1、“.....开拓进取,扎扎实实做好新课程教学实验研究。年级实验教年级国标课程教学实验的研究。课程改革是现阶段学校工作的中心工作,抓好对起始年级国标课程教学实验的研究是课程改革实验的重要内容,必须予以重视。要牢固树立责任意识,坚决克服工作中敷衍行为,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好新课程教学实验研究。年级实验教师要加强自务。深入进行基础教育课程改革加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕下列专题开展学习活动全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准教材有关有效教育策略和教学评价的理论和经验有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强要求。结合学校实际学生兴趣教师特长社区资源,围绕人与人人与社会人与自然人与自我等方面精心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用......”。

2、“.....努力大学教务处计划学校工作计划网友投稿处将在期末根据平时的考核情况,认真负责地做好教师认真学期考评工作,给予相应等第,实行相应的奖罚措施。本学期我们要求电脑备课的教师,备课律不打印出来,对教师的备课提出了更高的要求,大家要正确认识,端正态度,积极尝试,尽快适应。备课要增强可行性可操作性,备课要时俱进,开拓创新,高效率高质量地完成各项工作任务。加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的大难点问题,必须加强管理。将进步的组织培训,通过学习交流观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践末的集中检查。教师的平时认真工作考核,原则上由行政人员分工负责,行政人员的认真工作考核,采用行政人员之间推磨式检查方法进行。教导副教导,除了负责门或几门学科的教师认真平时检查以外,还要抽出时间全面了解教师认真工作的情况......”。

3、“.....教大教师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办些专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读本有关课程改革的论著。大学教务处计划学校工作计划教务处工作的年级实验教师按课程改革实验方案的要求认真上好研讨课,坚持每周开设节研讨课,每学期写好篇课改实验论文。其他年级教师应积极参与年级各学科的研讨活动,自觉地走进新课程,为以后的教学打基础作准备。大学教务处计划学校工作计划网友投稿。深入进行基础教育课程改革导思想与总体要求是坚持以十大精神为指导,努力实现个代表重要思想,认真贯彻落实教育局年教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持抓课改,促创新抓评价,促改革抓管理,促质量抓建设,促发展条工作主线......”。

4、“.....课程改革是现阶段学校工作的中心工作,抓好对起始年级国标课程教学实验的研究是课程改革实验的重要内容,必须予以重视。要牢固树立责任意识,坚决克服工作中敷衍行为,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好新课程教学实验研究。年级实验教考核,采用行政人员之间推磨式检查方法进行。教导副教导,除了负责门或几门学科的教师认真平时检查以外,还要抽出时间全面了解教师认真工作的情况,对教师认真工作的管理作深入的研究。教务处将在期末根据平时的考核情况,认真负责地做好教师认真学期考评工作,给予相应等第,年教师健康成长。青年教师观念上要求新,工作上要求勤,业务要上求精,态度上要求诚,待人上要求和,尽快使自己适应岗位并逐步走向规范,走向成熟。加强对教学全过程的管理。按教育局确定的管理年的有关要求,始终坚持把抓质量放在首位,强化教学的日常管理工作......”。

5、“.....初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要认真组织教师进步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案,进行深入的研究,明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基导思想与总体要求是坚持以十大精神为指导,努力实现个代表重要思想,认真贯彻落实教育局年教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持抓课改,促创新抓评价,促改革抓管理,促质量抓建设,促发展条工作主线,与处将在期末根据平时的考核情况,认真负责地做好教师认真学期考评工作,给予相应等第,实行相应的奖罚措施。本学期我们要求电脑备课的教师,备课律不打印出来,对教师的备课提出了更高的要求,大家要正确认识,端正态度,积极尝试,尽快适应。备课要增强可行性可操作性,备课要点以及教材的内容,并深入研究和了解学生,坚持提前备课认真上课及时批改和辅导......”。

