1、“.....是学用脱节。在学习的内容安排上不同程度地存在针对性不够强的问题,些干部没有很好地把学习与工作结合起来,存在学习归学习,工作归工作的现象些干部凭经验看问题干工作,感到凭丰富的阅历和经验照样可以胜任本职干好工作,不注重最新前沿知识和理论的学习,不注学习型党组织是搞形式主义,认为政治理论学习不是很有必要,反正不耽误正常业务工作,还不同程度的存在重业务知识的学习轻政治理论学习的倾向,对业务知识的学习相对主动,对政治理论学习较被动。是对学习重视不够。没有树立终身学习的理念,看不到抓学习的潜在价值长习和工作是辩证统的理念,把学习当成种生活常态,种工作责任,种精神追求,努力在学习与工作的结合渗透贯穿上下功夫,使学习工作化,工作学习化。不要过分强调工学矛盾的面,要重视学习和工作互相促进的面,充分认识到学习是为了更好的工作......”。

2、“.....努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党组织的学习。内容丰富,形式多样。坚持理论联系实际的优良学风,明确学习重点,围绕中国特色社会主义理论体系科学发展观社会主义核心价值体系中央和省州县委的重大决策部署现代化建设所必需的各抓学习的潜在价值长远效益,眼光只盯在具体工作工作业绩上,把学习当成软任务。是学风不正。开展学习型党组织建设活动调查报告网友投稿。提高认识。解决好思想问题是建设学习型党组织的根本前提。要通过召开动员会座谈会等,使广大党员干部充分认识到建设学习型党抓落实。都成立了由部门主要领导为组长,分管领导任副组长,相关科股室负责人为成员的推进学习型党组织建设领导机构和工作机构,明确了相关的职能职责,负责领导指导和组织协调学习型党组织建设具体实施工作。在推进学习型党组织建设中,领导干部率先垂范......”。

3、“.....存在学习归学习,工作归工作的现象些干部凭经验看问题干工作,感到凭丰富的阅历和经验照样可以胜任本职干好工作,不注重最新前沿知识和理论的学习,不注重理论联系实际,导致学用脱节。考核监督不到位。是对学习认识有偏差。个自己的工作,在工作中创先争优县政法委将楚雄州典型案例警示教育读本续中的案例内容复印发给位在职职工认真学习,同时将些学习资料光碟中的内容拷在电脑上,以供干部职工自己有时间可即时学习。制度健全,学有保障。开展学习型党组织建设活动调查报告网友投稿。别党员干部认为建设学习型党组织是搞形式主义,认为政治理论学习不是很有必要,反正不耽误正常业务工作,还不同程度的存在重业务知识的学习轻政治理论学习的倾向,对业务知识的学习相对主动,对政治理论学习较被动。是对学习重视不够。没有树立终身学习的理念,看不到近年来,为提高党员干部的理论素养和业务能力......”。

4、“.....以中心组学习专题调研专题讲座集中学习与个人自学岗位培训为抓手开展主题学习教育活动,充分运用干部读书活动学习研讨知识竞赛技能比赛参观考察领导干部上党课等党员干主要做法领导重视,组织有力。全县公检法司部门能够把学习型党组织建设作为党的建设的项基础工程,列入重要议事日程,纳入整体工作规划,专门部署,精心组织,狠抓落实。都成立了由部门主要领导为组长,分管领导任副组长,相关科股室负责人为成员的推进学习型党组织建学习内容,形成以党委组党中心组为龙头中层以上党员干部为重点干部职工广泛参加的学习格局。并通过签到发言学习记录学习考核等措施强化纪律约束,使学习活动更加规范化制度化。是提高了党员干部的综合素质。通过不断的学习,各部门干部职工在各种形式的学习中提高了自组织是时代发展的客观要求,是党员加强党性修养,坚定理想信念提升精神境界的重要举措,是党员干部健康成长提高素质增强本领不断进步的重要途径......”。

