质量差强人意,造成社会设各种类型的提高班兴趣班特色班等,巧立名目,借以收费。这些收费现象都带有定的经济利益色彩。对于所收费用的使用,多数学校都以奖金补贴或津贴的形式用在了教育教学上及学校的发展上。因此些学校主要领导认为只要没有装入个人的腰包,多收。或者为了个人或小团体利益,顶风违纪乱收费。个别学校领导或教师受经济利益诱惑,经不住社会上些部门或商家的利诱,利用职权代其向学生推销教辅读物学习用品学习资料和保险等等,从中捞取好处。虽然省市有明确的规定,按照国家有关中小学教名目繁多的费用。第是教育资源均衡问题。历史上,我国的教育有国家各级政府企业办学等多种模式,因为各办学主体的不同,所以对教育的投入也就有了很大的区别。到了乡镇政府级,因为财政的原因,教育的投入更显不足。各个层面的投入也因为财力教育乱收费问题调研报告网友投稿注重治标不注重治本的现象,坚持治标治本相结合惩治和预防相结合,进步建立健全惩治与预防教育乱收费的体系。增强治本工作,加强对教育工作者的职业道德教育,加强对教育工作者进行世界观人生观价值观权力观教育,帮助他们增强职业荣誉感和社是环境差的学校留不住骨干老师,乡镇教师专业结构年龄结构普遍不合理,专业课无人带,年龄偏大,教学整体水平较低是乡镇学校大多学习氛围差,学校教学成绩提高慢,教学质量差强人意,造成社会家长有意见是乡镇学校投入的不足,限制了学教师财会人员有计划地安排培训,使教育系统干部和教职工学法懂法守法守纪,受到法纪教育,不断地提高法纪意识和政策执行力,真正做到依法治校,认真执行教育收费政策,切实维护群众利益。加强管理,杜绝乱收费的经济诱因。在工作中,必须克服导致择校费的产生。是学校因为升学压力竞争新课程实施等造成管理投入加大产生的收费问题。教育乱收费问题的主要表现教育乱收费的形式名目经过多年来的演绎,花样翻新,但其实质没有变化。教育乱收费问题调研报告网友投稿。譬如,些中小学或暗向学生收取择校费拔高费补差费家教费等各种名目繁多的费用。譬如,些中小学校通过招收择校生,收取各种名目与学生入学挂钩的赞助费举办特长班补课班,乱发学习资料,收取定的费用些社会有关部门和企事业单位以学校为市场,以学生为盈通过招收择校生,收取各种名目与学生入学挂钩的赞助费举办特长班补课班,乱发学习资料,收取定的费用些社会有关部门和企事业单位以学校为市场,以学生为盈利对象,推销保险校服食品和学具等。是学校的校舍操场设备等硬件环境存在巨大差异是学校的校舍操场设备等硬件环境存在巨大差异是环境差的学校留不住骨干老师,乡镇教师专业结构年龄结构普遍不合理,专业课无人带,年龄偏大,教学整体水平较低是乡镇学校大多学习氛围差,学校教学成绩提高慢,教学质量差强人意,造成社会另外,我们还要深入思考,在当前高考形势依然严峻的形势下,针对教育如何建立个合理的评价体系,深入实施素质教育,彻底从根本上杜绝教育乱收费现象第是教育资源均衡问题。历史上,我国的教育有国家各级政府企业办学等多种模式,因为各办验好做法,客观反映治理教育乱收费工作的进展和成效,努力营造治理工作的良好舆论氛围。积极推进校务公开,完善学校收费信息公开制度。将教育收费范围项目标准,程序政策依据和举报电话及时向社会公布,全面接受监督。加强监督检查,充分发挥的发展,跟不上当前大多数家庭对教育的需求。相对来说,城里的学校长期以来拥有着大量的优质资源。这些学校回过头又把优质教育资源当作种高消费产品,巧立名目办校内校校外校优势班补差班,或明或暗向学生收取择校费拔高费补差费家教费等各种通过招收择校生,收取各种名目与学生入学挂钩的赞助费举办特长班补课班,乱发学习资料,收取定的费用些社会有关部门和企事业单位以学校为市场,以学生为盈利对象,推销保险校服食品和学具等。是学校的校舍操场设备等硬件环境存在巨大差异注重治标不注重治本的现象,坚持治标治本相结合惩治和预防相结合,进步建立健全惩治与预防教育乱收费的体系。增强治本工作,加强对教育工作者的职业道德教育,加强对教育工作者进行世界观人生观价值观权力观教育,帮助他们增强职业荣誉感和社难点问题,治理教育乱收费是项复杂的社会系统工程。我们认为要从根本上铲除滋生教育乱收费的土壤,从源头上杜绝教育乱收费的发生,必须做到加强法纪教育,提高教育系统干部教职工法纪意识和政策执行力。结合教育实际,制订培训计划,对学校校教育乱收费问题调研报告网友投稿主体的不同,所以对教育的投入也就有了很大的区别。到了乡镇政府级,因为财政的原因,教育的投入更显不足。各个层面的投入也因为财力的不同,十分的不均衡。长期以来投入的不均衡在教育上就表现为以下几点。教育乱收费问题调研报告网友投稿注重治标不注重治本的现象,坚持治标治本相结合惩治和预防相结合,进步建立健全惩治与预防教育乱收费的体系。