1、“.....引导学生进行多样化个性化学习,由苦学变为乐学由学会变为会学。要实行省市县联动,下决心减轻教师和学生的负担,坚决杜绝各类学校利用休息日办班补课的行为。要改革评价机制。教育教学部门家庭和全社招生成本。如中在当前招生秩序不好的大环境下,为了学校生存,每年用于招生的成本高达万元。县教育发展情况的调研报告网友投稿。教师队伍情况。全县现有教师人,其中离退休教师人在职教师人其中分流教师人。在职教师中,按教学层次分,高中教师人初中教师人小学教师人分流教师人按学历层次分,教师中有研究生学历的人本科学历的人大专学历的人中专及以下学历的人按职称水平分,具有高级职称的人具有中级职称的人初级及以下职称的人按年高中的学生每周仅有半天时间休息。由于学生承受的压力大,导致少数学生心里失衡,早恋酗酒等现象屡见不鲜,如中就曾发生过学生杀死教师的恶性事件。教育政策不公,影响协调发展......”。

2、“.....现行的收费政策是扶强不扶弱,重点学校标准高于般学校,义务教育仍是收费教育,导致出现学校越弱越穷的现象,导致农村家长教育负担沉重。特别是目前城乡界限实际上已经打破,生源不再有地域限制,但同层次的学校由于所处地理位臵不同收费政策不同。如我县的教育资源完全能够满足全县教育发展的需要。但近几年来,随着社会经济发展和群众对高质量教育的需求增加,城镇特别是县城优势教育资源已经显得不足。位于县城漳江镇的中中漳江小学生不得不在应试教育的传统模式下学习,承受繁重的课业负担和精神压力,严重影响了教育教学质量和青少年的健康成长。教育环境不优,阻碍教学发展。是职能部门环境不优。虽然我市早已出台教育工作十条和项保护制度,但在实际操作中些部门单位执行得很不够,少数部县教育发展情况的调研报告网友投稿负担和精神压力,导致教育主管部门和学校不敢组织大型活动。是素质教育落实得不够。虽然国家早已推行素质教育......”。

3、“.....但家长学校社会以及上级教育部门,实际上在评价教育水平和评价学生上,依然注重文化成绩依然看重升学率,高考制度还是考定终生。县教育发展情况的调研报告网友投稿。转变育人观念,真正落实素质教育。要改革教学理念。要从上级教育部门入手,把素质教育落到实处,转变传统的灌输式教学理念,注重因材施流教师人。在职教师中,按教学层次分,高中教师人初中教师人小学教师人分流教师人按学历层次分,教师中有研究生学历的人本科学历的人大专学历的人中专及以下学历的人按职称水平分,具有高级职称的人具有中级职称的人初级及以下职称的人按年龄结构分,岁以下的有人岁至岁的人岁以上的人。教育质量情况。近年来我县教育质量稳步上升。素质教育成效明显,全县学生德育评价合格率为,中小学生犯罪率为,高中生体育合格率为,初中生体育合格率为机敲诈勒索,严重阻碍了学校发展。如民办的莲花小学,去年下半年正式办学以来......”。

4、“.....特别是该校为了进步扩大办学规模,计划新征周边用地,但个别单位和个人索拿卡要,校方只能望地兴叹。是教育安全隐患较大。教育线长面广,安全问题防不胜防。虽然上级出台了学生伤害事故处理办法,但由于不是法律,具体操作性不强。只要学生在校出了安全事故,不管什么原因,学校几乎都要负全部责任,背上沉重的经济,但没有从根本上解决问题。学校周边的少数群众经常扰乱学校秩序,借机敲诈勒索,严重阻碍了学校发展。如民办的莲花小学,去年下半年正式办学以来,先后多次发生了周边群众封堵烟囱往食堂砸石头事件。特别是该校为了进步扩大办学规模,计划新征周边用地,但个别单位和个人索拿卡要,校方只能望地兴叹。是教育安全隐患较大。教育线长面广,安全问题防不胜防。虽然上级出台了学生伤害事故处理办法,但由于不是法律,具体操作性不强。只要学生在校出考考卷的成绩,要按照素质教育的标准综合评价学生择优录取学生......”。