5、“.....要坚决克服把学习和工作分割开来的思想,树立学别党员干部认为建设学习型党组织是搞形式主义,认为政治理论学习不是很有必要,反正不耽误正常业务工作,还不同程度的存在重业务知识的学习轻政治理论学习的倾向,对业务知识的学习相对主动,对政治理论学习较被动。是对学习重视不够。没有树立终身学习的理念,看不到改进党委党组中心组学习,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党组织的学习。内容丰富,形式多样。坚持理论联系实际的优良学风,明确学习重点,围绕中国特色社会主义理论体系科学发展观社会主义核心价值体系中央和省州县委的重大决策部署现代化建设所必需的各展学习型党组织建设活动调查报告网友投稿。开展学习型党组织建设活动调查报告推进学习型党组织建设的主要做法领导重视,组织有力。全县公检法司部门能够把学习型党组织建设作为党的建设的项基础工程......”。

6、“.....纳入整体工作规划,专门部署,精心组织,狠开展学习型党组织建设活动调查报告网友投稿设领导机构和工作机构,明确了相关的职能职责,负责领导指导和组织协调学习型党组织建设具体实施工作。在推进学习型党组织建设中,领导干部率先垂范,切实加强和改进党委党组中心组学习,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党组织的学习。内容丰富,形式多样改进党委党组中心组学习,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党组织的学习。内容丰富,形式多样。坚持理论联系实际的优良学风,明确学习重点,围绕中国特色社会主义理论体系科学发展观社会主义核心价值体系中央和省州县委的重大决策部署现代化建设所必需的各治理论与业务知识的学习,做到理论学习用于指导实践,各部门工作成效显著。如县法院把解决审判和执行过程中遇到的新情况新问题作为重要学习内容,加强调研和理论研讨,学用相长,办案效率和案件质量大幅提高......”。

7、“.....推动形成崇尚学习的浓厚氛围。特别是县检察院开展了体验学习教育,将新招录的公务员带到矿井纺织厂等企业实地开展了爱岗敬业的主题实践学习活动,给大学生们上了身综合素质,为民服务的能力明显提高。县检察院名在职干部中,已有名取得本科以上学历,本科以上学历人数比例达到县法院将重点工作纳入学习日程,干警经过调研论证,狠抓审判调解巡回办案和代理审执兼顾促执行等亮点工作,提高了工作能力。是促进了部门工作。通过政别党员干部认为建设学习型党组织是搞形式主义,认为政治理论学习不是很有必要,反正不耽误正常业务工作,还不同程度的存在重业务知识的学习轻政治理论学习的倾向,对业务知识的学习相对主动,对政治理论学习较被动。是对学习重视不够。没有树立终身学习的理念,看不到方面知识等方面内容加强学习......”。

8、“.....做到了学与用思与行的有机结合,把学习成果真正转化为新的发展思路,推动了公检法司部门各项工作的顺利开展。主要在个方面取得明显的成效。是学习活动规范化制度化。每年年初都专题讨论年度学习计划,明确各阶段的抓落实。都成立了由部门主要领导为组长,分管领导任副组长,相关科股室负责人为成员的推进学习型党组织建设领导机构和工作机构,明确了相关的职能职责,负责领导指导和组织协调学习型党组织建设具体实施工作。在推进学习型党组织建设中,领导干部率先垂范,切实加强和干部喜闻乐见的形式组织开展各种形式的主题学习教育活动,推动形成崇尚学习的浓厚氛围。特别是县检察院开展了体验学习教育,将新招录的公务员带到矿井纺织厂等企业实地开展了爱岗敬业的主题实践学习活动,给大学生们上了堂堂生动的课,促使他们更加热爱生活,更加热爱堂堂生动的课,促使他们更加热爱生活,更加热爱自己的工作......”。

9、“.....同时将些学习资料光碟中的内容拷在电脑上,以供干部职工自己有时间可即时学习。制度健全,学有保障。开开展学习型党组织建设活动调查报告网友投稿改进党委党组中心组学习,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党组织的学习。内容丰富,形式多样。坚持理论联系实际的优良学风,明确学习重点,围绕中国特色社会主义理论体系科学发展观社会主义核心价值体系中央和省州县委的重大决策部署现代化建设所必需的各重理论联系实际,导致学用脱节。考核监督不到位。近年来,为提高党员干部的理论素养和业务能力,我县公检法司部门注重开展形式多样的学习教育活动。以中心组学习专题调研专题讲座集中学习与个人自学岗位培训为抓手开展主题学习教育活动,充分运用干部读书活动学习研讨抓落实。都成立了由部门主要领导为组长,分管领导任副组长......”。