方面宣传理念,提高认识年区教育局区文明办共同策划举办了江干区社区教育论坛,邀请省市专家作专题发言。区领导各部门镇街道以及教育工作重点,应及时转到以提高辖区成员的综合素质的社区教育上来。区政府要起到对全区社区教育工作的领导和协调作用,落实各级的工作目标责任,建立符合我区镇街道社区村分级主办社区教育的运行机制和各层面内部协作机制,分工协作,形成合力,整体推进我区社区教育工作的发展。投入有待进步加强。各镇街道社区学校除了大量开展面向辖区市民法制意识综合素质要求的教育培训活动另部分则是公民为了提高自身学历技能专长生活质量的培训,这部分则应该引进市场机制,作些有偿的服务。区社区学院更要增强市场意识,服务意识,深入企事业单位深入基层了解需求,搞好课程开发,搞好教育服务不断提高知名度。概述如下管理和运行机制不够有效,需加以完善。社区教育以提高辖区全民素质为宗破条条分割,建设好江干区社区学院,使之成为面向我区干部职工市民中老年等为体的上规模设施新功能全的个终身教育平台。街道镇和基层社区村同样整合有限资源,建设和完善社区学校市民学校,把其它各类称呼的学校均纳入其中,成为各层面的终身教育平台。纳入之后各条线在管理上要加强协调和整合,形成良好的运行机制,促进各类教育培训活动的有区社区教育调研报告网友投稿,是由区政府分管领导牵头,对加强社区教育工作的领导发挥了较大的作用。但在学习型组织创建作用的发挥上还有定的难度,尤其学习型机关创建方面。建议社区教育领导小组增加区委领导成员,并出台不同部门系统学习型组织创建的目标和考核体系,进步加大指导检查力度为我区学习型城区的创建发挥应有的作用区社区教育调研报告列入预算。下城区则把外来人口也列入预算。江干区是个外来人口大区,对他们的教育也关系到我区社会的和谐发展,应该把外来人口列入社区教育经费指标。在镇和街道层面的投入方面也严重不足,较好的镇和街道除场地设施的次性投入外,社区教育活动的日常经费就很少,而且没有个制度性的规定。至于城区各基层社区市民学校普遍反映经费难以落实,给鄞州市和下城区都有很好的经验值得借鉴。他们的经验是成立党委政府牵头的社区教育委员会办公室设在教育局领导和统筹社区教育工作,制定学习型组织创建的实施意见,并落实有关部门职责,负责指导检查评估工作。例如机关由区党工委学校由区教育局企业由区计经局街道社区由民政局等职能部门指导检查和评估。我区今年也成立了社区教育工作领导小组队伍。目前全区有专职人员名,其中区社区学院名,各镇名街道名。名干部是由区教育局委派。名由镇解决。兼职人员主要由各基层社区村文教委员担任。目前社区文教委员名,村文教委员名,共计名。年通过举办两期文教干部岗位培训班,提高了他们的教育理论和实际工作能力。其余是外聘的师资和志愿者,根据教育活动的内容需求,随时聘请参与工作。我还在江干教育网建立了社区教育网页,宣传社区教育,报导社区教育信息和在教育活动中出现的先进事迹。通过这些活动和载体宣传,收到了良好的效果。社区教育在我区上下渐入人心。构建社区教育网络构建网络是开展社区教育工作的基础。年月我区社区教育在原教育培训中心的基础上筹建并经市教育局批准成立,社区学院定名为江干区社区学院筹。闸弄口区自年起作为区级层面,每年按常住人口人均元列入财政预算。这笔经费除了解决区级大型社区教育活动和区社区学院事业经费外,主要用于基层市民学校建设的奖励和江干区社区教育券发放,即推进基层工作的规范化和鼓励社区工作者志愿者和弱势群体的教育培训工作上。与兄弟区相比我区的投入尚存在较大差距,例如上城区是按常住人口每年人均元的标准在区委区政府的领导下,在各有关部门的努力下,近年来我区推进社区教育发展上做了些工作,取得定的成绩,也受到省市教育行政部门的肯定,年被省教育厅评估认定为首批省级社区教育实验区。主要的工作和成绩有以下些方面宣传理念,提高认识年区教育局区文明办共同策划举办了江干区社区教育论坛,邀请省市专家作专题发言。区领导各部门镇街道以及如家门口的陶吧小市民道德论坛青少年模拟法庭我爱家园演讲比赛,给青少年以很好的教育,也受到媒体的报导。社区教育活动开展以来,全区还出现了些较为固定的学习型团队。例如景新社区的书画社庆春门社区的集邮文化夜校在全市都有点名声。农村成校仅年举办业余中专学历班学员名,大专学班学员名,其它培训班培训人数人,还配合镇各有关部门开展会,促进人的全面发展作为全面建设小康社会的奋斗目标之。这是新的历史条件下,党和政府高瞻远瞩提出的战略决策。当今人类社会无论是提高国家综合国力,参与国际竞争,还是发展经济,促进社会进步,建设和谐社会,促进经济社会可持续发展,都离不开国民整体素质的提高,而提高国民素质的关键则在于教育与学习。社区教育作为构建终身教育体系建社区教育工作和活动的开展造成很大的困难。