5、“.....加强教师培训,增强教育教学技能。是建立培训体系。省市教育部门要安排教师培训专项经费,减轻教师经济负担,提高教师培训的积极性主动性要改革培训方式,加大中长期培训的力度,使教师真正能够增长知识。是突出培训重点。要有针对性地搞好校长管理培训,教师岗位的新学科普通话信息技术继续教育等培训。要结合新课程改革的教育理念,加大对教师现代了安全事故,不管什么原因,学校几乎都要负全部责任,背上沉重的经济负担和精神压力,导致教育主管部门和学校不敢组织大型活动。是素质教育落实得不够。虽然国家早已推行素质教育,要综合评价学校教师和学生。但家长学校社会以及上级教育部门,实际上在评价教育水平和评价学生上,依然注重文化成绩依然看重升学率,高考制度还是考定终生。县教育发展情况的调研报告网友投稿。教师队伍情况。全县现有教师人,其中离退休教师人在职教师人其中分转变育人观念,真正落实素质教育。要改革教学理念......”。

6、“.....把素质教育落到实处,转变传统的灌输式教学理念,注重因材施教,尊重学生的个性和智力水平,培养学生创新能力,促进学生全面健康成长。教学的方法要以启发学生探索为主,引导学生进行多样化个性化学习,由苦学变为乐学由学会变为会学。要实行省市县联动,下决心减轻教师和学生的负担,坚决杜绝各类学校利用休息日办班补课的行为。要改革评价机制。教育教学部门家庭和全社乡镇个村居委会,总面积平方公里。通过这次调查,我们基本摸清了全县教育发展的有关情况教育机构情况。全县现有公办学校所,其中完全高中所普通高中所初级中学所中心小学所完全小学所,教学点个学前教育幼儿园班所职业中专所。民办学校所,其中民办职中所民办小学所民办幼儿园所国有民办学校所。学生生源情况。全县共有在校学生人,其中小学生人初中生人高中生人,在园幼儿人。预计今年秋季生源较为充足,其中小学生源人初中生源人高中生源人......”。

7、“.....坚决杜绝办重点班和义务教育按成绩排名,非义务教育也要逐步取消排名及公布考试成绩。上级政府和教育部门对学校的评价不能只注重升学水平升重点学校的水平,而要综合评价全面评价。要改革考试制度。国家要从改革高考制度入手,逐步实行高考社会化报名,学校录取学生不能只凭高考考卷的成绩,要按照素质教育的标准综合评价学生择优录取学生,逐步改变考定终生的教育现状。加强教师培训,增强教育教学技能。是建立培,小学生体育合格率为。高考成果喜人,年中,人报名参加高考,有人被正式录取,录取率为,其中本科人专科人。校园创建富有成效,目前县中被评为省级示范性学校,县职业中专被评为国家级重点职业中专,全县还有市级示范性学校所市级名优学校所,民办学校武陵进修学院连续年被市教育部门评为优秀单位。目前县中正在抓紧创建国家级示范性学校,县中正在抓紧创建省级示范性学校。存在问题优势资源不够,影响教学质量......”。

8、“.....目前了安全事故,不管什么原因,学校几乎都要负全部责任,背上沉重的经济负担和精神压力,导致教育主管部门和学校不敢组织大型活动。是素质教育落实得不够。虽然国家早已推行素质教育,要综合评价学校教师和学生。但家长学校社会以及上级教育部门,实际上在评价教育水平和评价学生上,依然注重文化成绩依然看重升学率,高考制度还是考定终生。县教育发展情况的调研报告网友投稿。教师队伍情况。全县现有教师人,其中离退休教师人在职教师人其中分负担和精神压力,导致教育主管部门和学校不敢组织大型活动。是素质教育落实得不够。虽然国家早已推行素质教育,要综合评价学校教师和学生。但家长学校社会以及上级教育部门,实际上在评价教育水平和评价学生上,依然注重文化成绩依然看重升学率,高考制度还是考定终生。县教育发展情况的调研报告网友投稿。转变育人观念,真正落实素质教育。要改革教学理念。要从上级教育部门入手,把素质教育落到实处......”。

9、“.....注重因材施我县县属学校罚款近万元。中平均每年要被部分职能部门收费罚款万元,中今年月份还被个部门罚款万元。是学校周边环境不优。网吧录相厅桌球室非法摊担专做学生生意,有的甚至与管理部门串通气搞猫捉老鼠的游戏,尽管学校努力加强管理,但防不胜防。针对学生的抢夺勒索甚至绑架也时有发生,尽管县政府每年都要组织公安交警文化城管卫生工商等职能部门开展几次专项检查与整治活动,但没有从根本上解决问题。学校周边的少数群众经常扰乱学校秩序,借县教育发展情况的调研报告网友投稿育投入情况。近几年来,我县切实加大了对教育的投入。年以来,全县县本级共投入教育经费亿元其中上级追加经费万元,其中发放教师工资亿元,学校危房改造资金万元,扶贫助学专项经费万元,政策性津补贴万元,工会经费万元。是招生政策要公平。除市县的省级以上重点学校可以优先录取外,其他学校原则上要实行划片招生,方便学生就近入学......”。