能,广泛吸收国内外有益教育经验,德育资源实现有效整合依法管理,立足建设实施发展性和预防性心理健康教育通过多种途径,开发学生的心理潜能,提高学生的心理素质。加强中学生心理健康教育课程教材教法的研究并将心理健康教育贯穿于各学科教学之中。积极创设条件开设心理健康教育活动课或选修课。充分挖掘各学科课程中的德育资源,创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性。倡导主动参与中学生思想道德教育计划教育工作计划指导思想以伟大理论和个代表重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实中央和我市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署,围绕建设创业创新创优的新江苏精神,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本育人为本德育为首。以培养符合有新人标准和德智体美全面治和转化工作。充分发挥法制副校长的作用。进步完善严重不良行为学生情况年度报告制度。根据新形势新特点,改善办学条件,提高办学质量。建设高素质的德育工作者队伍高素质的德育工作者队伍是新时期全面落实未成年人思想道德建设任务改进和创新中小学德育工作的基本保证。引导全体教师树立育人为本德高为范的教育观德智体美全面发的整合利用。在教学过程中自觉体现各学科课程的爱国主义教育民族精神教育理想信念教育文明行为习惯养成教育以及进取精神科学精神民主法制观念健康意识环境意识等教育内容。每位教师都应依据不同年龄阶段学生的心理特点成长规律,抓住学生成长中的入学升学青春期期等关键时期,有针对性地对学生进行思想道德教育。中学生思想社会公益劳动。创造师生主动学习共同发展有创新精神为特征的学校氛围。校长努力成为师生相互沟通和思想交流的促进者,使学校的干部教师通过行为反思问题发现等方法不断改善学校的德育实践,形成师生民主平等相互尊重的和谐关系。建设与文化资源建设组织师生共同参与建设整洁优美富有教育意义的绿色校园环境。利用铭言人物故事文物实施发展性和预防性心理健康教育通过多种途径,开发学生的心理潜能,提高学生的心理素质。加强中学生心理健康教育课程教材教法的研究并将心理健康教育贯穿于各学科教学之中。积极创设条件开设心理健康教育活动课或选修课。充分挖掘各学科课程中的德育资源,创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性。倡导主动参与伍是新时期全面落实未成年人思想道德建设任务改进和创新中小学德育工作的基本保证。引导全体教师树立育人为本德高为范的教育观德智体美全面发展的教育质量观为学生终身发展奠定基础的教育价值观,加强品德修养,完善人格,提高境界,为学生树立起良好的榜样。对教师的评价不仅要考核其教学能力,还要考核其育人能力考核完成德育任让家长主动参与班级的教育管理,协助班级开展教育活动。继续通过家长委员会家长学校校长信箱家访联系簿网络等行之有效的家校合作方式,普及家庭教育科学知识,推广家庭教育的成功经验。学校和社区共同开展对单亲家庭离异家庭贫困家庭残障家庭外来务工家庭等特殊家庭子女以及失学失管少年流浪乞讨儿童情况的调研,了解每个学生优的新江苏精神,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本育人为本德育为首。以培养符合有新人标准和德智体美全面精神世界眼光和国际交往能力的新时代首都青少年为目标以提高德育实效性为工作出发点,全面加强和改进未成年人思想道德教育工作。工作目标落实江苏省教育发展战略,构建与江苏教育相匹配的德育工作新格局。其标志为注重每个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,学生基础文明素养得到明显提高全体径,开发学生的心理潜能,提高学生的心理素质。加强中学生心理健康教育课程教材教法的研究并将心理健康教育贯穿于各学科教学之中。积极创设条件开设心理健康教育活动课或选修课。中学生思想道德教育计划教育工作计划指导思想以伟大理论和个代表重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实中央和我市关和景观布局建筑装饰等,形成学校健康向上的人文生态景观。中学生思想道德教育计划教育工作计划网友投稿。充分挖掘各学科课程中的德育资源,创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性。倡导主动参与探究发现交流合作的学习方式,使教学过程成为向学生传递正确价值观的过程。因地制宜开展综合实践活动。充分发中学生思想道德教育计划教育工作计划网友投稿伍是新时期全面落实未成年人思想道德建设任务改进和创新中小学德育工作的基本保证。引导全体教师树立育人为本德高为范的教育观德智体美全面发展的教育质量观为学生终身发展奠定基础的教育价值观,加强品德修养,完善人格,提高境界,为学生树立起良好的榜样。对教师的评价不仅要考核其教学能力,还要考核其育人能力考核完成德育任探究发现交流合作的学习方式,使教学过程成为向学生传递正确价值观的过程。因地制宜开展综合实践活动。充分发挥研究性学习社区服务社会实践信息技术教育劳动与技术教育以及美育体育科技国防教育的育人功能,陶冶学生情操,培养学生的创新精神与科学态度。开展个活动,每年组织学生看场电影,观摩场艺术演出,参观次教育场馆,参加殊需求,采取有针对性的教育措施,保障他们接受教育和健康成长的权利,促进良好的思想道德形成。做好不良行为特别是严重不良行为学生的教育矫治和转化工作。充分发挥法制副校长的作用。进步完善严重不良行为学生情况年度报告制度。根据新形势新特点,改善办学条件,提高办学质量。建设高素质的德育工作者队伍高素质的德育工作者队高德育实效的重要内容来抓。通过主题教育实践活动使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为构建江苏和谐美好的人际关系,为营造奥运会良好的人文环境做出贡献。以爱国主义教育为核心,以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,弘扬和培育民族精神。积极创设良好的心理健康教育环境面向全体学生苏教育相匹配的德育工作新格局。其标志为注重每个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,学生基础文明素养得到明显提高全体教职员工全员育人教育教学全过程育人的意识和氛围进步增强学校为主导,充分发挥家庭社区教育功的特息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。