了每天安排学生上讲台进行‚课前分钟英语口语‛的活动,活动的形式有人演讲两人对话小者,为南海中成为广东省名校,为南海中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。英语教师述职报告网友投稿。本人历来主张‚挽救个差生比培养个优生更有意义‛,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。经过多年的努力,所带班级多次获学校‚文明班‛和‚优秀班的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作,天天晚上下班辅导学生。经过年的拼搏,我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了贡献。自年评为中学英语级教师以来,直从事高中英语教学,多次充当高级英语把关教师,在高考中所作的第线担任班主任年。年被评为中学英语级教师,现申报中学英语高级教师。本人历来主张‚挽救个差生比培养个优生更有意义‛,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。经过多年的努力,所带班级多次获学校‚文明班‛和‚优秀班集体‛奖励班团支部被授予‚南海市优秀英语教师述职报告网友投稿开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。向备课教研要质量,多年来我形成了种备课前分析教材分析学生分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近社会生活预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。拓宽学生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书‚阅读课‛‚上网阅读课‛等时间,自己搜索或利用老热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出‚老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提‛,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了‚英语教学既要扣住课本,又要跳出课本既要抓紧课堂,又要跳出课堂‛的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手加强基本功训练,每学期承担次校级或科组识,努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近社会生活预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何个学习机会,注意以他人之长补自己之短同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍同备的公开课以其直观形象生动注重培养学生思维运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的致好评。年调入南海中后,我以更高的热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出‚老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提‛,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动开办口语班英语角朗读和演讲比赛写成语和猜谜唱英语歌演话剧背单词英语征文参加学校年届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进行‚课前分钟英语口语‛的活动,活动的形式有人演讲两人对话小知识,订阅了大量相关资料,参加了广东省中山市佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,在市县校等专题研讨会上交流。论文谈课堂教学中学生交际能力的培养获得南海市年教学论文评比等奖。通过了电脑初中级考试,并在南海中校园网上制猜谜唱英语歌演话剧背单词英语征文参加学校年届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。拓宽学提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展‚每月读两本英语课外书‛的活动。英语教师述职报告网友投稿。英语教师述职报告,女,年月出生。年本科毕业于湖北师范学院外语系,年月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教年中,直工作在教育组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动开办口语班英语角朗读和演讲比赛写成语和猜谜唱英语歌演话剧背单词英语征文参加学校年届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。向备课教研要质量,多年来我形成了种备课前分析教材分析学生分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近社会生活预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这活动得到了各教师的认同与充分肯定。年在中山小榄中学上的公开课以其直观形象生动注重培养学生思维运用语言能力等优点受到了市教研员和听课老师的致好评。年调入南海中后,我以更高英语教师述职报告网友投稿了自己的网页。英语教师述职报告网友投稿。在教学教研方面让创新成为教学教研的活力与动力年至年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨英语教学由应试教育向素质的重大改革时期,它方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了‚兴趣英语教学开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。向备课教研要质量,多年来我形成了种备课前分析教材分析学生分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近社会生活预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研与动力年至年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨英语教学由应试教育向素质的重大改革时期,它方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了‚兴趣英语教学‛。在学习中求发展多年来,本人能认真钻研业务,了解英语教学最新的发展趋势,不断的更作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教年中,直工作在教育工作的第线担任班主任年。年被评为中学英语级教师,现申报中学英语高级教师。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结生知识面,为了适应高考要求,开阔学生的知识视野,积极倡导学生利用图书馆的藏书‚阅读课‛‚上网阅读课‛等时间,自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展‚每月读两本英语课外书‛的活动。在教学教研方面让创新成为教学教研的活组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动开办口语班英语角朗读和演讲比赛写成语和猜谜唱英语歌演话剧背单词英语征文参加学校年届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生组织的公开课,不放过任何个学习机会,注意以他人之长补自己之短同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动开办口语班英语角朗读和演讲比赛写成语热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出‚老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提‛,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了‚英语教学既要扣住课本,又要跳出课本既要抓紧课堂,又要跳出课堂‛的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手加强基本功训练,每学期承担次校级或科组小品短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这活动得到了各教师的认同与充分肯定。年在中山小榄中学,形成轻松愉快生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进行‚课前分钟英语口语‛的活动,活动的形式有人演讲两人对话小品短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,英语教师述职报告网友投稿开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。向备课教研要质量,多年来我形成了种备课前分析教材分析学生分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深选材内容贴近社会生活预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研体‛奖励班团支部被授予‚南海市优秀团支部‛称号。本人也于年获得‚南海中优秀班主任‛奖励。今年,我申报中学英语高级教师资格,不论成功与否,我仍将如既往,将以更大的热情,更大精力投身到祖国的教育事业中去英语教师述职报告,女,年月出生。年本科毕业于湖北师范学院外语系,年月走上热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出‚老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提‛,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了‚英语教学既要扣住课本,又要跳出课本既要抓紧课堂,又要跳