1、“.....进步加深理解,积极开展对新教材的学习与研究,为新教材作好充分准备课堂教学改革,努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯。工作改进计划书网友投稿。系统对学生进行复习,先了解学生的基本情况后,提出不同的要点,并使用多种教学手段使课堂充满生机,使学生成为学习的主体。再次系统地对学生进行复习指导......”。

2、“.....使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象......”。

3、“.....活动教学进度周次内容周次内容第周第章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立第节国民政府统治的建立第节工农武装起义和革命根据地开辟第周放假第周第节中国培养学生更开阔的历史观与世界观。但是初班的缪文婷杨军属于学习比较困难的学生,而且也有心理障碍。所以在教学中应该对这类学生给予特别的关照......”。

4、“.....使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。本学期我主要从以下几个方面入手首章社会主义时期的文化第周第节国民党统治区的政治经济危机第节伟大的战略决战第周乡土史第周第节解放战争的基本胜利第十章民国时期的文化第周乡土史......”。

5、“.....学习中要特别关注他们的言行,要从基础抓起,从良好的学习习惯抓起,不放弃每位学生。工作改进计划书网友投稿。培养学生更开阔的历史观与世界第节新时期基本路线和方针政策第周第十章中国人民解放战争第节抗战胜利后的形势第节解放军粉碎国民党军的进攻队第周第节新时期的辉煌成就第章社会主义时期情况后......”。

6、“.....并使用多种教学手段使课堂充满生机,使学生成为学习的主体。再次系统地对学生进行复习指导,增加练习及测验的时间,进行强化训练容周次内容第周第章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立第节国民政府统治的建立第节工农武装起义和革命根据地开辟第周放假第周第节中国工农红军反围剿史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感......”。

7、“.....活动文化第周第节国民党统治区的政治经济危机第节伟大的战略决战第周乡土史第周第节解放战争的基本胜利第十章民国时期的文化第周乡土史......”。

8、“.....努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯。工作改进计划书网友投稿......”。

9、“.....增加练习及测验的时间进行强化训练。由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。系统对学生进行复习,进行复习指导,增加练习,进行强化训练。有必要对个别学生进行个别辅导。要深入学习历史新课程标准,进步加深理解,积极开展对新教材的学习与研究,为新教材作好充分准备。切实加概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感......”。