1、“.....课时安排课时安排标准课时。理论知识课占总课时的。理论知识各部分的比重为职业道德,基础知识,制作家庭餐,家具清洁,洗度等方面的差异,特分初级中级与高级家政服务员个层次的培训。教学目标依据国家职业标准中对初级家政服务员的理论知识与实践技能的要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业相关法律法规常识,掌握社交礼仪制作家庭餐家居清洁洗涤摆放衣物照料孕产妇婴幼儿老年人以及病人或护理病人的相关知识与技能。课时安排课时安排标准课时。理论知识课占总课时的。理论知识家政服务员培训计划范文培训目标初级家政服务员培训课时总课时数学时理论授课学时技能授课学时课程设置和要求应知知识要求基础知识培训教学计划安排表考核方法单元测试结业考试国家技能鉴定家政服务员培训计划范文为解决失业农民工和下岗职工的就业问题,并提高他们的再就业能力,更好地促进我市家政服务业与和诣社会的发展......”。

2、“.....及全国类洗涤按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤晾晒收藏。会使用般的家用电器电视机电冰箱电风扇电饭锅吸尘器电热水器及燃气具燃气热水器煤气灶懂得常见花卉养护般家庭宠物的饲养掌握有害生物防治的基本常识如灭蟑螂苍蝇老鼠掌握基本的护理产妇新生儿的技能掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿能对老年人进行饮食起居护理。能对病人进行简单的生活护理。家政的服务家政的服务员培训计划网友投稿能用途手工洗涤衣物的基本方法与能力洗衣机使用方法摆放衣物常见衣物折叠方法常见衣物摆放常识与能力教学要求通过培训,使培训对象掌握服装面料鉴别常识与能力常见洗涤剂的性能与用途手工洗涤衣物的基本方法与能力洗衣机的作用常见的衣物折叠常识与能力......”。

3、“.....能安全看护婴幼儿能对老年人进行饮食起居护理。能对病人进行简单的生活护理。家政的服务员培训计划网友投稿。制作家庭餐制作主食烹制菜肴。家居清洁清洁家具清洁家具及用品。洗涤摆放衣物洗涤衣物摆放衣物。照料孕产妇照料孕妇照料账的相关知识与技能第部分家居清洁相关知识与能力清洁家具家庭常见清洁用品和用具知识家用电器的使用方法常见清洁剂消毒剂的使用方法清洁家具及用品家具擦试清洁常识与技能灯具清洁常识与能力教学要求通过培训,使培训对象掌握家庭常见清洁消毒用品和用具的使用方法与注意事项,以及家用电器的使用。第部分洗涤摆放衣物洗涤衣物服装面料鉴别常识与能力常见洗涤剂的下岗职工组织开展家政服务员相关知识与技能培训,以提高他们的综合素质与相关技能,决定举办家政服务员培训班。考虑到培训对象的地域年龄性别经济条件及受教育程度等方面的差异......”。

4、“.....考核要求考核标准基础理论考核标准根据试卷的答题标准给予评分掌握家政服务的定义和主要内容家政服务员的职业操守了解家政服务相关法律常识掌向。灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。家政服务员岗前培训教学内容纲要课时及授课教师家政服务员培训计划范文培训目标初级家政服务员培训课时总课时数学时理论授课学时技能授课学时课程设置和要求应知知识要求基础知识培训教学计划安排表考核方法单元测试结业考试国家技能鉴定家政服务员培训计划范相关安全和卫生常识。专业技能考核标准会使用日常礼貌用语会制作两种以上主食种以上的家常菜懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁厨房卫生间整洁无异味会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤晾晒收藏......”。

