省严规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。严格执行课程计划,依法执教。开齐开足全部课程,严格控制私自调课随意代课串课现象不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学适度灵活实践性强,确保小学生每天有小时的睡眠时间。切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。树立质量第的意识,形成健康的教育质艺术潜力和人文素养的整合发展,包含了音乐美术舞蹈声乐等领域综合发展,还包含了关爱欢乐等众多情感因素。而体育的目标包内含运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应等方面的要求。充分开发课程资料,加强学科资料与生活科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。创导建构的学习,着重培养学生的潜力,重视培养学生搜集处理信息的潜力获取新知识的潜力分析和解决问题的潜力以及交流和合作的潜力。构成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试自评互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。结合学校的实际状况,做好新旧教材在教法学法上的指导工作,没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。抓好教学常规管理,提高教育教学质量加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。具体工作以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质在新课改的形势下,努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强教师的整体素质。组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,每节课后记教学反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。开展全员听课活动,制定工作计划,指导教师工作的各个环节,积极参与教研教改,关心教师成长,促进教师的团结与融合,使全体教师共同发展共同进步,共同提高。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,计划,严格按课表上课,按教学进度备课资料上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全面检查与单项抽查相结合全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查次总结次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学状况。做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本学校发展的生命力。秋季新学期教导处工作计划指导思想以十大精神为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,大力巩固教育成果,深化教学改革,提高教育质量,根据教育局的工作目标,按照学校提出的工作思路和工作要求,向管理要质量,以教秋季新学期教导处工作计划打印版认真规范地进行批改,杜绝积压,严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持必即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。附年级数学课堂作业至少次,年级数学课堂作业至少次年级作文篇大作,篇小作年级大作篇,篇小作本学期关于学生写字阅读依然按上学期执行,每周中午写字每周中午阅读,星期中午刻钟数学思维训练。抓辅导,每位老师都要认真做好后进学生辅导工作,努力促使生与生之间班与班之间教学质量均衡发展抓评价,建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名,所有课堂检测采用等级制,保护学生的自尊心,提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动,拓展学生展示自我特长的空间,多种途径多种形式来展示评价学生,力求评价的综合性和多元性,激发学生学习的兴趣。为了进步提升教学质量,体现每次检测的公平性,本学期我们要严格规范检测要求,环环把关,从严监考认真阅卷,确保考尽快成为学校教学第线的骨干。秋季新学期教导处工作计划打印版。篇指导思想我校教导工作将以个代表重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以学生发展为本的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。今年是台江县教学质量提高年,我们不能保证,但能保证更好,工作要点抓好理论学习,稳步实施新课程计划按照课程目标,确立课改理念和实施策略创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习增加知识发展潜力的同时逐步构成正确的世界观人生观价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。优化课程结构,重视各种学科各种课程的综合发展,均衡发展。如艺术教学的室。减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学适度灵活实践性强,确保小学生每天有小时的睡眠时间。切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。树立质量第的意识,形成健康的教育质量观。本学期,我们将加大督查的力度,做到个抓抓备课,在集体备课的基础上结合个人风格进行次备课要求年轻教师备详案,周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标质量效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言技巧方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。提醒高度重视课前的教具学具以及现代化手段教学的准备,提前候课抓作业,要精心布置学生的课堂作业,加强作业布置前的研究和探讨,所有布置作业学生的辅导,组织参加数学语文英语等学科知识竞赛。语文组数学数综合组负责进步加强体育艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,并配合好台江县中小学生运动会的开展,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在县级比赛中创佳绩。艺术自然科学等学科工作要适应新形势,要探索音乐美术相互渗透的融合点要加强艺术教师自修,实现专多能要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行讲究卫生光荣,不讲卫生可耻的思想教育,要求学生个人做到勤整洁即勤洗手勤剪指甲勤理发勤换洗衣服勤洗澡穿戴要整洁,合理安排学习活动时间,不加重学生课余过重负担。严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为,巩固率。做好毕业班工作及年级新生招生工作。安全教育警钟长鸣,做到防范于期中午刻钟数学思维训练。抓辅导,每位老师都要认真做好后进学生辅导工作,努力促使生与生之间班与班之间教学质量均衡发展抓评价,建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名,所有课堂检测采用等级制,保护学生的自尊心,提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动,拓展学生展示自我特长的空间,多种途径多种形式来展示评价学生,力求评价的综合性和多元性,激发学生学习的兴趣。为了进步提升教学质量,体现每次检测的公平性,本学期我们要严格规范检测要求,环环把关,从严监考认真阅卷,确保考试过程的客观性真实性。杜绝舞弊行为,经发现作为教学事故处理。扎实开展丰富多彩的校园活动,兴趣中强素质展好读书活动双语阅读这项活动要成为全校学生每天都要进行的常规动作,形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求,充分利用早读午读和阅读课的时间,有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护潜力。全校师生在用心开展安全宣传教育同时,要树立种意识是安全第意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管天天讲查是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现早排除是安全无小事意识,对学生发生的每件事要多过问多关照,不能袖手旁观若无其事麻木不仁,个性是较为严重事故要及时汇报。对学生进行知法懂法教育,利用班会队会等进行大力宣传。进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。搞好师资培训,提高教师队伍素质进步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育教学班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识奉献意识教研意识,做教育优质发展的领路人。,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。工作措施严格执行省严规定,规范中求提高。教导处将严格执行省严规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。严格执行课程计划,依法执教。开齐开足全部课程,严格控制私自调课随意代课串课现象不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学适度灵活实践性强,确保小学生每天有小时的睡眠时间。切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素