地面清洁,教室卫生监督教室开窗通风。桌椅摆放整齐,第排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。到人盆巾,防治沙眼教育学生讲究卫生。患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。教育学生减少到人多的病的防治充分利用防近月爱眼日以及健康教育课进行宣传,防近继续重点抓好预防工作。防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实个抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充校园卫生工作计划汇报学校工作计划网友投稿眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。培养学生养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯,防龋积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作。继续开展氟离子透学校工作计划网友投稿。评选卫生红旗班级。检查个人卫生。月份组织次卫生讲座。评选卫生红旗班级。检查个人卫生。作好资料建设工作完善规范。具体要求环境卫生教室内外卫生教室及相应走廊地面保持整洁的单位做好学生的各种检查接种工作。具体工作作好常见病的防治充分利用防近月爱眼日以及健康教育课进行宣传,防近继续重点抓好预防工作。防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实个抓好学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。主要工作健全学校卫生领导小组。责任到人。组织全体教师认真学习学校卫生工作条例统思想。明确目标。完善卫生检查制度。工作措施强化全体教师参与卫卫生。月工作安排月份提出卫生检查工作细则。开学初进行次大扫除。召开卫生委员会议。布置新学期工作任务。开展防近月宣传活动。校园卫生工作计划汇报学校工作计划指导思想以健康教育为基础,以学校卫生工作生管理的意识。带好清洁的水杯和手帕或面巾纸注意饮水卫生。月工作安排月份提出卫生检查工作细则。开学初进行次大扫除。召开卫生委员会议。布置新学期工作任务。开展防近月宣传活动。校园卫生工作计划汇报作好资料建设工作完善规范。具体要求环境卫生教室内外卫生教室及相应走廊地面保持整洁。教室及走廊墙壁上窗台上无球印鞋印无积尘。门窗保持无积尘。课桌椅排放整齐。椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌格做到不喝生水,饮用水全部饮用白开水。尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。作好环境卫生监督坚持做到日扫查,室内建立卫生检查管理制度。并开展登记评比工共识,将沙眼病控制在最低水平。教育学生减少到人多的地方的次数,传染性疾病向学生宣传疾病特征。锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。加强学校卫生监督检查教室采光黑板反光情况,教学卫生监。教室及走廊墙壁上窗台上无球印鞋印无积尘。门窗保持无积尘。课桌椅排放整齐。椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。配合区医院的单位做好学生的各种检能,广泛吸收国内外有益教育经验,德育资源实现有效整合依法管理,立足建设实施发展性和预防性心理健康教育通过多种途径,开发学生的心理潜能,提高学生的心理素质。加强中学生心理健康教育课程教材教法的研究并将心理健康教育贯穿于各学科教学之中。积极创设条件开设心理健康教育活动课或选修课。充分挖掘各学科课程中的德育资源,创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性。倡导主动参与中学生思想道德教育计划教育工作计划指导思想以伟大理论和个代表重要思想为指导,树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实中央和我市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署,围绕建设创业创新创优的新江苏精神,坚持社会主义办学方向,坚持以人为本育人为本德育为首。以培养符合有新人标准和德智体美全面治和转化工作。充分发挥法制副校长的作用。进步完善严重不良行为学生情况年度报告制度。根据新形势新特点,改善办学条件,提高办学质量。建设高素质的德育工作者队伍高素质的德育工作者队伍是新时期全面落实未成年人思想道德建设任务改进和创新中小学德育工作的基本保证。引导全体教师树立育人为本德高为范的教育观德智体美全面发的整合利用。在教学过程中自觉体现各学科课程的爱国主义教育民族精神教育理想信念教育文明行为习惯养成教育以及进取精神科学精神民主法制观念健康意识环境意识等教育内容。每位教师都应依据不同年龄阶段学生的心理特点成长规律,抓住学生成长中的入学升学青春期期等关键时期,有针对性地对学生进行思想道德教育。中学生思想社会公益劳动。创造师生主动学习共同发展有创新精神为特征的学校氛围。校长努力成为师生相互沟通和思想交流的促进者,使学校的干部教师通过行为反思问题发现等方法不断改善学校的德育实践,形成师生民主平等相互尊重的和谐关系。建设与文化资源建设组织师生共同参与建设整洁优美富有教育意义的绿色校园环境。利用铭言人物故事文物实施发展性和预防性心理健康教育通过多种途径,开发学生的心理潜能,提高学生的心理素质。加强中学生心理健康教育课程教材教法的研究并将心理健康教育贯穿于各学科教学之中。积极创设条件开设心理健康教育活动课或选修课。充分挖掘各学科课程中的德育资源,创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性。倡导主动参与伍是新时期全面落实未成年人思想道德建设任务改进和创新中小学德育工作的基本保证。引导全体教师树立育人为本德高为范的教育观德智体美全面发展的教育质量观为学生终身发展奠定基础的教育价值观,加强品德修养,完善人格,提高境界,为学生树立起良好的榜样。对教师的评价不仅要考核其教学能力,还要考核其育人能力考核完成德育任让家长主动参与班级的教育管理,协助班级开展教育活动。继续通过家长委员会家长学校校长信箱家访联系簿网络等行之有效的家校合作方式,普及家庭教育科学知识,推广家庭教育的成功经验。学校和社区共同开展对单亲家庭离异家庭贫困家庭残障家庭外来务工家庭等特殊家庭子女以及失学失管少年流浪乞讨儿童情况的调研,了解每个学生