5、“.....通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业相关法律法规常识,掌握社交礼仪制作家庭餐家居清洁洗涤摆放衣物照料孕产妇婴幼儿老年人以及病人或护理病人的相关知识与技能。课时安排课时安排标准课时。理论知识课占总课时的。理论知识各部分的比重为职业道德,基础知识,制作家庭餐,家具清洁,洗人员对相关知识与技能的认识理解及掌握。理论教学与情景模拟教学相结合。理论教学与穿插案例相结合家政服务员培训计划课程任务和说明通过培训,应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成制作家庭餐家居清洁洗涤摆放衣物等工作,并有选择性地掌握照料孕产妇照料婴幼儿照料老年人或护理病人的基本知识和基本技能......”。

6、“.....使培训对象掌握婴幼儿饮食料理生活料理的基本方法与能力,以及异常情况应对的基本常识与能力。第部分照料老年人饮食料理老年人饮食特点老年人进食注意事项老年人进水注意事项生活料理老年人生活特点老年人性格特点老年人居妇。考核要求考核标准基础理论考核标准根据试卷的答题标准给予评分掌握家政服务的定义和主要内容家政服务员的职业操守了解家政服务相关法律常识掌握相关安全和卫生常识。专业技能考核标准会使用日常礼貌用语会制作两种以上主食种以上的家常菜懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁厨房卫生间整洁无异味会鉴别服装面料,并科学合理地予以相关安全和卫生常识。专业技能考核标准会使用日常礼貌用语会制作两种以上主食种以上的家常菜懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁厨房卫生间整洁无异味会鉴别服装面料......”。

7、“.....会使用般的家用电器电视机电冰箱电风扇电饭锅吸尘器电热水器及燃气具燃气热水器煤气灶懂得常见花卉养能用途手工洗涤衣物的基本方法与能力洗衣机使用方法摆放衣物常见衣物折叠方法常见衣物摆放常识与能力教学要求通过培训,使培训对象掌握服装面料鉴别常识与能力常见洗涤剂的性能与用途手工洗涤衣物的基本方法与能力洗衣机的作用常见的衣物折叠常识与能力。第部分照料孕产妇照料孕妇孕妇生理变化基本特点孕妇饮食常识孕妇日常生活起居常识孕妇盥洗与沐浴方法照料庭餐相关知识与能力制作主食和制面团的基本方法馅料调拌常识主食成熟性状鉴别常识燃气灶具高压锅电饭煲电冰箱和微波炉的使用方法教学要求通过培训,使培训对象掌握烹饪原料及烹饪器具的方法和注意事项......”。

8、“.....注重实际操作技能的训练。教学方式应以情景模拟教学法为辅助手段,以实际操作演练为教学重点。制作家庭餐家居清洁洗涤摆放衣物是家政服务工作的基本内容,是每个家政服务员必须完成的基础性工作,应强化训练,使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训。在此基础上,使培训对象掌握至项专业选修课程的知识与技能。家政的服务员培训计划网友投稿能用途手工洗涤衣物的基本方法与能力洗衣机使用方法摆放衣物常见衣物折叠方法常见衣物摆放常识与能力教学要求通过培训,使培训对象掌握服装面料鉴别常识与能力常见洗涤剂的性能与用途手工洗涤衣物的基本方法与能力洗衣机的作用常见的衣物折叠常识与能力......”。

9、“.....使培训对象掌握病人饮食料理生活料理的基本方法与处理能力,以及异常情况应对的基本常识与能力实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受学相结合。理论教学与穿插案例相结合家政服务员培训计划课程任务和说明通过培训,应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成制作家庭餐家居清洁洗涤摆放衣物等工作,并有选择性地掌握照料孕产妇照料婴幼儿照料老年人或护理病人的基本知识和基本技能。在教学过程中,应以理论教学为基础,注重实际操作技能的训练。教学方式应以注意事项老年人外出注意事项与老年人相处的基本方法异常情况应对老年人常见的意外情况老年人常见外伤和烫伤紧急处理教学要求通过培训,使培训对象掌握老年人的饮食料理生活料理的基本方法与能力,掌握异常情况应对的基本常识与能力......”。