读一本好书调研报告(网友投稿)

选择的书种类很多，而文学名著和名人传记最受欢迎，分别是和，看来经典的韵味是岁月所掩埋不掉的。

有的人喜欢看自然科学，的人喜欢网络文学。

动漫娱乐等书籍也是人们所喜爱的，所以选择其他的人占。

由此可见，能够陶冶情操的些经典小说散文等仍是人们平常最喜欢购买的书籍。

而对于些从事金融医务等等的专业人士来说，专业书籍则是目也比较感兴趣。

大学生课外阅读影响因素分析表显示，课外阅读环境无论是图书馆教室宿舍还是其他地方，大学生每月课外阅读数量都是以本下居多，其次是本，少量大学生是本及以上，整体上都成递减趋势，喜欢在图书馆阅读的同学每月读书量本以下的占，本的占，本及以上的占喜欢在教室阅读的同学每月读书量本以下的占，本的占，本及以上的占喜欢在宿舍阅读的同学每月读书量本以下的占，本的占，本及以上的占喜欢在其他地方阅读的同学每月读书量本以下的占，本的占，本及以上的占，这些数据表明了读书环境对大学生课外阅读数量影响不大。

从表也可以看到，卡方值对应的概率值为，大于显著述本研究数据主要来源于小组在华中农业大学对共位的本科生及以上学历学生的调查。

调查主要以随机抽样为主，分别从图书馆教室以及寝室随机抽取同学作为调查对象。

本次调查共发放份问卷，回收份有效问卷。

大学生样本的基本特征在性别结构方面，男生为，女生为，男女比例为，基本符合我校男女比例在年级结构发方面，主要以大大学生为主共占在所学科类结构方面，以文史类居多，占，理工类占在家庭所在地结构方面以乡村为主共占，省会城市的有人占，地区及城市有人占，县城的有人占，表明我校大学生大多来自乡村。

大学生课外时间主要活动情况在大学生课外时间最主要活动的选择上，进行娱乐活动的有人占年龄范畴以上人数比例性别分布男生女生人数比例被访者结构分析填写问卷者共有位，其中男生名，女生名。

男女比例分别是和问卷把人群分为个年龄层，分别是以及岁以上。

通过年龄比例，了解填问卷的主要人群。

问卷显示，填写问卷者主要是岁的人群，也就说是在校大学生或已工作的年轻人。

相对的其他年龄阶段被访者就比较少了。

其次，已有的研究多半认为，大学生们的课外阅读趋向主要分为以下类功利性的阅读倾向。

相当部分学生课外阅读的重点放在应付各种过级和证书考试上，取得些证书以吸引用人单位的注意。

无目的的阅读行为。

部分学生课外阅读不知道如何利用与选取有价值的信息，他们大多是因为好奇和从众心读本好书调研报告网友投稿了向图书馆和熟人借阅。

工作之后，书籍什么就感觉特遥远，我就大借了几次，结果只看完两本，其他的因为时间问题没看完也就还掉了，大连图书馆的门都没进过，自己倒是买了很多书，图书馆偶尔去去，没看到什么特感兴趣的书。

如上等多种原因的人基本不去图书馆或书店，而选择半个月去次的人较多有，个星期去次图书馆或书店的也有。

图书馆和书店可是书的海洋，偶尔去悠游下也是很不错的，在校学生更不该放着那么好的时间条件不去利用，要向那个每天都去的同学学习学习。

常听身边人说，受影响，自己怎么样了。

那人们读书受谁影响最深呢的人受同学的影响，所谓物以类聚，身边的人是怎么样的，大概就能推查主要以随机抽样为主，分别从图书馆教室以及寝室随机抽取同学作为调查对象。

本次调查共发放份问卷，回收份有效问卷。

大学生样本的基本特征在性别结构方面，男生为，女生为，男女比例为，基本符合我校男女比例在年级结构发方面，主要以大大学生为主共占在所学科类结构方面，以文史类居多，占，理工类占在家庭所在地结构方面以乡村为主共占，省会城市的有人占，地区及城市有人占，县城的有人占，表明我校大学生大多来自乡村。

大学生课外时间主要活动情况在大学生课外时间最主要活动的选择上，进行娱乐活动的有人占，而进行课外阅读的仅有人占其他有选择做体育运动和做兼职工作，表明绝大部分大学生是不满意。

说到读书对自己的作用，大部分人觉得帮助非常大和般。

但是对改变如今的状态，大家却显得心有余而力不足。

阅读途径随着科技的不断更新发展，电脑这新兴事物已经成为人们生活的部分，而近几年兴起的电子书，更是把网络文学推到了巅峰。

现在的学生几乎都看过不下部电子书。

然而在调查中我们不难发现现在的还是更喜欢在书店或网上购买书籍，特别是现在网上的图书相对很便宜，运费也是免费，还送货上门，可以说是相当快捷方便省事。

当然网上电子图书的也有，也是相当多的。

向图书馆借阅，会遇到借书时间和保护的问题，人们如果看到好的书都会尽量选择自己购买。

所以在通过什么么渠道读书项只有选择月读书量本以下的占，本的占，本及以上的占，这些数据表明了读书环境对大学生课外阅读数量影响不大。

从表也可以看到，卡方值对应的概率值为，大于显著性水平，我们应该接受原假设认为读书环境对课外阅读数量没有显著影响。

其次，已有的研究多半认为，大学生们的课外阅读趋向主要分为以下类功利性的阅读倾向。

相当部分学生课外阅读的重点放在应付各种过级和证书考试上，取得些证书以吸引用人单位的注意。

无目的的阅读行为。

部分学生课外阅读不知道如何利用与选取有价值的信息，他们大多是因为好奇和从众心理而去读书，导致所吸收的信息仅局限于自己喜爱的种方面，获取信息有极大的盲目性要的占，为了拓展视野而选择的占。

