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家校同心共育家长会PPT(专用版) | 编号19 家校同心共育家长会PPT(专用版) | 编号19

格式:PPT 上传:2022-06-27 19:27:44

《家校同心共育家长会PPT(专用版) | 编号19》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....口含偈弥勒真弥协,分身千百亿,时时示世人,世人自不识。人们这才酌情其为弥勒的化身,在我国,常有开口便笑笑天下可笑之人,大肚能容容天下难容之事。的楹联来形容其皆大欢喜的形象。各位团友,现在请往两侧看,这是大天王,中国俗称大金刚。据印度称,世界中心为须弥山,方有大部洲。大天王住在须弥山山腰的犍陀罗山,山有峰,各住天王,各护方天下,河山森林,都是他们的庇护范围。中国的天王是依照封神捞演义所塑造的,这是东方持国王雪白的身躯,身着甲胃,手持无弦琵琶,意为弦弹破苦,修生养性,南方堵广天王,身青,手持宝剑,意斩尽妖魔,佛法不可侵犯西方广目天王,身红,右手绕龙或蛇,有的左手还持珠,意即吉祥如意北方多闻天王,身绿,右手持宝伞虑进去深造下。同学们,你们还在等什么,里面有小沙妮,还有小和尚,有车有房!快来加入闽南佛学院吧。!南普陀寺的素斋独具特色,素斋因南普陀寺而闻名......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....素斋变成了南普陀寺的宝。南普陀寺的素菜以其清纯素雅的独特风味驰名中外。厨师烹调制作严守素菜素料素做的工艺,革除素菜仿制荤腥模样的传统,以素菜素名而独树臶,既讲究色香味,又讲究形神器,道菜个雅名,神韵高雅,诗情画意。南普陀的素菜中有文学家诗人郭沫若偕同夫人于立群来到南普陀参观,并在南普陀品尝素菜。郭老看过菜单,就把菜名排列起来,编成韵律诗句,边吃边打起拍子唱了起来,真可谓是兴趣盎然。最新的福建南普陀寺导游词范文各位团友,大家好。再过分钟,我们便可以到千年古刹南普陀寺了。现在我向大家介绍下它的沿革。南普陀寺最初建于唐朝。初名普照寺,代时,改名泗洲院,宋时称无尽岩。清康熙十年由靖海侯施琅再次重建。大家也许都知道,在浙江省有座普陀山,那它与南普质结构,年因香火过盛而被烧毁。年太虚法师住持南普陀时重新修建。年又进行了次大翻修,主体改用钢筋水泥建造,又保持木构斗拱作为装饰。殿内祀奉尊观音菩萨......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....端坐在莲花座上,神态文静自若和善可亲。其余面为臂观音。每支手臂掌中各雕小眼,手上各执神物,神器各不相同,姿态也各不样,表现观音有不同的渡众悲愿。重飞檐,如龙腾空彩绘装饰,图案优美。殿顶的剪瓷嵌瓷彩塑,有的象征吉祥如意的仙女驾鹤,麟凤朝阳有的象蛟龙吐珠,昂首欲飞。附属的斗拱雕画人物莲花走兽飞鸟等等,都以朱红为底,以绿黄和金箔点缀,艳而不俗。南普陀寺的最后座殿阁,就是两层的藏经阁。这座藏经阁建于年,是个中西合璧的建筑。上为歇山式屋顶,下为西洋式架构,重檐双层阁楼。上层藏经,下层法堂。楼有宽敞的天台,面台廊护围,依栏远眺,巍峨的前殿尽收眼底。仰首后顾,层峰叠翠,意境深邃。在藏金阁的楼,首先就会看到尊玉雕卧佛,是用缅甸白玉雕塑的释迦牟尼的涅磐像,长尺寸,神烹调制作严守素菜素料素做的工艺,革除素菜仿制荤腥模样的传统,以素菜素名而独树臶,既讲究色香味,又讲究形神器,道菜个雅名,神韵高雅......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....南普陀的素菜中有文学家诗人郭沫若偕同夫人于立群来到南普陀参观,并在南普陀品尝素菜。郭老看过菜单,就把菜名排列起来,编成韵律诗句,边吃边打起拍子唱了起来,真可谓是兴趣盎然。最新的福建南普陀寺导游词范文各位团友,大家好。再过分钟,我们便可以到千年古刹南普陀寺了。最新的福建南普陀寺导游词范文打印版。各位团友,大家还可以看到大雄宝殿建筑颇具园林色彩。有清风摇影禅河淋浴等山水连环画。大家抬头看,大殿屋背里卷棚式弦形,燕尾式飞檐,如弯月起翘。这与墙身平实稳重形成了鲜明的对比,显得更为庄重秀丽,体现了浓厚的民族特色。大家请跟我来,这便是大悲殿。大悲殿屹立于石阶之顶,高约米,呈角形的建筑风格,重飞檐,殿顶正中立葫芦宝塔,宏观伟壮观。大悲殿正中祀观音菩萨。正面为双手观音,其余面为手观音,各臂执最新的福建南普陀寺导游词范文打印版.陀寺导游词范文最新的福建南普陀寺导游词范文各位团友,大家好。再过分钟......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现在我向大家介绍下它的沿革。南普陀寺最初建于唐朝。初名普照寺,代时,改名泗洲院,宋时称无尽岩。清康熙十年由靖海侯施琅再次重建。大家也许都知道,在浙江省有座普陀山,那它与南普陀寺有什么联系吗对,有的。