帮帮文库

返回

乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容 | 编号19 乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容 | 编号19

格式:PPT 上传:2022-06-28 21:48:39

《乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容 | 编号19》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....殿后有韦陀菩萨覆掌按杵而立,威武异常。殿阁依山层层升高,层次分明,俯仰相应。东西两侧依次升高的回廊,回护殿两侧,使之成为个整体。大雄宝殿是整个寺院的中心,具有典型的闽南佛殿的特点,大殿正中供奉世尊佛高大的塑像,殿后供奉西方圣。大悲殿呈角形重飞檐,中间藻井由斗拱层层迭架而成,无根铁钉,构造极其精巧殿内正中奉祀观音菩萨,其余各面为臂观音,造型优美姿态多样又因闽南信众均崇奉观音菩萨,所以此殿香火异常鼎盛。天王殿前有广场阁,就是两层的藏经阁。这座藏经阁建于年,是个中西合璧的建筑。上为歇山式屋顶,下为西洋式架构,重檐双层阁楼。上层藏经,下层法堂。楼有宽敞的天台,面台廊护围,依栏远眺,巍峨的前殿尽收眼底。仰首后顾,层峰叠翠,意境深邃。在藏金阁的楼,首先就会看到尊玉雕卧佛,是用缅甸白玉雕塑的释迦牟尼的涅磐像,长尺寸,神态自若,姿态柔美,实为稀世珍宝。藏金阁内文物众多......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可以说南普陀寺藏经阁内的无价之宝是不胜枚举。大凡到南普陀寺参观游览的人,都会要到寺院后山看看那个镶嵌在面大石头上的大大的与南普陀寺相邻的是闽南佛学院,闽南佛学院是是我国高等教育的基地,几乎与南普陀寺齐名,因而很有必要作介绍。年创办的闽南佛学院,由笑之人,大肚能容容天下难容之事。的楹联来形容其皆大欢喜的形象。各位团友,现在请往两侧看,这是大天王,中国俗称大金刚。据印度称,世界中心为须弥山,方有大部洲。大天王住在须弥山山腰的犍陀罗山,山有峰,各住天王,各护方天下,河山森林,都是他们的庇护范围。中国的天王是依照封神捞演义所塑造的,这是东方持国王雪白的身躯,身着甲胃,手持无弦琵琶,意为弦弹破苦,修生养性,南方堵广天王,身青,手持宝剑,意斩尽妖魔,佛法不可侵犯西方广目天王,身红,右手绕龙或蛇,有的左手还持珠,意即吉祥如意北方多闻天王,身绿,右手持宝伞,又称宝幡,用来制伏妖魔右手握银鼠......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大天王的法器是各有含义的剑锋利也,谐喻风琵琶,暗指调伞,隐喻雨在手臂上,表示这个寺庙是十方丛林,云游僧人可以免费食宿,如果韦驮手将金刚杵高举过额,表示寺庙对云游僧人的食宿要收取定的费用。南普陀寺原先为子孙庙,所以韦驮的金刚杵是着地,后改为十方丛林,但这尊韦驮却没有更改外形,其实云游僧人到此是可以免费食宿的。天王殿内两旁的便是大天王,分别代表风调雨顺,东方持国天王手持琵琶,意为调,南方增长天王手持宝剑,意为风,西方广目天王手拿圆珠,手拿蛇或龙,意为顺,北方多闻天王手持伞,意为雨。池后为座汉白玉如来佛塔和两座万寿塔。万寿塔高米,层高。为印度建筑风格,顶端层层托起,高耸入云,中部面有佛法修行的种种雕像,底部为须弥座,又名金钢座。如来佛塔高米,整齐有序地排列于万寿塔前。在塔的中间为放生池。善福建南普陀寺的导游词范文篇打印版.铁钉。由于香火太盛这儿多次烧......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在殿外烧就可以了。前方便是藏经阁,为中轴主体的最高层,这阁建筑颇有特色,有中西合璧的韵味,上为歇山式屋顶,下为西洋式架构,重檐双层阁楼,上层藏经,下层法堂,楼有宽敞的天台。这里面藏着明末用信徒和沙弥刺血写成的血经书,还有著名艺术家何朝东的作品白瓷观音缅甸白玉卧佛等等。各位来宾随我再往山上走,这儿有个大佛字,是闽南寺院中最大的个,高米多,宽米多,是清光绪十年振慧所书。现在留下些半个小时时间给大家自由活动,现在是下午点,点半大家在车上集合,记住我们的车号是闽。福建南普陀寺的导游词范文篇打印版。福建南普陀寺的导游词范文篇南普院寺坐北朝南,依山面海而建现在尚健在的当年的学僧,大都成为名山长老或佛学大师。年闽南佛学院正式复办,现在闽南佛学院有了很大的发展,现在巳经成为全国僧侣教育的重点学院。闽南佛学院设有男女两部,院内现有男女学僧近人。在巳毕业的几届本科毕业生中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有的还到海外的寺院去弘法任职,大大扩大了闽南佛学院的影响。如果大家以后看破红尘什么的可以考虑进去深造下。同学们,你们还在等什么,里面有小沙妮,还有小和尚,有车有房!快来加入闽南佛学院吧。!福建南普陀寺的导游词范文篇各位来宾,现在请随我同入寺参观,这是天王殿,年原中国协会会长赵朴初所题写的天王殿匾额。走进这天王殿,弥勒佛慈眉笑眼,耳垂双肩,袒胸露脐,笑容可掬,似乎对每位游客都表尼。站在释迦牟尼两旁的是他两个弟子阿难与迦叶,前面还有尊千手观音。在殿的后面供奉着西方圣,中间为阿弥陀佛,左为观音菩萨,右为大势至菩萨。在大雄宝殿的左右分别是十罗汉,相传当年罗汉传入中国时只有十罗汉,后加入了法住记作者庆友法师与此书的翻译者玄藏。各位来宾,这是大悲殿,供奉着观世音菩萨,因为观世音菩萨又称为大慈大悲观世音菩萨,所以称为大悲殿,观音原名观世音观自在,慈悲之意就是给人与快乐,拔除悲痛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....安排方,正中是尊双臂观音,端坐在莲花座上,双目垂帘,神态安详。其余尊为十臂观音,手上各雕只小眼,持多种神器,姿态各。游人香客必到此参观朝拜。大殿原为木结构,角重飞檐,全以斗拱架叠建成,殿内藻井,全用木料斗拱,不用支中轴主体的最高层,这阁建筑颇有特色,有中西合璧的韵味,上为歇山式屋顶,下为西洋式架构,重檐双层阁楼,上层藏经,下层法堂,楼有宽敞的天台。