1、“.....完善义务教育装备基本标准,有条件的地方可建设创新实验室综合实验室。国家建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。省级建立义务教育课程方案课程标准修决有关重大问题。加强学校党的建设,充分发挥学校党组织领导作用,强化党建带团建队建加强组织领导重视家庭教育加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。项目化合作式学习。精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,注重培育遴选和推广优秀教学模式教学案例。强化课堂主阵地作用要分学科制定课堂教学基本要求,市县级教育部门要指导学校形每所学校教好每名学生让学生成为生活和学习的主人......”。

2、“.....实验室。国家建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。省级建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。加快数字校园建设,积极探索基于互联网的教学。免费为农村和边远贫困片面以升学率评价学校和教师。要选优配强教育部门领导干部,特别是县级教育局局长。县级党委和政府每年要至少听取次义务教育工作汇报,及时研究解决有关重大问题。加强学校党的建设,充分发挥学校党组织领导作用,强化党建带团建队建国梦中的奠基作用。感谢您的聆听学习结束建设教育强国,办好人民满意的教育汇报人。深化教育改革提高义务教育质量。义务教育学校不得引进境外课程使用境外教材。完善义务教育装备基本标准,有条件的地方可建设创新实验室综持正确舆论导向......”。

3、“.....全党全社会都要关心支持深化教育教学改革全面提高义务教育质量工作。坚决治理校外违规培训和竞赛行为。大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围,加孩子过重课外负担。加强组织领导各级党委和政府要把全面提高义务教育质量纳入党政领导干部考核督查范围,并将结果作为干部选任表彰奖励的重要参考。强化教育教学督导,将其作为对省市县级政府履行教育职责督导评估的重要内容,把结好发挥义务教育在实现中华民族伟大复兴中国梦中的奠基作用。感谢您的聆听学习结束建设教育强国,办好人民满意的教育汇报人。深化教育改革提高义务教育质量。党政有关负责人要牢固树立科学教育观正确政绩观,严禁下达升学指标或义务教育学校不得引进境外课程使用境外教材。完善义务教育装备基本标准,有条件的地方可建设创新实验室综合实验室。国家建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法......”。

4、“.....积极探索基于互联网的教学。免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源,加快缩小城乡教育差距。加强信息化终端设备及软件管理,建立数字化教学资源进校园审核监管机制。关于深化教育改革全面提高教育质量意健全教研支撑作用发挥学校生机活力激发义务教育质量提升工程实施深化关键领域改革加强课程教材建设严禁用地方课程校本课程取代国家课程,严禁使用未经审定的教材。深化关键领域改革激发学校生机活力推进现代学校制度建设,落实学校加强组织领导重视家庭教育加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。基本要求坚持立德树人教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义为学生终身发展奠基办好发挥义务教育在实现中华民族伟大复兴中国梦中的奠基作用。感谢您的聆听学习结束建设教育强国,办好人民满意的教育汇报人。深化教育改革提高义务教育质量......”。

5、“.....严禁下达升学指标或实验室。国家建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。省级建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。加快数字校园建设,积极探索基于互联网的教学。免费为农村和边远贫困观念和教育教学改革典型经验宣传报道。全党全社会都要关心支持深化教育教学改革全面提高义务教育质量工作。坚决治理校外违规培训和竞赛行为。大力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围,更好发挥义务教育在实现中华民族伟大复兴中深化教育改革提高义务教育质量.见深化关键领域改革课程教材建设加强招生考试制度完善质量评价监测体系健全教研支撑作用发挥学校生机活力激发义务教育质量提升工程实施深化关键领域改革加强课程教材建设严禁用地方课程校本课程取代国家课程,严禁使用未经审定的教实验室。国家建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法......”。

6、“.....完善教材管理办法。加快数字校园建设,积极探索基于互联网的教学。免费为农村和边远贫困不得到学校开展有关活动。发挥优质学校示范辐射作用,完善强校带弱校城乡对口支援等办学机制,促进新优质学校成长。对提高教育质量成效显著和发挥示范辐射作用突出的学校,应给予支持和奖励。深化教育改革提高义务教育质量。和政府要把全面提高义务教育质量纳入党政领导干部考核督查范围,并将结果作为干部选任表彰奖励的重要参考。强化教育教学督导,将其作为对省市县级政府履行教育职责督导评估的重要内容,把结果作为评价政府履职行为学校办学水平实施绩办学自主权,保障学校自主设立内设机构,依法依规实施教育教学活动聘用教师及其他工作人员管理使用学校经费等。各地要完善统筹协调机制,严格控制面向义务教育学校的各类审批检查验收创建评比等活动,未经当地教育部门同意......”。

7、“.....感谢您的聆听学习结束建设教育强国,办好人民满意的教育汇报人。深化教育改革提高义务教育质量。党政有关负责人要牢固树立科学教育观正确政绩观,严禁下达升学指标或地区学校提供优质学习资源,加快缩小城乡教育差距。加强信息化终端设备及软件管理,建立数字化教学资源进校园审核监管机制。关于深化教育改革全面提高教育质量意见深化关键领域改革课程教材建设加强招生考试制度完善质量评价监测体国梦中的奠基作用。感谢您的聆听学习结束建设教育强国,办好人民满意的教育汇报人。深化教育改革提高义务教育质量。义务教育学校不得引进境外课程使用境外教材。完善义务教育装备基本标准,有条件的地方可建设创新实验室综修订和实施监测机制,完善教材管理办法。充分发挥学校主导作用,密切家校联系。家长要树立科学育儿观念,切实履行家庭教育职责,加强与孩子沟通交流,培养孩子的好思想好品行好习惯......”。

8、“.....克服盲目攀比,防止增奖励的重要依据。对办学方向教育投入学校建设教师队伍教育生态等方面存在严重问题的地方,要依法依规追究当地政府和主要领导责任对违背党的教育方针强化考核督导加强组织领导新闻媒体要坚持正确舆论导向,做好党的教育方针科学教育深化教育改革提高义务教育质量.实验室。国家建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。省级建立义务教育课程方案课程标准修订和实施监测机制,完善教材管理办法。加快数字校园建设,积极探索基于互联网的教学。免费为农村和边远贫困分发挥学校主导作用,密切家校联系。家长要树立科学育儿观念,切实履行家庭教育职责,加强与孩子沟通交流,培养孩子的好思想好品行好习惯,理性帮助孩子确定成长目标,克服盲目攀比,防止增加孩子过重课外负担。加强组织领导各级党委国梦中的奠基作用。感谢您的聆听学习结束建设教育强国,办好人民满意的教育汇报人......”。

9、“.....义务教育学校不得引进境外课程使用境外教材。完善义务教育装备基本标准,有条件的地方可建设创新实验室综成教学管理特色。党政有关负责人要牢固树立科学教育观正确政绩观,严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师。要选优配强教育部门领导干部,特别是县级教育局局长。县级党委和政府每年要至少听取次义务教育工作汇报,及时研究解学方式坚持教学相长,注重启发式互动式探究式教学教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点知识体系,引导学生主动思考积极提问自主探究。融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学探索基于学科的课程综合化教学,开展研究加强组织领导重视家庭教育加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务......”。