1、“.....初中化学小组活动总结本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,本人已经如期地完成了教学任务。做到有组织有计划有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下重视基本概念的教学化学基本概念的教学较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,教者积极探索,学习新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。在教学过程中,注意采用多种教学形式各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋,多留心多做好准备课前的工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台,以激情的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,实实,兢兢业业,坚持超前课时备写教案,做到备课充分实用高效教法学法灵活。为此......”。

2、“.....确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每节课。落实课堂教学环节,讲授知识重点难点突出,努力实践学校提出的先学后教,当堂训练的教学模式,在教学过程中积累了定的教学经验。考点训练及时准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,充分调动学生的积极性,进步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进步突出合作学习首位,为了进步搞好今后教学工作,教者打算采取以下措施认真细致的备写教案,钻研教材,研究教法,突破重点难点,把握考点,抓好课堂教学,落实课堂教学环节。详细及时批改作业,深入教室及时跟班辅导,解决当天学习存在的问题。在教学过程中,严管学生严抓训练,对学困生多鼓励,多指导,给予他们上进的信心和勇气。培养学生学习化学的兴趣,把教材知识与生活实际联系起来,引导学生采用探究式启发式合作式的学习方法。教者在课堂上做好演示实验......”。

3、“.....对有初中化学小组活动总结网友投稿生学习热情。加强学法指导,可通过课前自学课上引导自主探究合作交流等方式获取新知识,课下及时了解学生动态,加强课后辅导巩固,提高能力,使学习更有效。实施教学采取的措施抓好课堂教学的组织重点的掌握难点的突破基础知识和基本技能的落实,积极做学生的思想教育工作,确保教学任务的完成。积极做好学生的实验和教师演示实验,培养学生观察分析解决问题的能力。初中化学小组活动总结网友投稿。根据本校的实验设备条件,我把些演示实验改为边讲边做的实验,或调换些实验,或适当以来,教者按授课计划进行授课,顺利完成化学下册新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行次质量检测考试,教者所任班级成绩稳步提高,同时,教者认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,对学困生多鼓励多指导多检查,做到抓两头促中间,利用好现有资料,对习题进行精选,使全体学生的学习成绩有较大的提高......”。

4、“.....部分学生学习态度欠端正,目的不明确,认为自己升学无望,有混天度日的现象,平时学习劲头不足,抄袭作业现象严重,有些同学上课不都有待于培养和指导。学生层次。可分为个档次。尖子生边缘生是急需提高帮助的类学生学困生这类学生占有相当部分比例,应帮助他们,爱护他们,更不能放弃他们,本学期应做好这方面工作。教法学法应用新方法新理念,立足于课改,让学生在做中学学中会。上好点拨自学课,合作考评课,定向反思课等。重视创设学习情境,充分利用讨论调查与研究家庭小实验等活动增加学生参与实验教学的机会,培养学生动手实践能力。加强小组合作学习,有效利用教学资源,丰富教学内,开展竞赛活动,激发学的学生而言,本期学习任务重,时间紧,是提高学习成绩的关键时期。开学初,学校领导教研组成员深入课堂听课评课,提出许多宝贵意见,使教者教学水平有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础......”。

5、“.....完成学校下达的教学任务,教者自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前课时备写教案,做到备课充分实用高效教法学法灵活。为此,教者树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每节课。落实课堂结构全面改革的情况下,教者积极探索,学习新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。在教学过程中,注意采用多种教学形式各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋,多留心多做好准备课前的工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台,以激情的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,让学生渴望上化学课,学生学习化学的积极性就被调动起来了,学习化学的兴趣教学环节,讲授知识重点难点突出,努力实践学校提出的先学后教,当堂训练的教学模式......”。

6、“.....单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,充分调动学生的积极性,进步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进步突出合作学习的地位和作用。本期以来,教者完成化学下剩单元的新授课内容,同时对教材进行了系统的复习,完成个专题训练及会考模拟训练题。教学工作取得的成绩注重常规教学,提高教学效率。本期及时复习小结,把各课题知识整理成知识点,连成知识线,构建知识网,教给学生识记知识的方法,如联想记忆歌诀记忆等。复习方式要灵活多样,可采取精讲精练的方式。也可采用实验联系的方式,还可以采取课内外结合,合作探究方式等。初中化学小组活动总结本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,本人已经如期地完成了教学任务。做到有组织有计划有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题......”。

7、“.....学生的交流与合作意识不强,良好的学习习惯没有形成,学习方法不科学等都有待于培养和指导。学生层次。可分为个档次。尖子生边缘生是急需提高帮助的类学生学困生这类学生占有相当部分比例,应帮助他们,爱护他们,更不能放弃他们,本学期应做好这方面工作。教法学法应用新方法新理念,立足于课改,让学生在做中学学中会。上好点拨自学课,合作考评课,定向反思课等。重视创设学习情境,充分利用讨论调查与研究家庭小实验等活动增加学生参与实验教学的机会,培养学生知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学知识的掌握程度不同,我针对学生实际因材施教,分层教学,提高课堂教学的实效性,尽量降低落后面。我认为那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的消化不良,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能......”。

8、“.....平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理装臵原理和操作原理,多给机会让学注意听课,学习不够扎实,成绩提高不大,面对诸如问题,教者严管学生,批评教育,耐心说服,加以引导,使学生从思想上有所认识。对特殊的个体关心不够。由于学生个体之间存在差异,部分学生接受知识很快,小部分学生接受知识较慢。对这些相对困难的学生尽管给予了不少的帮助,但关心的还不够,特别是些自身很努力却没有能学好的同学,没有能给出更好的指导。对今后教学工作的打算及措施搞好年级教学工作有十分重要的意义,在压力大任务重的情况下,教者始终努力坚持工作,把教学质量放在教学环节,讲授知识重点难点突出,努力实践学校提出的先学后教,当堂训练的教学模式,在教学过程中积累了定的教学经验。考点训练及时准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,充分调动学生的积极性,进步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点考点,严抓训练......”。

9、“.....学生多练,进步突出合作学习的地位和作用。本期以来,教者完成化学下剩单元的新授课内容,同时对教材进行了系统的复习,完成个专题训练及会考模拟训练题。教学工作取得的成绩注重常规教学,提高教学效率。本期生学习热情。加强学法指导,可通过课前自学课上引导自主探究合作交流等方式获取新知识,课下及时了解学生动态,加强课后辅导巩固,提高能力,使学习更有效。实施教学采取的措施抓好课堂教学的组织重点的掌握难点的突破基础知识和基本技能的落实,积极做学生的思想教育工作,确保教学任务的完成。积极做好学生的实验和教师演示实验,培养学生观察分析解决问题的能力。初中化学小组活动总结网友投稿。根据本校的实验设备条件,我把些演示实验改为边讲边做的实验,或调换些实验,或适当度。大多数学生对化学都有种共同的欲望学好化学,且已掌握了些化学基础知识和技能,具备了解决问题的经验和能力,有良好的心理素质,学习态度较明确......”。