这里面藏着明末用信徒和沙弥刺血写成的血经书,还有著名艺术家何朝东的作品白瓷观音缅甸白玉卧佛等等。各位来宾随我再往山上走,这儿有个大佛字,是闽南寺院中最大的个,高米多,宽米多,是清光绪十年振慧所书。现在留下些半个小时时间给大家自由活动,现在是下午点,点半大家在车上集合,记住我们的车号是闽。福建南普陀寺的导游词范文篇打印版。南普陀寺的最后座殿阁,就是两层的藏经阁。这座藏经阁建于年,是个中西合璧的建筑。上为歇山式屋顶,下为西洋式架构......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....上层藏经,下层法堂。楼有宽敞的天台,面台廊护这是寺院的主体中心,是座重檐歇山顶两层蹿角式的建筑,绿瓦石柱,雕梁画栋,屋上铺琉璃瓦,殿顶绘有鲤化龙麒麟奔走龙凤呈样等磁画,色彩鲜丽,金碧辉煌。南普陀寺始于唐朝,在大雄宝殿前的石柱上有对联为证,经始溯唐朝与开元并古,普光被厦岛对太武以增辉,大雄宝殿中供奉着竖世佛,分别是过去佛现在佛与未来佛,中间的就是现在佛,即释迦牟尼佛,据说真有其人,原名乔达摩。悉达多,是古印度加毗罗卫国净饭王的儿子,十岁那年于门出游,感悟到人生的生老病死的状况,于是决心出家,以摆脱生老病死的困苦,最终经过艰难的修行,在菩提树下觉悟,就成为现在的释迦牟尼。站在释迦牟尼两旁的是他两个弟子阿难与迦叶,前面还有尊千手观音。在殿的后面供奉着西方圣,中间为阿弥陀佛,左围,依栏远眺,巍峨的前殿尽收眼底。仰首后顾,层峰叠翠,意境深邃。在藏金阁的楼,首先就会看到尊玉雕卧佛......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....长尺寸,神态自若,姿态柔美,实为稀世珍宝。藏金阁内文物众多,反正有很多我不认识的宝物就是了,可以说南普陀寺藏经阁内的无价之宝是不胜枚举。大凡到南普陀寺参观游览的人,都会要到寺院后山看看那个镶嵌在面大石头上的大大的与南普陀寺相邻的是闽南佛学院,闽南佛学院是是我国高等教育的基地,几乎与南普陀寺齐名,因而很有必要作介绍。年创办的闽南佛学院,由当时的南普陀寺住持中国领袖太虚大师担任第任院长。但由于年抗日战争爆发,闽南佛学院停办。但在这年中,闽南佛学院毕业了多人,不少人成为出色的俊福建南普陀寺的导游词范文篇南普院寺坐北朝南,依山面海而建,规模宏大,气势庄严,中轴线主建筑为天王殿大雄宝乐途殿大悲殿藏经阁其中,天王殿位于寺院中轴线的最前端前殿正中供奉笑容可掬的弥勒佛,两侧立有怒目环视的大天王,殿后有韦陀菩萨覆掌按杵而立,威武异常。殿阁依山层层升高,层次分明,俯仰相应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....回护殿两侧,使之成为个整体。大雄宝殿是整个寺院的中心,具有典型的闽南佛殿的特点,大殿正中供奉世尊佛高大的塑像,殿后供奉西方圣。大悲殿呈角形重飞檐,中间藻井由斗拱层层迭架而成,无根铁钉,构造极其精巧殿内正中奉祀观音菩萨,其余各面为臂观音,造型优美姿态多样又因闽南信众均崇奉观音菩萨,所以此殿香火异常鼎盛。天王殿前有广场基地,这是闽南佛学院,开办于年,由当时南普陀的主持会泉巨匠为首任院长,他将佛学院作为改造中国僧侣的教育试验园地,使之成为中外著名的高级学府,年抗日军兴,学院停办,年又正式复办,由赵朴初会长重写了院额,现设有男女两部,男部在南普陀,女院在金榜公园内的紫竹林寺内,学院的每任校长都是由南普陀现任主持当任,所以现在的校长就是圣辉师。各位来宾,看对面的普照楼,是专门供给素斋的处所,南普陀素菜以其清纯素雅的奇特风味驰誉中外,抛开了素菜仿造荤腥样子容貌的传统......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(1)
1 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(2)
2 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(3)
3 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(4)
4 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(5)
5 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(6)
6 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(7)
7 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(8)
8 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(9)
9 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(10)
10 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(11)
11 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(12)
12 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(13)
13 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(14)
14 页 / 共 23
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容.ppt预览图(15)
15 页 / 共 23
预览结束,还剩 8 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
乡村振兴大有可为落实乡村振兴战略的意见PPT含内容 | 编号19
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档