1、“.....举办家长开放日。联区和学校要定期检查各校老师的备课作业批改情况,及时发现解决存在问题,推广好的做法质量制度小以校为单位进行,每次有中心发言人,拟写好中心发言稿进行说课。教研组活动必须遵循个原则是解决当前教学中亟待解决的问题原则是理论联系实际,明确教改方向的原则。是以课堂教学为中心,以现场教学为手段,给人以直接教益的原则。每位教师应积极参加每次的教研活动,不迟到,不早退,确实不能参加教研活动的,要请假,否则当旷课处理。问题,推广好的做法质量制度小学语数英科任课教师和初中各主要学科任课教师,每单元测试后,要及时进行质量分析,填写质量分析表,并及时反馈信息给有关人员。联区对各校的常规质量检查每学期至少举行次,各校要对本校的教学常规进行经常的检查。规范教研活动。教研是青年教师成长成才的摇篮。教研活动要在实与新上下功夫,激发教师理水平及教科研能力,树立新的课程观教育观教学观教师观学生观......”。

2、“.....加强教学工作的督导。各校领导要把主要精力用于抓教学,深入教学第线,把握教学的主动权,建立健全教学督导制度。巡堂制度值日教师和领导每天巡堂至次,检查教学常规执行情况,及时发现纠正不良行为,及时解决问题听课评课制度联区区学校教研计划学校工作计划网友投稿相结合。本学期开展下列活动开展课堂教学评优课活动,以校为单位人人上教研课,选拔与推荐优秀教师,参加联区组织的公开课。区学校教研计划学校工作计划网友投稿。继续开展帮结对子活动,以老带新,以新促老。每周及对子老师互听课节,做好听课记录,及时评课。每周受帮教的老师要上交教案给指导老师检查,指导老师阅后签名。结,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性独立性能动性和创造性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训,通过反思讨论提高认识强化责任,以更新教育观念为前提,以提高师资整体素质为核心......”。

3、“.....全面提高我校教育教学质量,努力争创流的教育教学成绩。主要工作加强学习培训,努力构建学习型组织。学时也要围绕课题进行,课后鼓励写案例分析,提倡课得。对于热点问题,组织研讨,各抒己见,形成共识。对于教学方法改革,要突出方法能激发学生的学习兴趣,能引导学生主动参与学习过程,能形成学生良好的学习习惯及正确地的学习策略,能培养学生积极健康的情感态度,形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化,大力提倡将学生的实践与社会实研。区学校教研计划学校工作计划网友投稿。加强教学工作的督导。各校领导要把主要精力用于抓教学,深入教学第线,把握教学的主动权,建立健全教学督导制度。巡堂制度值日教师和领导每天巡堂至次,检查教学常规执行情况,及时发现纠正不良行为,及时解决问题听课评课制度联区和学校采用打招呼或不打招呼的形式进行听各科教师的教师合作交流,共享教研成果。联区工作人员和各校骨干教师要不断提高业务素养......”。

4、“.....充分利用每周的和教研活动时间,扎扎实实地开展教研活动,教研组长要组织好,协调好,指导好,使教研活动不走过场,不图形式,并从中提高自己的威信。单周教研活动安排为理论学习,双周为集体备课,以校为单位进行,每次有中心发言,并及时进行评课指导。每位领导全期听课都不少于节。联区工作人员和各校领导要坚持参加本联区和本校的教研活动,指导教研活动的开展,使教研活动能有效地蓬勃地开展。区学校教研计划学校工作计划本学期,我联区将继续借助新课程改革的东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为联区教研究站安排联区每个课题组围绕课题上节研讨课。开展教学基本功的竞赛活动。各校要充分利用教研活动时间进行备课普通话笔字简笔画电脑操作撰写课堂教学案例等的学习培训。通过开展竞赛活动促教师基本功的提高。举办家长开放日......”。

