党员远程教育调研报告范文(网友投稿)

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确保站点正常运行，发挥作用，并要求各项制度上墙，记录真实及时。

有条件的还可明确村级管理补助工作，设立奖惩制度，来提高管理员的工作积极性。

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下面笔者就从在官垸乡走访调研的情况谈下有关农村党员远程教育工作的开展情况存在的问题和建议。

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党员干部学习需求各异，学习培训组织难。

由于农村党员存在着年龄文化地域从业类型等各种条件的差异。

因此，对学习的需求也各不相同，部分年龄偏大文化较低的党员表现出对国家政策法规农村科普常识的渴求部分年轻文化程度较高的党员表现出对农村致富新技术市场行情的强烈愿望，这就导致在学先导，只有在认识统后，才能克服重重困难，齐心协力推动工作，党员远程教育工作虽然投资大消耗大，但真正发挥了实际作用，就会在党员干部思想政治教育农业科技培训中就会起到不可估量的作用。

因此，各级党组织，特别是各级领导干部必须高度统思想认识，把抓好党员教育管理提高农村党员干部素质作为政治工程来抓，形成对上负责，对下负责，形成齐抓共管的格局。

另外要充分利用党员大会村级广播，对村民进行远传教育实施意义和作用的宣传看电教片观看远程教育频道专题节目浏览全国远程教育网上机查阅市场信息网上互动交流等。

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