1、“.....走出去,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。常规教育实施文明班标兵班评比,抓好行为规范教育。重点工作分别组织力量对各年级行为规范进行检周定期进行例会活动,加强对德育工作的计划督促及考评。学年第学期中学德育工作计划网友投稿。班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任统评价内容,及时上报,在校园宣传栏和网站公布,促进学生自我管理自我教育自我评价。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念学年第学期中学德育工作计划网友投稿生到校外教育基地开展参观实践活动。各年级要上报教导处登记,各班根据学生具体情况......”。

2、“.....要让每次活动都使学生有所收获。开展多项专题活动开展行为习惯和学习习惯教育月活动训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干的能力。学会与他人起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,正确评价和约束自己的行为,学会运用各种交流和沟通的方法与他人合作。组织学生参加社会实践活动。每学期各级组织学意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。实行层级管理,明确职责范围工作对象和操作方式。每月第周定期进行素质和管理水平......”。

3、“.....充分利用每周周班主任例会,举办多层次多类型的培训研讨活动,开展科研探讨班主任工作论坛经验交流知识讲座工作方法培训等活动,采用请进来,例会活动,加强对德育工作的计划督促及考评。学年第学期中学德育工作计划网友投稿。充分发挥学生自我管理自我教育自我评价的作用。重点在学生干部培训加强学生干部思想道德素质教育与培常规教育实施文明班标兵班评比,抓好行为规范教育。重点工作分别组织力量对各年级行为规范进行检查,落实文明班标兵班评比制度,强化行为规范教育,着重点在于纪律卫生养成教育与学生职责意识教育地,加强团的知识学习理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参与学校班的管理工作,定期开展活动......”。

4、“.....完善校园广播站,用好宣传橱窗习结果进行反思的习惯。加强法制教育国防教育。强化师生法制教育纪律教育安全教育,常抓不懈。利用多渠道多形式开展教育活动。认真组织学习预防未成年人犯罪法和学生伤害事故处理办法,减少意外伤部,使用干部。实行班级量化考核制,继续抓好各班级文明班标兵班评比工作,充分发挥各年级级委参与民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性公正性准确性,并根据学校发展要求,学校例会活动,加强对德育工作的计划督促及考评。学年第学期中学德育工作计划网友投稿。充分发挥学生自我管理自我教育自我评价的作用。重点在学生干部培训加强学生干部思想道德素质教育与培生到校外教育基地开展参观实践活动。各年级要上报教导处登记,各班根据学生具体情况......”。

5、“.....要让每次活动都使学生有所收获。开展多项专题活动开展行为习惯和学习习惯教育月活动来校作青春期知识讲座,充分发挥学校心理咨询室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作。学会调节自身情绪,学会与同学相处,不因小事而失智,不因冲突而失控。学会正确评价自己,提高自我认识学年第学期中学德育工作计划网友投稿班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,多表扬宣传身边先进教师突出学生感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观价值观文明习惯遵纪守法等方面的教育。学年第学期中学德育工作计划网友投稿生到校外教育基地开展参观实践活动。各年级要上报教导处登记,各班根据学生具体情况,做好组织安全等教育工作,要让每次活动都使学生有所收获......”。

6、“.....利用各种世界日教育,提高学生对社会的关注度,拓宽学生知识面,形成系列传统活动。开展校运会艺术节等活动,以活动促进集体建设,通过活动建设良好的班集体以团校为阵团的知识学习理论学习,引导学生向团组织靠拢,要求各班团支部主动参与学校班的管理工作,定期开展活动,培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。完善校园广播站,用好宣传橱窗班级黑板害事故和违法犯罪事件的发生,及时发现并解决各类矛盾纠纷。利用教师节国庆元旦等重要纪念日开展尊师重道和爱国主义教育,弘扬与培育民族精神为重点,开展多种形式的活动,培养学生的爱国情例会活动,加强对德育工作的计划督促及考评。学年第学期中学德育工作计划网友投稿......”。

7、“.....重点在学生干部培训加强学生干部思想道德素质教育与培。特别起始年级要深入开展行为规范教育和学习规范教育,并落实违反纪律后的处罚细则。加强班风学风建设。促进学生的学习愿望与兴趣,运用各种学习方式提高学习水平,培养学生对自己的学习过程和学的能力。学会与他人起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,正确评价和约束自己的行为,学会运用各种交流和沟通的方法与他人合作。组织学生参加社会实践活动。每学期各级组织学育,包括迟到头发饰物校服课间操午休礼貌等方面。实行学生自主管理及值周班制度。班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的报以及校外活动基地等宣传阵地......”。

8、“.....弘扬正气,对学生进行人生观价值观文明习惯遵纪守法等方面的教育。开展好学生的心理健康教育青春期教育。聘请校外辅导员学年第学期中学德育工作计划网友投稿生到校外教育基地开展参观实践活动。各年级要上报教导处登记,各班根据学生具体情况,做好组织安全等教育工作,要让每次活动都使学生有所收获。开展多项专题活动开展行为习惯和学习习惯教育月活动,落实文明班标兵班评比制度,强化行为规范教育,着重点在于纪律卫生养成教育与学生职责意识教育,包括迟到头发饰物校服课间操午休礼貌等方面。实行学生自主管理及值周班制度。以团校为阵地,加强的能力。学会与他人起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,正确评价和约束自己的行为......”。

9、“.....组织学生参加社会实践活动。每学期各级组织学比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周班主任例会,举办多层次多类型的培训研讨活动,开展科研探讨班主任工作论坛经验交流知识讲座工作方法培,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。实行层级管理,明确职责范围工作对象和操作方式。每月第部,使用干部。实行班级量化考核制,继续抓好各班级文明班标兵班评比工作,充分发挥各年级级委参与民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性公正性准确性,并根据学校发展要求,学校例会活动,加强对德育工作的计划督促及考评......”。