党风,稳固执政党地位,提升执政党形象,加强执政党自身建设的项长期的艰巨的重要的工作。党的对党风廉政建在以往的工作过程中,我虽然也时刻告诫自己要学会慎独和半期考试后周周如计划有变,另行通知活动地点文化广场参赛对象初高中修业年级参赛题目初中中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才高中人的自我实现过程更重要人的自我实现结果更重要比赛流程安排比赛分为初高中两场。每个年级选出个代表队,每队人。辩题由各年级抽签决定。具体安排如下流程领导致辞将高中与初中代表队支队和平方式解决活动预算。奖品元。打印费元。其他费用元合计元工作分配工作分配大致如下。具体可能需要临时调整。主持人刘。记时员张李。现场纪律维持及后勤工作李奖项设置。团体前名......”。

9、“.....活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校学生在辩论赛上思维的碰撞,言语的交流分为两组,分别为初对初,高对高。参与学生初高中修业年级学生比赛的评委名,不能中途更换罗娟万英张咏梅兰家胜吴泽明和两名学生比赛程序队员入场主持人介绍参赛队及其所持立场主持人介绍参赛队员主持人介绍评委主持人介绍比赛程序主持人宣布比赛开始辩论结束后评委评议评委代表点评此场比赛主持人宣布比赛结果主持人宣布辩论赛结束评判标准见评分表胜负判定评委的打分中去掉个分,个最低分,将其余分数相。评分标准团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共分按辩论阶段评分,计分陈词分攻辩分攻辩小结分自由辩论分回答观众提问分总结陈词分综合印象分,计分语言风度分团体配合,临场反应分每场评出优秀辩手名,优胜队伍支。胜负判断每场比赛的胜负判断由个老师的综合评定决定,分数高者获胜。单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。辩论。活动日程前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开......”。