1、“.....近几年来,各级党组织加强了对学校基层党组织的领导,强化了基层党组织的建设,发挥了党组织战斗堡垒作用,尤其是通过保持共产党员先进性教育活动,进行了积极的探索,使党建工作不断完善,取得了定的成绩。但我们也清醒的看到学校党建工作与形势发展的需要还有定的距离,还存在定的困惑,如果不认真及时抓好党建工作,就无法带领广教职员工去努力完成党的各项任务,党组织将是上实现自己的人生价值。所以,加强和改进思想政治工作是学校党组织的项重要内容。党组织要坚持思想政治工作与教职工自我教育,自我管理,自我约束相结合,推崇科学精神与民主意识,变服从权威为服从真理,变单向灌输为双向交流,积极开展群众性思想互动,帮学互助,从群众的智慧中提炼思想政治工作的有效方法,实现思想政治工作效能的最大化。不断地探索思想政治工作的新新思路。努力开创党建思想政治工作新局面......”。

2、“.....逐步实现党建工作好目标。在新的形势下,学校党组织要积极探索党建工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,团结广大党员,努力拼博,努力实现班子建设好干部队伍好制度执育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动教风学风校风建设。在教职工中深入开展我靠学校求生存,学校靠我去发展的学习讨论,开展了知荣辱,树形象,求发展的师风教育活动,使敬业爱生的良好师德风范成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响和带动下,子弟校师生讲礼仪比文明好人好事蔚然成风,精神文明建设得到进步加强。学校被总局评为文明单位标兵德育工作先进单位。学校党建工作调研报告网友投稿。学校党组织要围绕学校教育教学工作开展各项活动,找准并抓住党建工作和教育教学及各项工作的结合点,为全面提高教学管理和教学质量服务,做到立足教学抓党建,抓好党建促教学。加强对共青团工会统战工作的领导,支持为政清廉开拓创新的坚强集体......”。

3、“.....促进学校跨跃式发展。学校党总支被分局评为标准化党支部农场先进基层党组织农场电视台对学校的党建工作作了专题报道。党总支书记孔军同志多次被农场评为模范党务工作者,被分局总局评为优秀教育工作者等称号。创建学习型支部突出思想建设子弟校党总支注重党员和入党积极分子的政治理论学习教育。将每月的单周下午第节课作为党团员活动日,采取各党支部自学为主,党总支集中辅导为辅,实践活动为补的形式。举行专题讲座座谈会汇报会等,系统地学习个代表重要思想科学发展观社会主义荣辱观新农村建设构建和谐社会等内容,营造浓厚的学习氛围,积极学校党建工作调研报告网友投稿织大型集中活动较难,党员人数较多,管理起来难度较大。建议设教育党委,各部门设党支部,可以设专兼职党支部书记。加强学校党建工作的对策和建议坚持以人为本构建和谐校园。子弟校党总支要依据十规划的总体要求,紧紧围绕构建和谐社会的战略部署......”。

4、“.....积极拓宽党建工作渠道,创新党建工作机制,结合学校的行业特点和教师的职业特点,找准党建工作的切入点,加强学校党建思想政治工作,全面实施科研兴校的发展战略。在党员队伍中开展增强个意识,做到个带头的教育。即增强政治意识要求党员努力学习政治理论,认真实践好个代表增强大局意识围绕学校中心工作,为学生发展健康成长服务增强创新意的模范是做改革创新的模范是做团结进取的模范是业务钻研的模范是做无私奉献的模范。人民教师的光荣就在于把自己的知识和心血无私地奉献给学生,党员教师要正确处理好奉献与索取集体与个人功与利的关系,在本职岗位上实现自己的人生价值。所以,加强和改进思想政治工作是学校党组织的项重要内容。党组织要坚持思想政治工作与教职工自我教育,自我管理,自我约束相结合,推崇科学精神与民主意识,变服从权威为服从真理,变单向灌输为双向交流,积极开展群众性思想互动,帮学互助......”。

