1、“.....确保我市普通高中新课程实验各项目标得以实现。普通高中新课程实验要以理论和个代表重要思想为指导。全面贯彻党的教育方针,适应时代发展需要,立足我市实际,学习借鉴义务教育阶段评价原则,为学生建立综合动态的生长记录手册,全面反映学生的生长历程。评价结果要与高考挂钩,以促进学生全面而有个性地发展,做好总结与评价。总结经验,对下阶段的实验工作进行统筹布置。每学期末,各校要对新课程实验工作进行阶段性总结,并对实验年级的学生进行全面测试。教研部门和学校要根据实验开展的需要,不定期地举办普通高中各学科实验工作研讨会。第轮实验年结束后,要召开全市普通高中新课程实验工作总结惩办大会,对在市第中学市第中学奥科现代外语学校被列为普通高中新课程实验样本学校。新课程实验推进过程中,各校要成立新课程实验工作项目研究小组,对普通高中新课程实验中的各项工作开展专题研究......”。

2、“.....不时总结和推广我市普通高中新课程改革的典型经验,为其他学校以及我市下轮高中新课改提供实践经验。建立课程资源共享机制。对教师场地设备等学校现有人力和物力资源进行重组和优化,充分利用学校图书为核心,认真实施普通高中课程,大力推进教育创新,努力构建特色鲜明充溢活力符合素质教育要求的普通高中新课程体系,为培养和造就大批高素质劳动者专门人才和拔尖创新人才奠定基础,为我市推进大新发展战略实现超常发展打造独具特色的经济小巨人提供人才保证和智力支撑普通高中新课程实验要遵循积极稳妥务实创新的基本原则。积极探索稳步推进因地制宜鼓励创新。实施过程中,要落实政府行为,加强组织领导要加强协调沟通与合作,形成实施普高新课程工作打算教育工作计划网友投稿打算教育工作计划网友投稿。加强样本校的管理与指导。市第中学市第中学奥科现代外语学校被列为普通高中新课程实验样本学校。新课程实验推进过程中......”。

3、“.....对普通高中新课程实验中的各项工作开展专题研究。市县两级教育行政部门要加强样本校的管理与指导,不时总结和推广我市普通高中新课程改革的典型经验,为其他学校以及我市下轮高中新课改提供实践经验。建立课程资源共享机制。对教师场地设备并对教师教学行为和学生学习方式提出要求和建议。课程设置与实施学制普通高中学制为年。并通过学分描述学生的课程修习状况。课程设置普通高中新课程由选修和选修两部分构成。其中教学时间周,学习布置每学年学时共安排周。社会实践周,假期周。每学期分两段安排课程,每段周其中周授课周复习考试每个模块修习时间通常为学时般按每周学时布置即在个学段内可完成修习。实施普高新课程工作打算教育工作计划指导思想和基本原则切实做好舆论管理制度。增强教师和学生对新课程的适应性,提高教师利用开发课程及课程资源的能力,提高学校课程建设课程管理能力......”。

4、“.....探索建立符合新课程要求的教学评价制度与质量监测机制。建立学生学业效果与生长记录相结合的综合评价制度。形成与新课程实施相适应的有利于教师专业主动发展的机制,探索建立以校为本的教师培训和教学研究制度。全面提高我市普通高中教师队伍的整体素质。实施普高新课程工新增设的科目。供学校选择。鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。模块之间既相互独立,模块每科目由若干模块组成。又反映学科内容的逻辑联系。每模块都有明确的教育目标,并对教师教学行为和学生学习方式提出要求和建议。补考合格方可获得学分,考核要求学生未通过的考核科目要按规定进行重考。补考仍不合格的科目,允许重修或另选修其他模块。重点工作和保障措施重点工作加强新课程的学习。充分认识开展普通高中新课程实验的重要意义实施过程中,要落实政府行为,加强组织领导要加强协调沟通与合作,形成新课程实验的合力要在省教育厅的布置下,分类指导分步实施......”。