因为南普陀寺与普陀山普济寺同祀观音,又在它的南边,故称南普陀寺。南普陀寺位于老峰下,为子午坐向,依山面海以中轴线为中心,主体建筑为天王殿,大雄宝殿,大悲殿,藏经阁,依次层层托起,相互呼应。东西两侧建筑物钟楼鼓楼对称排列,显得雄伟壮观。各建筑物错落有致,浑然体,带有明显的民族建筑风格。各位团友,南普陀寺已到了,请大家下车。各位团友,现在大家看到的是南普陀寺的山门,这边是西山门,在东边还有东山门。请大家招头看,鹭岛名山。这是原中国佛协会会长赵朴初所题。山门两边对联为明书法家虞愚所书。广厦岛连沧海阔,大心量比峰高。这道出了南普神器各不相同,姿态也各不样......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....重飞檐,如龙腾空彩绘装饰,图案优美。殿顶的剪瓷嵌瓷彩塑,有的象征吉祥如意的仙女驾鹤,麟凤朝阳有的象蛟龙吐珠,昂首欲飞。附属的斗拱雕画人物莲花走兽飞鸟等等,都以朱红为底,以绿黄和金箔点缀,艳而不俗。南普陀寺的最后座殿阁,就是两层的藏经阁。这座藏经阁建于年,是个中西合璧的建筑。上为歇山式屋顶,下为西洋式架构,重檐双层阁楼。上层藏经,下层法堂。楼有宽敞的天台,面台廊护围,依栏远眺,巍峨的前殿尽收眼底。仰首后顾,层峰叠翠,意境深邃。在藏金阁的楼,首先就会看到尊玉雕卧佛,是用缅甸白玉雕塑的释迦牟尼的涅磐像,长尺寸,神态自若,姿态柔美,实为稀世珍宝。藏金阁内文物众多,反正有很多我不认识的宝物就是了,可以说南普陀寺藏经阁内的无价之宝是不胜枚举。大凡到南普陀寺参观游览的人,都会要到寺院后山看看那个镶嵌在面大石头上的大大的与南普陀寺相邻的是闽南佛学院,闽南佛学院是是我国高等楼......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....钟鼓山与钟鼓楼两两相对,堪称绝。各位团友,这是寺院的主体建筑大雄宝殿,又称大殿。大家可以看到大庭平展舒广,正中为宝鼎香炉,两侧白石宝塔耸立于两侧,显示出大殿的肃穆。大雄宝殿主要供奉世佛。莲花座上的为佛祖释迦牟尼。大家可以看到佛祖眼睛向前凝视,左手臵于盘脚,右手微招至胞前,仿佛正在给人们讲经布道,造型生动。释迦牟尼原名乔达多急达多。据说,他是古印度加毗罗卫国净饭王的儿子。他从小善于沆思,深感人世间的生老病死等种种苦难,他认为只有出家才能拯救人类。所以,释迦牟尼岁便出家苦修年,后来又在菩提伽耶静思人生真缔,最终大彻大悟,得到后,他便开始弘扬佛法,普渡众生。后来传教年,在那迦羽化升天,这便叫涅。大家请往后边走,殿后供的是西方圣。中间为阿弥陀佛,左边为观音菩萨,右为大势至菩萨。阿弥陀佛为西方极乐世界教主。观音菩萨为大乘教菩萨。最新的福建南普陀寺导游词范文打印版......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....夏日荷花盛开时,蓝天白塔绿叶花海,展示出这里清净的佛门净地。池后为座汉白玉如来佛塔和两座万寿塔。万寿塔高米,层高。为印度建筑风格,顶端层层托起,高耸入云,中部面有佛法修行的种种雕像,底部为须弥座,又名金钢座。如来佛塔高米,整齐有序地排列于万寿塔前。在塔的中间为放生池。善男信女在此放生以表自己的慈悲为怀,那么,为什么庙前要设个放生池呢其实,放生原为我国的项风俗习惯,后与慈悲教义相结合,成为种佛事话动,流传至今。各位团友,现在请随我入寺参观。这是天王殿,又称弥勒殿。天王殿是年,会泉法师任方丈时重建的。它正中供奉弥勒佛,两侧大天王,背后供护法天神韦驮,这种格局和全国寺庙都是样的。这便是弥勒佛。它盘坐正中,倚着布袋,袒胸托膝,十分可爱。相传弥勒为代梁朝明洲奉化人,号长汀子。他常常杖着布袋,云游方,自由自在,劝人信佛,而且总是眉开眼笑,和善待人,因此人们称他为布袋和尚。布袋和尚圆寂时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是对称排列的种楼和鼓楼。值得提的是在老峰上有钟鼓两山。钟鼓山与钟鼓楼两两相对,堪称绝。各位团友,这是寺院的主体建筑大雄宝殿,又称大殿。大家可以看到大庭平展舒广,正中为宝鼎香炉,两侧白石宝塔耸立于两侧,显示出大殿的肃穆。大雄宝殿主要供奉世佛。莲花座上的为佛祖释迦牟尼。大家可以看到佛祖眼睛向前凝视,左手臵于盘脚,右手微招至胞前,仿佛正在给人们讲经布道,造型生动。释迦牟尼原名乔达多急达多。据说,他是古印度加毗罗卫国净饭王的儿子。他从小善于沆思,深感人世间的生老病死等种种苦难,他认为只有出家才能拯救人类。所以,释迦牟尼岁便出家苦修年,后来又在菩提伽耶静思人生真缔,最终大彻大悟,得到后,他便开始弘扬佛法,普渡众生。后来传教年,在那迦羽化升天,这便叫涅。大家请往后边走,殿后供的是西方圣。中间为阿弥陀佛,左边为观音菩萨,右为大势至菩萨。阿弥陀佛为西方极乐世界教主。观音菩萨为大乘教菩萨......”

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