牌,打造特色德育活动。德育目标加强德育工作的探索和研究。学习探索德育工作的理念和方法,增强德育工作的吸引力和工作活力。以爱国敬业诚信友善的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理德育活动有机整合,努力构建全员德育格局。继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建支有思想勤学习懂方法讲实效的班主任队伍。加大学生养成教育工作力度,以守则规范纲要为依据,制定和完善锦州中学生管理制度,着重培养学生的礼貌行为习惯个礼貌种习惯,增强学生礼貌意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风校风的构成。以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活,提高校园文化品味。透过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。主要思路,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率,让更多学生参与都有育人任务,形成德育工作齐抓共管的新局面。加强家校建设,形成家庭学校社会位体的德育工作合力。完善各级家长委员会,规范协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通联动,完善学校家庭社会位体的教育体系,营造良好的教育环境。开好家长会。学校每学期召开次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式,测评内容涵盖学校管理班级管理教师表现安全保障后勤服务等各个方面,推进家庭与学校之间紧密联系,搭建家长与教师之间有效沟通的平台。充分利用校信通等平台,加强家校沟通交流,使学校教育和家庭教育达到同步教师和家长教育达到同心,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高家校联系的主动性针对性和实效性。强化安全管理措施,杜绝安全事故发生认真学习贯彻省市区关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校园广播班校会宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座举办安全演练等形式,监督与考评。做好宣传阵地建设做好日常宣传阵地工作,加大宣传优秀学生的力度,向全校师生宣传优秀学生的优秀事迹,为学生树立榜样。开展文明礼仪知识竞赛系列评比展示活动,进步规范学生的行为习惯。常规工作加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成加强行为规范学习,使小学生日常规和小学生守则深深的扎根学生心中,规范言行。强化监督考核机制。加强少先队大队部的监督协管能力。继续强化教师值日红领巾检查岗制度,对各班的卫生文明礼仪纪律两操路队等情况进行量化评比,通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督,做到有检查,有记录。同时纳入先进班级文明班级考核,确保常规工作持之以恒抓细抓实。使全校形成班班争先比学赶超的良好氛围。继续强化和改进升旗仪式。坚持每周升旗制度,规范仪式的形式,体现出整齐性和严肃性,增加特殊纪念日的升旗仪式,主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识。让国旗下讲话内容与文明礼仪同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容。文明礼仪代代传以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作,加强文明礼仪教育的宣传工作,要求在读书中学习礼仪,认真上好礼仪教育主题全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果,影响班风学风,影响校风,影响教育教学质量,因此,班会主题要突出,使此项工作常抓不懈。做好身心健康教育。贯彻执行有关文件,明确学校心理健康教育的目标任务,健全保障机制,创新心理健康教育的途径和方法,保证学生健康成长,促进心理素质提高。净化美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。将卫生责任区落实到班级,组织好大扫除及天天扫活动。完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。认真落实学校关于彻底消灭纸屑废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平上层次。建设丰富多彩的校园文化环境,以健政教处工作计划网友投稿作精神,确立德育为先的思想,以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线,以主题活动为载体,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,树立德育品牌,打造特色德育活动。德育目标加强德育工作的探索和研究。学习探索德育工作的理念和方法,增强德育工作的吸引力和工作活力。以爱国敬业诚信友善的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理德育活动有机整合,努力构建全员德育格局。继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建支有思想勤学习懂方法讲实效的班主任队伍。加大学生养成教育工作力度,以守则规范纲要为依据,制定和完善锦州中学生管理制度,着重培养学生的礼貌行为习惯个礼貌种习惯,增强学生礼貌意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风校风的构成。以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活,提高校园文化品味。透过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。主要思路,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率,让更多学生参与到学校管理中以增强学生挥德育工作的核心作用。布臵和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老带新结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当面的班级管理人才。指导班主任从个方面入手开展工作是抓主题班会,进行正面教育是加大力度进行日常班级管理是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间是沟通家庭学校教育,家校联合,共同努力。改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开公平公正。对评定的优秀班级优秀班主任,要加强宣传工作。弘扬优秀班级优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级年级学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级班主任的风采。引导全体教职员工深刻认识到,大家都是学校的德育工作者,要让每节课,每项活动,每次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到教书育人管理育人服务育人劳动育人。加强学生德育系列教育爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义集体主义社会主义和国防教育,特别是政治历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,惯。加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。将卫生责任区落实到班级,组织好大扫除及天天扫活动。完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。认真落实学校关于彻底消灭纸屑废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平上层次。建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。继续办好宣传栏校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。认真开展重大纪念日主题教育活动。突出德育工作的针对性时效性实效性,开好几个大型主题班会。政教处工作计划本学期是学校校两区工作全面整体融合与继续深入发展的第个开年。对于坚持以学生发展为本,让每位学生受到的教育,让每位学生得到的发展。的办学思想的贯彻,我们又要面临新的起点新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道,不断探索主动追求脚踏实地继往开来。指导思想贯彻学校德育生礼貌习惯养成教育。强化认知水平。开学第周为学校养成教育强化周,组织群众进行常规学习,学守则和规范,约束行为,收心敛性。针对守则规范学生在校学习生活细则和学生日安全常规等利用班会黑板报校园广播班务等手段,逐条学习,深入理解。透过学生讨论发言,谈体会定目标表决心。要求各班制定落实计划,将守则和规范等熟记于心,并决心将守则规范等要求变成自觉行动。坚决贯彻学校的各类工作常规,强化训练。严格执行如课堂管理制度班主任日常规学生在校学习生活细则学生日安全常规学生值周规则教师值周制度等常规管理手段强化习惯的训练养成。严格大型活动的规范管理,如入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练,同时也是对群众精神合作意识养成的重要途径。加强法制教育。充分利用社会教育资源,请法制校长司法部门宣讲团工读学校教师等来我校作专题讲座,对学生进行法制安全食品安全交通安全网络安全等方面的教育。强化安全目标职责制的落实,杜绝各类事故的发生。加强心理健康教育。完善心理咨询室心理健康档案,做好学生的心理疏导工作,解决学生的心理障碍,使学生健康成长。充分利用课余时的探索和研究,不断提高用理论指导实践的潜力,开拓思路,勇于创新,用心探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细做实,又要在教育资料教育方法和教育途径上求变求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。坚持德育首位意识,构成把手负总责,主管校长主管主任职责制的德育领导体制和以班主任德育教师为骨干全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。充分发挥班主任科任教师德育渗透工团组织课外活动与