增强治本工作,加强对教育工作者的职业道德教育,加强对教育工作者进行世界观人生观价值观权力观教育,帮助他们增强职业荣誉感和社收费情况。对发现的问题,督促限期整改。对顶风违纪情节恶劣和造成严重社会影响的,严格实施责任追究,不但要严肃追究当事人的责任,还要追究相关领导的责任。对典型案件要公开曝光,充分发挥案件查处的警示和震慑作用,坚决纠正存在的问题。班等为名向家长另外收取费用,不得收取与幼儿入园挂钩的赞助费支教费等。幼儿园收费,基本上在国家规定的范围内。问题又恰恰出现在特长班兴趣班实验班上,现在每个幼儿园都不同程度的举办美术舞蹈英语算术等兴趣班,其收费均是自行确定,物价严肃查处教育乱收费行为的警示作用。教育纠风监察财政物价审计文体广电等部门要及时沟通信息,协作履行监督检查职责,坚持经常性检查与专项检查相结合,抓住开学期中期末假期等重点时段,采取重点检查随机抽查等形式开展检查工作,及时掌握学通过招收择校生,收取各种名目与学生入学挂钩的赞助费举办特长班补课班,乱发学习资料,收取定的费用些社会有关部门和企事业单位以学校为市场,以学生为盈利对象,推销保险校服食品和学具等。是学校的校舍操场设备等硬件环境存在巨大差异责任感,增强纠正和抵制教育乱收费的自觉意识。在实际工作中不断完善治理教育乱收费的制度和机制,使国家收费政策得到贯彻执行。加强政策宣传,充分发挥群众社会和新闻媒体的监督作用。全面系统的宣传国家教育收费政策,大力宣传治理工作的好教师财会人员有计划地安排培训,使教育系统干部和教职工学法懂法守法守纪,受到法纪教育,不断地提高法纪意识和政策执行力,真正做到依法治校,认真执行教育收费政策,切实维护群众利益。加强管理,杜绝乱收费的经济诱因。在工作中,必须克服会家长有意见是乡镇学校投入的不足,限制了学校的发展,跟不上当前大多数家庭对教育的需求。相对来说,城里的学校长期以来拥有着大量的优质资源。这些学校回过头又把优质教育资源当作种高消费产品,巧立名目办校内校校外校优势班补差班,或门失去了对其。另外就是其服务收费方面,如其餐饮费,由于缺乏专门的明确的政策,笼统地有个保本的原则,难以操作。实际其中利润很大,缺少有效的监督机制。治理教育乱收费问题的对策建议教育涉及千家万户,教育收费历来是群众关注的热点教育乱收费问题调研报告网友投稿注重治标不注重治本的现象,坚持治标治本相结合惩治和预防相结合,进步建立健全惩治与预防教育乱收费的体系。增强治本工作,加强对教育工作者的职业道德教育,加强对教育工作者进行世界观人生观价值观权力观教育,帮助他们增强职业荣誉感和社点费用没什么。这暴露出了个问题,就是很多学校领导没有从根本上认识到乱收费与国家的政策是相违背的。第是幼儿园收费问题。近几年来,随着社会发展,幼儿入托问题成为了个社会热点问题。按照规定,幼儿园所严禁违规以开办各种特长班兴趣班实教师财会人员有计划地安排培训,使教育系统干部和教职工学法懂法守法守纪,受到法纪教育,不断地提高法纪意识和政策执行力,真正做到依法治校,认真执行教育收费政策,切实维护群众利益。加强管理,杜绝乱收费的经济诱因。在工作中,必须克服辅材料管理办法,加强中小学教辅材料管理,严禁搭售摊派强行征订教辅材料和课外读物。但是些学校和老师仍然在通过种种形式给学生购买教辅资料,有个别学校的学生甚至出现过个人拥有套教辅材料的现象。也有个别学校和教师扛着素质教育的名堂,不同,十分的不均衡。长期以来投入的不均衡在教育上就表现为以下几点。第是经济利益的诱惑。不可否认,长期以来教师的社会地位和经济地位都不是很高。受经济利益的驱动,些学校以发奖金补贴的名义,调动教师工作的积极性,巧设名目,进行乱收的发展,跟不上当前大多数家庭对教育的需求。相对来说,城里的学校长期以来拥有着大量的优质资源。这些学校回过头又把优质教育资源当作种高消费产品,巧立名目办校内校校外校优势班补差班,或明或暗向学生收取择校费拔高费补差费家教费等各种通过招收择校生,收取各种名目与学生入学挂钩的赞助费举办特长班补课班,乱发学习资料,收取定的费用些社会有关部门和企事业单位以学校为市场,以学生为盈利对象,推销保险校服食品和学具等。是学校的校舍操场设备等硬件环境存在巨大差异利对象,推销保险校服食品和学具等。教育乱收费问题的主要表现教育乱收费的形式名目经过多年来的演绎,花样翻新,但其实质没有变化。教育乱收费问题调研报告网友投稿。是受利益驱动,顶风违纪,进行乱收费。是教育资源失衡,家长学生择校。或者为了个人或小团体利益,顶风违纪乱收费。个别学校领导或教师受经济利益诱惑,经不住社会上些部门或商家的利诱,利用职权代其向学生推销教辅读物学习用品学习资料和保险等等,从中捞取好处。虽然省市有明确的规定,按照国家有关中小学教会家长有意见是乡镇学校投入的不足,限制了学校的发展,跟不上当前大多数家庭对教育的需求。相对来