社区教育作为项公益性事业,需要定的经费支持,除了区级予以投入外,街道镇也应该给予基层社区教育工作定的经费保障,并形成制度。落实专职社区教育人员的编制中心老年大学等各类教育培训,统建造所区社区学院。规模大功能全,具有极大的教育培训优势,较好地满足辖区各类人群培训的需求。我区应该打区自年起作为区级层面,每年按常住人口人均元列入财政预算。这笔经费除了解决区级大型社区教育活动和区社区学院事业经费外,主要用于基层市民学校建设的奖励和江干区社区教育券发放,即推进基层工作的规范化和鼓励社区工作者志愿者和弱势群体的教育培训工作上。与兄弟区相比我区的投入尚存在较大差距,例如上城区是按常住人口每年人均元的标准,是由区政府分管领导牵头,对加强社区教育工作的领导发挥了较大的作用。但在学习型组织创建作用的发挥上还有定的难度,尤其学习型机关创建方面。建议社区教育领导小组增加区委领导成员,并出台不同部门系统学习型组织创建的目标和考核体系,进步加大指导检查力度为我区学习型城区的创建发挥应有的作用区社区教育调研报告资源,发挥我区自己网络的作用和效益。加强对学习型组织创建工作的领导党的十大提出建设学习型社会,而建设学习型社会则要从创建学习型的组织起步。要通过学习型组织的创建活动促进我区各类人员和广大市民素质的提高。这是项社会的系统工程,靠个别部门的努力是很难奏效的,党委政府必须加强对这项工作的领导和协调。我省国家级社区教育实验区区社区教育调研报告网友投稿各类培训达人次。开展农民素质培训有名获得技能证书或学历毕业证,大大超额完成区今年下达的名指标。社区教育活动开展为提高我区城乡人员素质,促进经济和社会发展,发挥了积极的作用。我区社区教育工作虽然收到些成效,但还存在下制约发展的问题,需要党委政府和有关部门认真研究并予以解决区社区教育调研报告网友投稿,是由区政府分管领导牵头,对加强社区教育工作的领导发挥了较大的作用。但在学习型组织创建作用的发挥上还有定的难度,尤其学习型机关创建方面。建议社区教育领导小组增加区委领导成员,并出台不同部门系统学习型组织创建的目标和考核体系,进步加大指导检查力度为我区学习型城区的创建发挥应有的作用区社区教育调研报告应求,还涌现大批学习积极分子和动人事迹。各基层市民学校也开展了百场讲座活动,内容涉及公民道德法律知识环境保护科学发展观健康教育等等。各街道镇和社区把青少年的教育纳入社区教育范畴,利用暑假组织辖区青少年开展思想品德教育和社会实践活动。丰富的活动内容,吸引了广大青少年的参与,据统计参与率达到以上。活动的形式有很多创新。例质的主力军。我区社区学院和农村成校,均有开展教育培训的场地,教育培训的设施设备,还有计算机等专用教室,也有专门的干部师资队伍。社区学院前身教育培训中心和农村成校均有多年的办班培训的经历,不但开展了高等中等学历教育,也开展了多个工种的职业技能培训,还与省市高校,技术学院和职能技能培训部门建立了良好的合作关系。完全有能力设学习型社会的个重要载体,受到国内外专家的关注和各级政府的高度重视区社区教育调研报告网友投稿。制定政策文件,采取措施,推进工作深入发展近年来我区推动社区教育工作出各街道社区学校在区教育局的指导下,也举办市民项培训中老年书画班文史知识外语等各类培训班。市民参与率不断扩大,有些班级学员报满供不区自年起作为区级层面,每年按常住人口人均元列入财政预算。这笔经费除了解决区级大型社区教育活动和区社区学院事业经费外,主要用于基层市民学校建设的奖励和江干区社区教育券发放,即推进基层工作的规范化和鼓励社区工作者志愿者和弱势群体的教育培训工作上。与兄弟区相比我区的投入尚存在较大差距,例如上城区是按常住人口每年人均元的标准网友投稿。我区在实施两加快,统筹战略,建设大都市中心城区,开展社区教育工作更有着现实和深远的意义,对于培育城区人文精神,提高城区品位将起到积极的作用区社区教育调研报告网友投稿。区社区教育调研报告江干区社区教育工作的现状与发展对策江干区社区教育调研报告党的十大把构建终身教育体系,建设学习型社鄞州市和下城区都有很好的经验值得借鉴。他们的经验是成立党委政府牵头的社区教育委员会办公室设在教育局领导和统筹社区教育工作,制定学习型组织创建的实施意见,并落实有关部门职责,负责指导检查评估工作。例如机关由区党工委学校由区教育局企业由区计经局街道社区由民政局等职能部门指导检查和评估。我区今年也成立了社区教育工作领导小组及基层有关干部参加论坛,初步了解社区教育的概念及其意义,逐步引起重视。年部分街道社区在教育局的指导下开展了社区教育节和社区教育宣传咨询活动。年区教育局与街道联手开展了大型广场社区教育宣传周活动。通过文艺演出板报宣传咨询活动现场书画等多种形式,宣传理念,营造氛围。活动中有多名专兼职和志愿者参加活动,吸引了广大市民参观。承担和组织我区