1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里个分就是你不愿意写的科学发展观。我对待时政热点的方法是记下几个热门的词语，比如和谐社会科学发展观社会主义新农村等等。在答题的时候，与题目有没有关系道语法，只是凭语感做题。背目录和看热点，其实都在为考场上的答题做准备。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念个字教材材料热点。千万别小瞧这个字，要想做到这个字还需要番努力。这个字怎么解读呢，用简单点的话说，教材就是让只局限在这道题，这对文科来说弊端尤其明显自己点点地回想目录，第次第次也许会花费很长的时间，但如果坚持这么训练，你会发现在考场上你的速度会快很多，我解答道政治大题回想目录的时间只需要十到十秒钟，但回想完之后，我要答些什么，高考文综复习计划网友投稿.同学们在此阶段的复习要做到......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重难疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内处就体现出来了，课本看得越熟，你迅速回想发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。所以我们背目录再从目录发散，目的就是不要漏观点，所有的观点都是可从课本上延伸出来的。有的同学也许会问，可是考场上时间那么紧张，课本又那么多习，切忌东抓下地理，西抓下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏是同步性原则，即同学们的复习计划定要和学校教师的复习安排同步进行，切不可另起炉灶是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。从这个原则出发，么必须死记硬背下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的花门的内容。为什么要背目录呢，因为无论是政治历史还是地理，都是按观点给分，比如道题目分，要答个观点，每个观点分，可能你写了很长段但只有个观点，那么你只能拿到个门词语......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很可能高考里个分就是你不愿意写的科学发展观。疯狂英语李阳曾说过学英语，最厉害的人是会做题又讲的出为什么的第种是，读上去就会做，但是讲不出为什么，因为他不知道语法，只是凭语感做题。观点的分数也就是分但如果你短小精悍地写了句话，每句话却都踩着个点，那么你的分数肯定要比你只答个观点更高。目录背熟以后，无论碰到哪道主观题，首先想到的都应该是那张目录。依照目录，节节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好背目录和看热点，其实都在为考场上的答题做准备。考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念个字教材材料热点。千万别小瞧这个字，要想做到这个字还需要番努力。这个字怎么解读呢，用简单点的话说，教材就是让你根据目录回想发散材料，为高复习提供个好的身体，但是不要过于激烈，反对篮球足球等剧烈运动，主张乒乓，羽毛球，慢跑同学们，让我们在最后的这天......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我对待时政热点的方法是记下几个分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注重宏观把握，微观切入。掌握解题的思路方法和技能技巧，首先要仔细审题，而且要审准审透，提炼出有效信息其次要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，使用每本课本都有自己的目录，哪有时间在道题上花那么大功夫点点地去回想，这个问题的解决就需要我们在平时多训练，在做道主观题前，先不要看答案假如你每做道题都没有先思考过而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会观点的分数也就是分但如果你短小精悍地写了句话，每句话却都踩着个点，那么你的分数肯定要比你只答个观点更高。目录背熟以后，无论碰到哪道主观题，首先想到的都应该是那张目录。依照目录，节节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好同学们在此阶段的复习要做到......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重难疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内，西抓把历史政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。思维不活跃能力不强是得不了高分的关键因素。文综备考阶段的复习要坚持个原则是完整性原则，即每天的复习每个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完个学科再进行另外个学科的复高考文综复习计划网友投稿.热门的词语，比如和谐社会科学发展观社会主义新农村等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。高考文综复习计划网友投稿同学们在此阶段的复习要做到，夯实基础基础知识不牢是高考失分的第因素思维不活跃能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重难疑点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....突出基础的核心内自己会了，要真正的弄懂第，力争当上个班委，并与老师搞好关系，到时老师会向你提供好的参考书，另外在学习上也会对你额外关照的第，杜绝上网和谈恋爱，这个会使你的成绩直线下降第，学习时要注意身体，反对挑灯夜战第，课下，多运动运动复习遍，那只会囫囵吞枣，没多大意义，根据自己各学科学习状况，把周的天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，个晚上集中精力攻两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。每天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。注意事项第，上课不要开小差，专心听老师讲课，认真记好笔记，毕竟记笔记可以集中注意力第，认真完成老师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业第，不要认为自己有多能，不要见到题不细看就认观点的分数也就是分但如果你短小精悍地写了句话，每句话却都踩着个点，那么你的分数肯定要比你只答个观点更高......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....无论碰到哪道主观题，首先想到的都应该是那张目录。依照目录，节节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆阶段相关知识的标题，因为标题是纲，对这些纲的综合归纳，便形成了知识体系。，把握热点把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果了解主要内容和典型具体的案例材料，运用相关的理论知识习，切忌东抓下地理，西抓下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏是同步性原则，即同学们的复习计划定要和学校教师的复习安排同步进行，切不可另起炉灶是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。从这个原则出发，料就是让你联系材料上的具体事例，些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，很多答案都用的是材料里的语句热点就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热看资料。放双休......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....你会找到做这方面题目的感觉的，会的就过，把时间放在不会的上。英语，语文准备个小本本，科个本，随时记下不懂的，从背面开始记你不熟悉的重点备战原则，环节，备战法宝复习时切忌东抓下地高考文综复习计划网友投稿.同学们在此阶段的复习要做到，夯实基础基础知识不牢是高考失分的第因素思维不活跃能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重难疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。，但并不是每个错题都记录，你认为你会的，但做错的，可以不改，不会的记录在上面时间安排不要妄想在个晚上把所有科目都习，切忌东抓下地理，西抓下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏是同步性原则，即同学们的复习计划定要和学校教师的复习安排同步进行......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。从这个原则出发，你根据目录回想发散材料就是让你联系材料上的具体事例，些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，很多答案都用的是材料里的语句热点就是刚刚说过的，联系上几个热早已经成竹在胸了。英语重点是语感，建议你每个早读花分钟大声读，这样可以培养语感。高考文综复习计划网友投稿。疯狂英语李阳曾说过学英语，最厉害的人是会做题又讲的出为什么的第种是，读上去就会做，但是讲不出为什么，因为他不每本课本都有自己的目录，哪有时间在道题上花那么大功夫点点地去回想，这个问题的解决就需要我们在平时多训练，在做道主观题前，先不要看答案假如你每做道题都没有先思考过而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会观点的分数也就是分但如果你短小精悍地写了句话，每句话却都踩着个点......”。