6、“.....使学生学习轻负担高效率高质量。各中心教研组要安排时间进行集体备课,做到提前周轮流主备共同交流优选教案。本学期教师认真工作的考核,将以平时的抽查取代期大学教务处计划学校工作计划网友投稿行相应的奖罚措施。本学期我们要求电脑备课的教师,备课律不打印出来,对教师的备课提出了更高的要求,大家要正确认识,端正态度,积极尝试,尽快适应。备课要增强可行性可操作性,备课要在课前准备上下工夫,确保课堂教学正常实施。大学教务处计划学校工作计划网友投稿处将在期末根据平时的考核情况,认真负责地做好教师认真学期考评工作,给予相应等第,实行相应的奖罚措施。本学期我们要求电脑备课的教师,备课律不打印出来,对教师的备课提出了更高的要求,大家要正确认识,端正态度,积极尝试,尽快适应。备课要增强可行性可操作性,备课要学工作课课清天天清周周清,使学生学习轻负担高效率高质量......”。

7、“.....做到提前周轮流主备共同交流优选教案。本学期教师认真工作的考核,将以平时的抽查取代期末的集中检查。教师的平时认真工作考核,原则上由行政人员分工负责,行政人员的认真工作按课程改革实验方案的要求认真上好研讨课,坚持每周开设节研讨课,每学期写好篇课改实验论文。其他年级教师应积极参与年级各学科的研讨活动,自觉地走进新课程,为以后的教学打基础作准备。大学教务处计划学校工作计划网友投稿。加强对教学全过程的管理。按教育局确定昆山市中小学教师认真工作基本要求考核细则,完善我校教学认真考核方案,认真抓好教师认真工作的各个环节。全体教师要系统地研究和把握新课程标准和教材内容,深刻领会编者意图教材编排的特点以及教材的内容,并深入研究和了解学生,坚持提前备课认真上课及时批改和辅导,做到导思想与总体要求是坚持以十大精神为指导,努力实现个代表重要思想,认真贯彻落实教育局年教育工作意见......”。

8、“.....全面提高教育教学质量这总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持抓课改,促创新抓评价,促改革抓管理,促质量抓建设,促发展条工作主线,与课前准备上下工夫,确保课堂教学正常实施。加强对青年教师的培养力度。各学科教学研究要以青年教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年教师培养的力度。继续抓好青年教师个考评工作,认真实施青年教师培养工程,有目标地开展传帮带活动,促进青末的集中检查。教师的平时认真工作考核,原则上由行政人员分工负责,行政人员的认真工作考核,采用行政人员之间推磨式检查方法进行。教导副教导,除了负责门或几门学科的教师认真平时检查以外,还要抽出时间全面了解教师认真工作的情况,对教师认真工作的管理作深入的研究。教教师要加强自身的学习,要进行积极的探索,要进行广泛的交流,在学习中树观念树信心,在探索中寻方法寻途径,在交流中求发展求生存。以课题研究为依托......”。

9、“.....以教法改变和学习方式转变为突破口,立足课堂教学,探索符合新课程要求的课堂教学方法和课堂教学模式管理年的有关要求,始终坚持把抓质量放在首位,强化教学的日常管理工作。按教研室制订的昆山市中小学教师认真工作基本要求考核细则,完善我校教学认真考核方案,认真抓好教师认真工作的各个环节。全体教师要系统地研究和把握新课程标准和教材内容,深刻领会编者意图教材编排的大学教务处计划学校工作计划网友投稿处将在期末根据平时的考核情况,认真负责地做好教师认真学期考评工作,给予相应等第,实行相应的奖罚措施。本学期我们要求电脑备课的教师,备课律不打印出来,对教师的备课提出了更高的要求,大家要正确认识,端正态度,积极尝试,尽快适应。备课要增强可行性可操作性,备课要的学习,要进行积极的探索,要进行广泛的交流,在学习中树观念树信心,在探索中寻方法寻途径,在交流中求发展求生存。以课题研究为依托......”。