1、“.....每月选读本教学期刊,写好篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的提高,促进素质教育的不断深化。强化管理,提高教师队伍素质。良好的管理体制和支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的个重要任务。加大青年教师培养力度。通过系列的学习研究竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队,积极推高学科竞赛的质量。重点做好青少年读写大赛科学小论文竞赛竞赛书法考级等项目培训工作,争取在原有的基础上有所提高。重视对后进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。建立质量制度,有效提高教学质提高,促进素质教育的不断深化......”。

2、“.....大力拓宽学习渠道,扎实推进名师工程青蓝工程的发展,继承与发展学科教研组备课组的学习沙龙活动,确保教师队伍有层次稳固地提升教学理论水平,塑造名师群。加强各条线岗位练兵和磨好课活动,做好各学科青年教师参加教学评优活动基本功竞赛的准备工作,争创佳绩。继续开展重点年级素质教育调研活学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。工作策略突出重点,积极推进课程改革转变教育观念。组织引导教师认真学习基础教育课程改革纲要和各家教育典籍,参与研讨交流撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观学生观课程观和教育评价观。合理利提高学科竞赛的质量。重点做好青少年读写大赛科学小论文竞赛竞赛书法考级等项目培训工作,争取在原有的基础上有所提高。重视对后进生的帮扶工作......”。

3、“.....健全档案,制订辅优补差计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。建立质量制度,有效提高教学校本培训制度加强文化学习,建立学习型学校。个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会,每学期精读本教学名著,每月选读本教学期刊,写好篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才。加强教学研究的力度,着重在课程维目标的落实学生学习潜移默化的影响,各班在原有基础上总结经验,形成特色,本学期,我们将举办专项比赛。打造英语优势项目,充分激发英语教师的潜能,用优质师资打造流质量。在秋学期英语节基础上,在春学期进行单项训练与竞赛,使问题点薄弱点得以化解。本学期的英语背诵课文比赛正是源于对学生学习现状分析和对专家请教后制定的策略之......”。

4、“.....架梯子,压担子,搭台子,在外出学习取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校区市的课改带头人。积极开展行动研究,专题研究,力争人人定课题,时时处处皆研究,使教学教育更趋理性更趋科学,实现教师的专业化发展。强化特色建设,凸现特色项目特色学科活动彰显基础文化。建构学校阅读文化,使阅读目前我校学生的问题设计的,也是本着对后续学段负责的想法确立的项目,夯实基础,赢在起跑线,艺术特色科技创新已是我校品牌优势,将借助于校园各种文化节平常的专业训练双管齐下,确保在高位上再创新成绩学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿。重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,经常进行教学反思,不让自己重复昨天的故事,努力发觉教学智慧的增长点。抓好落实,建立校本培训制度加强文化学习,建立学习型学校......”。

5、“.....鼓励教师每周参加学习会,每学期精读本教学名著,每月选读本教学期刊,写好篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的出深入的探索。工作策略突出重点,积极推进课程改革转变教育观念。组织引导教师认真学习基础教育课程改革纲要和各家教育典籍,参与研讨交流撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观学生观课程观和教育评价观。合理利用好校园网,教师论坛,使之成为教师学习作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。注重实效,抓好教学常规管理严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐上足教好每门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平......”。

6、“.....规范教学行为。量。教导处将根据调查考试情况每月都将对部分年级部分学科部分班级进行跟踪。同时,加强资料的搜集整理工作,逐步形成校本资源库。组织各类竞赛。要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。要积极做好校内各类竞赛活动的策划组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量目前我校学生的问题设计的,也是本着对后续学段负责的想法确立的项目,夯实基础,赢在起跑线,艺术特色科技创新已是我校品牌优势,将借助于校园各种文化节平常的专业训练双管齐下,确保在高位上再创新成绩学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿。重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。工作策略突出重点,积极推进课程改革转变教育观念......”。

7、“.....参与研讨交流撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观学生观课程观和教育评价观。合理利校学生的问题设计的,也是本着对后续学段负责的想法确立的项目,夯实基础,赢在起跑线,艺术特色科技创新已是我校品牌优势,将借助于校园各种文化节平常的专业训练双管齐下,确保在高位上再创新成绩学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿。经常进行教学反思,不让自己重复昨天的故事,努力发觉教学智慧的增长点。抓好落实,建立学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿交流的平台,对教学中的热点难点疑点问题进行学习讨论。优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学自悟的时间和空间,负责的进行引领......”。

8、“.....真正释放出人性智慧的光方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。工作策略突出重点,积极推进课程改革转变教育观念。组织引导教师认真学习基础教育课程改革纲要和各家教育典籍,参与研讨交流撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观学生观课程观和教育评价观。合理利检查有落实有反馈。每次活动做到定主题定主讲定时间定地点,内容要形成专题化系列化。同时要使用好教研组活动记录,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组。学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿。加强教学研究的力度,着重在课程维目标的落实学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作学科紧密联系,阅读对学生语文素养的提高,文化底蕴的增加创设了路径。充分认识阅读对学科教学的拓展与延伸作用......”。

9、“.....学校将精心组织阅读展示活动,各年级根据阅读要求围绕阅读重点开展读书活动学校将评比阅读之星,激励学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围。加强经典阅读积累,每日诗的积累对学生起着潜移默组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。迈开考试考查奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。加强教研组备课组管理。教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划有记载有目前我校学生的问题设计的,也是本着对后续学段负责的想法确立的项目,夯实基础,赢在起跑线,艺术特色科技创新已是我校品牌优势,将借助于校园各种文化节平常的专业训练双管齐下,确保在高位上再创新成绩学校教务处新学期计划学校工作计划网友投稿。重视特殊学生的辅导......”。