1、“.....充分体现公开公平公正的评选原则,本次评选活动按照以下个步骤进行宣传发动。在学校校会上,学校将兴平市教育局最美少年评选活动实施方案基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料月开展次活动成果展示会,对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。活动结果月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动,届时将评选出学最美少年先进个人先进集体,并将获得荣誉的个人集体事迹在全校推广,使学生学有榜样,赶有目标,让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去......”。

2、“.....几千年来,它激励着代又代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。高度重视,加强领导为确保本次评选活动的公开创建总结表彰年,也是萍乡全力争创全国省级文明城市的关键年,我校根据上级指示结合党的群众路线教育实践活动,从实际出发,积极开展各项活动,引导师生讲道德遵道德守道德,为在我校形成做好人存好心做好事有好报的浓厚氛围为争创和美崇善博爱萍乡做贡献深入发掘身边的美德少年中国好人为萍乡外修生态内修人文战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。活动主题提升自身修养,争创中国好少年活动时间月日月日活动内容月日点举行学雷锋,争做中国好少年启动仪式,由政教处发出学习最美少年的倡议,并进行签字仪式。各班利用晨会......”。

3、“.....背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界,接受道德的洗礼观。活动领导小组组长李强成员王磊陈文迎朱其凤吴云涛张凤田振焕董娟活动内容学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台最美孝心少年颁奖礼,并写观后感。学校广播站广播孝心少年事迹材料。开展念亲恩知孝义行孝道主题班会和主题升旗仪式。评选活动领导小组从各年级推荐上报的名候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获最美少年人选。树立典型,引导健康成长本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出有代表性可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用......”。

4、“.....树立批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真按照兴平市教育局最美少年评选活动实施方案文件要求,开展了最美少年推荐评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进做个最美少年的实践活动,推动文明和谐的校园氛围的建设工作。积极开展多种形式主题教育活动。给父母封信,为父母洗次脚,承担项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命孝敬父母担当责任意识的主题班队会。通过最美少年这个活动,树立新时期好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,教处发出学习最美少年的倡议,并进行签字仪式。各班利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界......”。

5、“.....各班开展学习最美少年主题班会。利用午休时间红领巾广播站播放有关道德的歌曲,定期以班级为单位组织学生观看相关电影。最美少年活动总结篇网友投稿。每班评选出了孝心少年,在此基础上,学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。通过本次活动,学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命孝敬父母担当责任意识的主题班队会。学校也开展了寻找我们身边的孝心少年我与孝心少年找差距等活动,评选出我校校园孝心少年名给予表彰奖励。通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德......”。

6、“.....弘扬励志成长乐观积极的人生态度。今后,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展学习最美孝心少年活动,让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵,珍惜现在美好的生活,努力学习健康向上,做名有利于国家有利于社会的优秀人才。关中学校月日篇争做美少年追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出有代表性可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当最美少年的热潮。归阳镇第小学月日篇开展向最美少年美德少年学习活动通知和总结开展向向最美少年学习活动方案长丰乡学校月日开展向最美少年学习活动的实施方案讲道德遵道德守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来,它激励着代又代的青少年健康成长......”。

7、“.....校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。月份作为全校的生中掀起争当最美少年的热潮。各班完成期学最美少年的黑板报,年级全体少先队员完成份小报,各中队上交份。各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的学习活动,写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动。学习最美少年的拾金不昧精神,用坚强的意志拔除自身个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班结合帮扶小组积极开展各项活动,每周做次活动总结每月开展次活动成果展示会,对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。活动结果月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动,届时将评选学雷锋活动月,在这个月里......”。

8、“.....以实际行动来弘扬雷锋精神,进步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。指导精神今年,是新轮全国省市精神文明创建总结表彰年,也是萍乡全力争创全国省级文明城市的关键年,我校根据上级指示结合党的群众路线教育实践活动,从实际出发,积极开展各项活动,引导师生讲道德遵道德守道德,为在我校形成做好人存好心做好事有好报的浓厚氛围为争创和美崇善博爱萍乡做贡献深入发掘身边的美德少年中国好人为萍乡外修生态内修人文战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。活动主题提升自身修养,争创中国好少年活动时间月日月日活动内容月日点举行学雷锋,争做中国好少年启动仪式,由政高度重视,加强领导为确保本次评选活动的公开公平公正,我校成立了最美少年评选活动领导小组,成员由行政领导各班主任组成,名单如下组长秦文举副组长刘俊虎史保社成员张娟孟文娟陈丽英杨联鹏各班班主任认真组织......”。

9、“.....充分体现公开公平公正的评选原则,本次评选活动按照以下个步骤进行宣传发动。在学校校会上,学校将兴平市教育局最美少年评选活动实施方案基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料,在这次活动中,学校组织观看活动次,收集观后感余篇,评选出何怡马和容等优秀观后感篇给予表彰奖励。积极开展多种形式主题教育活动学校各年级结合实际扎实开展了个活动,写篇观后感,做份手抄报,给父母封信,为父母洗次脚,承担项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命孝敬父母担当责任意识的主题班队会。学校也开展了寻找我们身边的孝心少年我与孝心少年找差距等活动......”。