1、“.....努力让自己成为个真正意义上的良师益友。树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。加大力度继续维持良好的班风。班风建设的接性指导,由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周,由非班干部进行各项班级常规工作,班干部做好辅助。班级管理目标流动红旗常驻班各项活动比赛争。班级无恶性事件发生含安全事故丢失等人人有事做,事事有人做。人人想着做而且要做好,事事及时做而且做到极致。初教师上学期个人工作计划表教学目标使学生的思想认识有定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。初三教师特长突出文明和谐的班级体文明班级的评比每个月力争保持在前名,全期至少拿次流动红旗。改选民主监督委员会,原则上设立人,男人女人,及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的......”。

2、“.....上举民意,对教师教学提出合理化建议。加大班级违纪处理力度,对于条禁令触犯者经过班主任教育不改者,送学校德育班接受德育再教育,如果德育班毕业后仍不改者,提请德育处给予校级处分直至劝退,原则上英才班违纪从严理解力记忆力运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。初教师上学期个人工作计划表指导思想以思想理论和个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策,深化学校细胞班级的管理和改革创新,加快和谐型的班级体初三教师上学期个人工作计划表网友投稿学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。工作措施加大力度维持学生良好的思想道德行为。虽然经历了初和初的磨合......”。

3、“.....些好的行为已经初步养成,当维持和发展的空间仍旧很大,并且理应让他们继续保持个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的健康快乐成长。也才能为将来的高中大学阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的成员优秀小组及时进行鼓励,加大嘉奖力度,资金来源班费班主任之和。物质奖励外出奖励荣誉奖励并重。设立每周周为民主管理日,班主任不对班级工作进行直接性指导,由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周,由非班干部进行各项班级常规工作,班干部做好辅助。班级管理目标流动红旗常驻班各项活动比赛争。班级无恶性事件发生含安全事故丢失等人人有事做,事事有人做。人人想着做而且要做好,事事及时做而且做到极致。初教师上学好的班委会是个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议,力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手......”。

4、“.....从严字上下功夫。在不违背教育教学法规和教师法的情况下,在必要的时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。严重违纪违规现象发生率控制在以内,常规违纪违规现象发生率控制在以内。呵护每个学生,流失率为零。关爱每个学生,让每个主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动劳动卫生保健体育运动节日尊师爱生团结友爱助人为乐的道德风尚。改选民主监督委员会,原则上设立人,男人女人,及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的,同时做好对班主任任课老师的沟通与交流,上举民意,对教师教学提出合理化建议。加大班级违纪处理力度,委会是个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议......”。

5、“.....从严字上下功夫。在不违背教育教学法规和教师法的情况下,在必要的时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。提高学生听说读写的各项能力。培养学生良好的阅读和学习习惯。教材分于条禁令触犯者经过班主任教育不改者,送学校德育班接受德育再教育,如果德育班毕业后仍不改者,提请德育处给予校级处分直至劝退,原则上英才班违纪从严加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初各部采用的处罚措施,原则上不体罚不听课不叫家长,从哪里跌倒从哪里加倍爬起来,例如迟到现象,可以锻炼上下楼梯上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式,午休说话可以不午休进行军姿锻炼。加强班级成员选优透明性和公平性,对于表现优异学高为师,德高为范。作为学生的第班级责任人......”。

6、“.....班主任的举动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为个真正意义上的良师益友。树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。加大力度继续维持良好的班风。班风建设的每个学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。工作措施加大力度维持学生良好的思想道德行为。虽然经历了初和初的磨合,学生已经从小学的乖孩子乖学生的赞叹声中逐渐成长出来,些好的行为已经初步养成,当维持和发展的空间仍旧很大,并且理应让他们继续保持个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的健康快乐成长。也才能为将来的高中大学阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务三教师上学期个人工作计划表网友投稿......”。

7、“.....欢迎阅读的初教师上学期个人工作计划表指导思想认真贯彻学校提出的成材先德育首位思想,细化铁纪柔情的严格管理思路,落实自主管理自我教育,坚持严格明理激励发展管理理念。针对初英才班的实际特点,班级以自信规范民主阳光乐学十字为班级文化建设核心,本学年加大力度,强化学个人工作计划表教学目标使学生的思想认识有定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。嗅觉视觉听觉起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能臵于语言情景中去进行,使学生的于条禁令触犯者经过班主任教育不改者......”。

8、“.....提请德育处给予校级处分直至劝退,原则上英才班违纪从严加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初各部采用的处罚措施,原则上不体罚不听课不叫家长,从哪里跌倒从哪里加倍爬起来,例如迟到现象,可以锻炼上下楼梯上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式,午休说话可以不午休进行军姿锻炼。加强班级成员选优透明性和公平性,对于表现优异学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。工作措施加大力度维持学生良好的思想道德行为。虽然经历了初和初的磨合,学生已经从小学的乖孩子乖学生的赞叹声中逐渐成长出来,些好的行为已经初步养成,当维持和发展的空间仍旧很大,并且理应让他们继续保持个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的健康快乐成长。也才能为将来的高中大学阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的风建设的好坏是学风好坏的关键因素......”。

9、“.....好的学风才能形成,因此定要花大力气维持良好的班风。严抓严管严督促。从学习中的每件小事抓起,从班级纪律的每个漏洞抓起,从每个学生本身行为抓起,必须维持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯。继续抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。初三教师上学期个人工作计划表网友投稿的个重点工作。与时俱进修改和完善班纪班规,并切实落实和执行。根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服务。修改和完善班级日常规,包括考勤上课课间两操卫生就寝纪律等方面。有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯......”。