1、“.....初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。对自己能做的事有信心。了解家乡著名的设施景观,喜爱参与活动,萌发爱家乡的情感。具体措施在日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,在班内创设娃娃家医院共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,有意识地让幼儿学会分享轮流等待合作。引导幼儿在与同伴和交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,尊重劳动成果。组织系列参观活动,让幼儿了解杭州著名的设施景观人交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。结合主题活动......”。

2、“.....并从身边的小事做起,尊重劳动成果。组织系列参观活动,让幼儿了解杭州著名的设施景观。及时肯定和展示幼儿的作品,让幼儿学会肯定自己欣赏自己。通过全园大活动平行班活动和班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求,培养形成幼儿自信活泼开朗大方大胆的良好个性。科学领域发展目标尝试探索动植物和人的特征,让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问,愿意收集感兴趣的信息。能从生活和游戏中学习简单的数形时空等概念。学习使用比较分类排序测量等方法。具体措施结合主题在活动区中开展感觉体验区活动,让幼儿感知周围事物明显特征,发展观察力感知力在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。进行初步的安全教育,通过儿歌故事游戏情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体......”。

3、“.....科学有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣,如提供圈绳旧报纸棍等增强幼儿体质,利用园内的大型活动器具及攀沿墙,让幼儿学习钻爬攀登等基本动作,通过锻炼,促进幼儿身体的健康发展。语言领域发展目标能用普通话大胆清楚地说出自己想说的事。培养幼儿能口齿清楚地与老师同伴交流理解故事内容并较连贯说出主要情节接触多种题材的文学作品,获得聆听的乐趣会仿编儿歌。学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视听广播。具体措施在日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法。在班内导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要......”。

4、“.....在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。为了进步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的活动,如小能手和小歌手等。本学期在每周利用餐后十分钟进行表演,培养幼儿园班务计划网友投稿,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员沈阿姨工作热情很高,耐心细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师......”。

5、“.....共同努力。幼儿发展目标健康领域目标,能灵活地向变速走。,做早操。,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。服,较熟练的整理床铺和自己的物品。,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫生。幼儿园班务计划网友投稿。幼儿园班务计划计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是小编收集整理的幼儿园班务计划范文,欢迎借鉴参考。幼儿园班务计划新学期已到来,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下指导思想更新具体措施在日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法。在班内设立语言区,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用故事阅读儿歌朗诵自由谈话等形式,培养幼儿的语言能力鼓励幼儿正确发音......”。

6、“.....回答问题。在温馨书屋提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。幼儿园班务计划网友投稿。幼儿知道适量的运动能给我们带来健康。在体育活动中尝试学习保护自己,使自己能够完成体育活动。通过体育活动,训练幼儿的坚持性吃苦耐劳的精神。体验运动的快乐。果蔬家子知道秋季是蔬菜丰收的季节,认识几种常见蔬菜,了解其外形特征及蔬菜和人们的关系和营养价值,养成不偏食不挑食的良好习惯。在看看闻闻做做尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性,激发幼儿制作的兴趣。知道酱菜是海宁的特产,了解简单的制作方法幼儿对早期阅读认读常见汉字的萌芽了兴趣在艺术方面,幼儿在绘画手工的技能唱歌舞蹈节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处......”。

7、“.....幼儿做事工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差其生活学习习惯欠佳语言活动在形式内容上不够丰富多样数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点在常规中充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处,由于年龄特征和的宠爱包办等,个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小不够大胆自信。班内成员分析我班两位老师,我作为班主任,工作经验已有多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里班里家长的各种教育信息和要求,小雅老师虽参加工作不久,但对待工作热情多样的活动,如小能手和小歌手等。本学期在每周利用餐后十分钟进行表演,培养幼儿表现美感受美的能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆表现建立他们的自信心。班内个别各方面能力相对较弱点的幼儿......”。

8、“.....加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品行为和危险的地方,形成初步的安全意识。个领域发展目标及措施健康领域发展目标学习控制调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。了解必要的卫生保健知识和安全常识,学会保护自己。积极参加体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续练习拍球。具体措施继续培养幼儿的自理能力,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添表扬鼓励等方法初步培养良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位臵,色大小形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导,激发兴趣。艺术领域发展目标学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌合唱和独唱,喜欢模仿创编歌曲和动作......”。

9、“.....能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美,学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。具体措施创设音乐表演区,摆放乐器和幼儿自制的沙球,培养幼儿对音乐的兴趣,通过唱歌跳舞来激发幼儿表现的欲望。利用零星时间晨间饭前进餐时午睡起床时给幼儿欣赏音乐养幼儿的感受力和欣赏力,初步能借助动作表情语言等,表达对音乐的感受。根据中班幼儿各方面能力都有所提高,有进步发展的自主性与主动性的年龄特点,合理安排日活动时间,动静交替,室内外活动平衡根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动时入睡,醒来后保持安静不说话,起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。进行初步的安全教育,通过儿歌故事游戏情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体......”。