在这个人人都喊寂寞得年代，为了变得有事可做，大家的娱乐活动更是换着法的天天有新意。

在运动上网读书逛街唱歌等方面，选择了上网，可以看出上网已经成为当代青年生活中必不可少的习惯，看看周围的人，大多都在讨论着电脑的那些事。

可能被调查者以女生居多，有的人选择了逛街。

学生每月课外阅读书目数量情况大学生每月课外阅读数量平均在，大多数人每月课外阅读是本以下，也有人占每月课外阅读为本，而每月课外阅读达到本以上的仅有人占，表明目前绝大部分大学生课外阅读量还不够理想，有待增加阅读量。

大学生课外阅读书目类型情况大学生课外阅读选择文学类方面的最多浅阅读。

由于电脑和网络的普及，导致了速食文化的盛行，从而导致部分学生读书只是范范的过遍，对于里面的精华根本没有丝毫攫取杨雯杨苹，然而，在我看来，随着时代的变化，当代大学生无论是学习环境还是生活环境都较之前发生了巨大变化。

特别是处于种物欲横流的现期所给予的读书环境，及当代大学生所面临的种种读书困难，由此所引发的大学生对读书的理性思考及目的认知，都将是我们认识新代大学生读书行为的不可缺少的知识储备，此及本研究的旨趣所在。

基于这些需要，我们展开此次小规模课外实践调查。

数据来源及样本描述本研究数据主要来源于小组在华中农业大学对共位的本科生及以上学历学生的调查。

调阅读习惯与兴趣倾向书的类型是多种多样的，粗略的估计也有几百种之多自然科学名人传记网络文学纪实类武侠类文学类哲学类经济类如果数数自己看过的书的类型，我还真数不过来，挺多的，我喜欢动漫，动漫多好看呀，历史类的，前人之辙，后人之鉴，什么都看点，好看就行了。

选择的书种类很多，而文学名著和名人传记最受欢迎，分别是和，看来经典的韵味是岁月所掩埋不掉的。

有的人喜欢看自然科学，的人喜欢网络文学。

动漫娱乐等书籍也是人们所喜爱的，所以选择其他的人占。

由此可见，能够陶冶情操的些经典小说散文等仍是人们平常最喜欢购买的书籍。

而对于些从事金融医务等等的专业人士来说，专业书籍则是在阅读书籍所拥有的心态吧，针对平时自己阅读情况怎么看，发现只有的人感到满意，的人对自己现今的读书状况是不满意。

说到读书对自己的作用，大部分人觉得帮助非常大和般。

但是对改变如今的状态，大家却显得心有余而力不足。

阅读途径随着科技的不断更新发展，电脑这新兴事物已经成为人们生活的部分，而近几年兴起的电子书，更是把网络文学推到了巅峰。

现在的学生几乎都看过不下部电子书。

然而在调查中我们不难发现现在的还是更喜欢在书店或网上购买书籍，特别是现在网上的图书相对很便宜，运费也是免费，还送货上门，可以说是相当快捷方便省事。

当然网上电子图书的也有，也是相当多的。

向图书馆借阅，会要提高国民素质。

而素质就是由知识能力情感意志等因素综合而成的人的内在品质，具体表现为个人的人格气质和修养。

素质的教育就是将人类优秀的文化成果，以知识传授环境熏陶和自我实践的形式使其升华为人的内在品质。

读书与人文素质教育者之间相互依存相互发展，是个无限循环往复的过程。

方面，通过读书，提高人的素质另方面，伴随着人素质的提高，读书意识更强，涉猎内容也更加广泛。

这里的读书范围涵盖了功利性和非功利性两方面内容。

经过分析统计，我们要正视目前现实生活中，人们对于读书存在的各类问题。

发现问题，才能更好解决问题。

使读书真正成为人们生活中的良师益友。

让人们在读书中感受知识将课外时间主要用于娱乐上。

读本好书调研报告网友投稿。

调查目的我国的社会制度在不断的完善，经济在飞速的发展，科技更是日新月异，人们读书的热情，还是如从前那样强烈吗还是已经被新兴的娱乐所替代呢现在的人们的阅读状态是怎样的呢他们对书的关注度又有多少呢希望通过这次调查，了解人们目前的读书状态。

调查时间和对象零年的月，针对各年龄阶段的，各个人群进行的网络问卷调查。

调查方式将问卷网址发放在我的新浪以及腾讯微博上，向好友及自己的亲朋好友同学发出填卷请求，同时对相当部分朋友就其他关于阅读书籍等方面的问题进行了调查。

调查结果和数据分析实际调查样本构成情况浅阅读。

由于电脑和网络的普及，导致了速食文化的盛行，从而导致部分学生读书只是范范的过遍，对于里面的精华根本没有丝毫攫取杨雯杨苹，然而，在我看来，随着时代的变化，当代大学生无论是学习环境还是生活环境都较之前发生了巨大变化。

特别是处于种物欲横流的现期所给予的读书环境，及当代大学生所面临的种种读书困难，由此所引发的大学生对读书的理性思考及目的认知，都将是我们认识新代大学生读书行为的不可缺少的知识储备，此及本研究的旨趣