5、“.....实现思想政治工作效能的最大化。不断地探索思想政治工作的新新思路。努力开创党建思想政治工作新在年级组部门或特殊群体,把党的建设和教育教学服务有机结合,克服了较前党建与教育教学工作两张皮的现象,党支部的战斗堡垒作用得以充分体现。班子结构较为科学。按照干部化的要求建设党委班子和党支部班子,注重提拔政治思想好业务水平高的年轻党员进入班子。党委成员思想素质高,政治过硬,在班子中起到先锋模范作用,形成了团结协作作风民主为政清廉开拓创新的坚强集体支部委员均由思想作风好,工作踏实肯干,改革意识强的同志组成,形成了充满朝气和活力的战斗集体。学校党建工作调研报告网友投稿。党组织设置不够合理,造成管理分散。原因分析子弟校分中学小学行后勤科校办还有退休个党支部,各部门的工作岗位不同,障监督作用,从而为学校的教育教学改革和加快发展提供强有力的组织保障和坚实的思想基础......”。

6、“.....学校党建工作调研报告为了全面掌握和了解我场学校党建工作现状,切实加强对学校党建工作的指导,根据分局农场党委的指示精神,组成了调研组对我场中小学校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下学校党建工作的基本情况庆丰农场子弟校是所企业办年贯制学校,属义务教育阶段。学校实行科校合分部管理,党总支监督下的校长负责制。现有中小学生人,教职工人,党员教职工人,要求入党的积极分子人。教育党支部隶属农场党委领导。党组织设置情况教育党总支下设中学小学行后勤离退休教师个党支教师的评价很高。在实行校长负责制的管理体制下,党组织在学校工作中的作用与力量不但没有削弱,相反成为了校长治理好学校的坚强后盾,这点表现非常明显。学校党组织建设网络较为科学。把党的基层支部设在年级组部门或特殊群体,把党的建设和教育教学服务有机结合,克服了较前党建与教育教学工作两张皮的现象......”。

7、“.....按照干部化的要求建设党委班子和党支部班子,注重提拔政治思想好业务水平高的年轻党员进入班子。党委成员思想素质高,政治过硬,在班子中起到先锋模范作用,形成了团结协作作风民主为政清廉开拓创新的坚强集体支部委员均由思想作风好,工作踏实肯干,改革意识强部。学校党组织要围绕学校教育教学工作开展各项活动,找准并抓住党建工作和教育教学及各项工作的结合点,为全面提高教学管理和教学质量服务,做到立足教学抓党建,抓好党建促教学。加强对共青团工会统战工作的领导,支持他们按章程和政策开展工作。用科学发展的理念加强和改进思想政治工作。学校党组织是保证党的路线方针政策在学校得到全面贯彻落实加快素质教育的推动者,是提升教学工作整体水平的坚强后盾。党员教师是学校实施教育教学改革,促进学校发展的中坚力量,必须树立良好的党员教师形象,以党风带师风。社会的发展靠教育,教育的发展在教师......”。

8、“.....倡导党员教师争做个模范。是做爱岗敬业学校党建工作调研报告学校党建工作调研报告党章指出党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。是党联系广大人民群众的桥梁和纽带学校党建工作正是体现党的生命与活力。能否发挥其政治核心作用是党建工作的关键所在。近几年来,各级党组织加强了对学校基层党组织的领导,强化了基层党组织的建设,发挥了党组织战斗堡垒作用,尤其是通过保持共产党员先进性教育活动,进行了积极的探索,使党建工作不断完善,取得了定的成绩。但我们也清醒的看到学校党建工作与形势发展的需要还有定的距离,还存在定的困惑,如果不认真及时抓好党建工作,就无法带领广教职员工去努力完成党的各项任务,党组织将是势下党建工作的新要求,积极拓宽党建工作渠道,创新党建工作机制,结合学校的行业特点和教师的职业特点,找准党建工作的切入点,加强学校党建思想政治工作......”。

9、“.....在党员队伍中开展增强个意识,做到个带头的教育。即增强政治意识要求党员努力学习政治理论,认真实践好个代表增强大局意识围绕学校中心工作,为学生发展健康成长服务增强创新意识更新观念与时俱进,永葆党员先进性。带头讲学习坚持用先进的理论武装头脑,努力提高理论水平带头讲政治坚定信仰办事坚持原则依法执教。带头讲正气处事公正办事公开,切为群众着想带头讲团结善于协调沟通,团结合作,树立良好师风带头讲纪律遵纪守法,依织教学业务能力强的党员教师与年轻教师结成思想教育业务能力帮扶对子,建立帮责任区,为青年的发展提供有效保障。要充分发挥党支部思想政治的优势,做好师生的思想工作,努力使子弟校党总支建设成为班子建设好,党员素质好,制度执行好,作用发挥好,群团配合好党员作用发挥不突出。少数党员工作缺乏主动性,为广大师生服务的意识和自觉性不够强,党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有得到充分发挥......”。