5、“.....及时发现解决存在问题,推广好的做法质量制度小质,才能有效地促进学生学习方式的转变。开展丰富多彩的教研活动。以开展课堂教学研究为重点,积极提倡学校开展集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。对于上教研课,必须强调结合课题,体现研究的成果,评议时也要围绕课题进行,课后鼓励写案例分析,提倡课得。对于热点问题,组织研讨,各抒己见,形成共识。对于教学方法改革,不让任何学科课时。学校要坚决执行课程计划细则,对上课不准时进课堂,课上随意离开课堂,任意拖堂,随意换课的教师要从考核分数中扣除相应的分值。促进学生学习方式的转变。针对基础教育过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状,新课程提倡主动参与乐于探究合作交流为主要特征的学习方式。这对于学生的创新精神与实践能力的培养有着重要习,是知识汲取与更新的先决,是个人不断完善充实自我的需要,是切工作与时俱进开拓进取的重要条件......”。

6、“.....加强教师理论和业务的学习与指导,组织教师参加各级各类的培训和校本培训,在学习中不断掌握先进的教育教学理念掌握最前沿的教改信息关注教育改革的发展动态,不断提高自身的文化素养理论水平,并及时进行评课指导。每位领导全期听课都不少于节。联区工作人员和各校领导要坚持参加本联区和本校的教研活动,指导教研活动的开展,使教研活动能有效地蓬勃地开展。区学校教研计划学校工作计划本学期,我联区将继续借助新课程改革的东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为相结合。本学期开展下列活动开展课堂教学评优课活动,以校为单位人人上教研课,选拔与推荐优秀教师,参加联区组织的公开课。区学校教研计划学校工作计划网友投稿。继续开展帮结对子活动,以老带新,以新促老。每周及对子老师互听课节,做好听课记录,及时评课。每周受帮教的老师要上交教案给指导老师检查......”。

7、“.....结问题意识是学生进行学习特别是创造性学习的重要心理因素。以上点特征我们必须从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神实质,才能有效地促进学生学习方式的转变。开展丰富多彩的教研活动。以开展课堂教学研究为重点,积极提倡学校开展集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。对于上教研课,必须强调结合课题,体现研究的成果,评区学校教研计划学校工作计划网友投稿突出方法能激发学生的学习兴趣,能引导学生主动参与学习过程,能形成学生良好的学习习惯及正确地的学习策略,能培养学生积极健康的情感态度,形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化,大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。本学期开展下列活动开展课堂教学评优课活动,以校为单位人人上教研课,选拔与推荐优秀教师,参加联区组织的公开相结合。本学期开展下列活动开展课堂教学评优课活动,以校为单位人人上教研课,选拔与推荐优秀教师......”。

8、“.....继续开展帮结对子活动,以老带新,以新促老。每周及对子老师互听课节,做好听课记录,及时评课。每周受帮教的老师要上交教案给指导老师检查,指导老师阅后签名。结人的观察思考和解决问题的方式是体验性。它是现代学习方式的突出特征,强调参与,重视直接经验。是问题性。问题是开启任何门科学的钥匙,问题是思想方法知识积累和发展的逻辑力量,是生长新思想新方法新知识的种子,问题意识是学生进行学习特别是创造性学习的重要心理因素。以上点特征我们必须从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神训练的现状,新课程提倡主动参与乐于探究合作交流为主要特征的学习方式。这对于学生的创新精神与实践能力的培养有着重要的意义。因此,我们要把学习方式的转变作为课改的核心问题来抓,要把握现代学习方式的的个基本特征是主动性。它是现代学习方式的首要特征,要让学生自觉担负起学习的责任......”。

9、“.....是独意义。因此,我们要把学习方式的转变作为课改的核心问题来抓,要把握现代学习方式的的个基本特征是主动性。它是现代学习方式的首要特征,要让学生自觉担负起学习的责任,使学生的学习成为种真正的有意义的活动。是独立性。它是现代学习方式的核心特征,表现为我能学。是独特性。有效的学习方式都有着个性化的,因为每个学生都有着不同于他,并及时进行评课指导。每位领导全期听课都不少于节。联区工作人员和各校领导要坚持参加本联区和本校的教研活动,指导教研活动的开展,使教研活动能有效地蓬勃地开展。区学校教研计划学校工作计划本学期,我联区将继续借助新课程改革的东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为对子老师同上学期,帮落实情况与期末绩效挂钩常规教学管理常抓不懈,确保教学质量。学校要求教师牢固树立质量立校意识,视教学质量为学校命脉,以质量求生存......”。