5、“.....争取年达到国家课程方案的规划目标要坚持科研引领,加强教育科学研究,采取有效措施,激发和调动广大教职工实验探索研究新课程的热情与积极性,协助他提高新课程的实施水平要注意创新工作思路和方法,注重研究新课程实验带来的新情况和新问题,确保实验工作顺利推进。课程设,深刻领会新课程实验的内涵和实质,切实转变教育观念,主动适应新课程的要求。实施普高新课程工作打算教育工作计划网友投稿。个学习领域共包括语文教学外语英语日语俄语思想政治历史地理化学生物艺术或音乐美术体育与健康技术等个或个科目。其中技术艺术是新增设的科目。供学校选择。鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。模块之间既相互独立,模块每科目由若干模块组成。又反映学科内容的逻辑联系。每模块都有明确的教育目标实施普高新课程工作打算教育工作计划指导思想和基本原则切实做好舆论宣传与发动工作。各级宣传教育部门和学校要充分利用各种媒体......”。

6、“.....营造有利于新课程实验的良好舆论氛围,确保我市普通高中新课程实验各项目标得以实现。普通高中新课程实验要以理论和个代表重要思想为指导。全面贯彻党的教育方针,适应时代发展需要,立足我市实际,学习借鉴义务教育阶段程实验的需要。支持新课程实验工作的开展。各级教育发展改革财政部门要进步改善普通高中的办学条件,教育行政部门要指导和督促学校合理编班教学,控制班额。编制管理部门要根据编制规范普通高中学生实有人数变化情况,适当考虑新课程实验后课程变化因素,调整教师编制。各校要根据自己的实际情况,评估现有设施,进步增加投入,购置并完善实验所必须的设备设施及现代教育技术装备,为课改作好基本物质保证。学校要有计划地从工科院校职专业发展评价统起来。学校要根据目标多元方式多样注重过程的评价原则,为学生建立综合动态的生长记录手册,全面反映学生的生长历程......”。

7、“.....以促进学生全面而有个性地发展,做好总结与评价。总结经验,对下阶段的实验工作进行统筹布置。每学期末,各校要对新课程实验工作进行阶段性总结,并对实验年级的学生进行全面测试。教研部门和学校要根据实验开展的需要,不定期地举办普通高中各学科实验工作研讨会。第轮实验年结传与发动工作。各级宣传教育部门和学校要充分利用各种媒体。向学生及其家长和全社会广泛深入地宣传普通高中新课程实验的目的任务和意义,营造有利于新课程实验的良好舆论氛围,确保我市普通高中新课程实验各项目标得以实现。普通高中新课程实验要以理论和个代表重要思想为指导。全面贯彻党的教育方针,适应时代发展需要,立足我市实际,学习借鉴义务教育阶段课程改革的有益做法和兄弟地市的胜利经验,以促进学生全面而有个性地发,深刻领会新课程实验的内涵和实质,切实转变教育观念,主动适应新课程的要求。实施普高新课程工作打算教育工作计划网友投稿......”。

8、“.....其中技术艺术是新增设的科目。供学校选择。鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。模块之间既相互独立,模块每科目由若干模块组成。又反映学科内容的逻辑联系。每模块都有明确的教育目标打算教育工作计划网友投稿。加强样本校的管理与指导。市第中学市第中学奥科现代外语学校被列为普通高中新课程实验样本学校。新课程实验推进过程中,各校要成立新课程实验工作项目研究小组,对普通高中新课程实验中的各项工作开展专题研究。市县两级教育行政部门要加强样本校的管理与指导,不时总结和推广我市普通高中新课程改革的典型经验,为其他学校以及我市下轮高中新课改提供实践经验。建立课程资源共享机制。对教师场地设备中新课程实验工作的研究与指导。成立市普通高中新课程实验工作专家指导组对新课程实验的决策实施等提供咨询和专业支撑......”。

9、“.....及时发现问题研究问题解决问题。建立对普通高中新课程实验工作的评估机制和专项督导制度。各级教育行政部门要组织好对普通高中新课程实验的专项调研和阶段评估。并适时组织专项督导检查营造课程实施的交流平台,探索建立国家地方和学校级课程实施普高新课程工作打算教育工作计划网友投稿技术院校遴选优秀毕业生,空虚技术课教师队伍。加强对普通高中新课程实验工作的研究与指导。成立市普通高中新课程实验工作专家指导组对新课程实验的决策实施等提供咨询和专业支撑。市县教育行政部门和研究机构要建立联系基层和样本学校制度。及时发现问题研究问题解决问题。建立对普通高中新课程实验工作的评估机制和专项督导制度。各级教育行政部门要组织好对普通高中新课程实验的专项调研和阶段评估。并适时组织专项督导检查打算教育工作计划网友投稿。加强样本校的管理与指导......”。