1、“.....创建特色中医医院。在职培训选派名护士长到上级医院进修学习新技术新业务。各科室派送年轻护士到宜昌中心医院进行轮训个月,为搬进新大楼打好基础。护理业务学习要求全院每季度组织次护理讲课,各科室每月组织次业务学习,有记录有讲稿。护理理论培训内容护理质量标准各项工作制度工作流程基护理知识专科护理常规应急预案急救知识等护理技能培训重点基础护理操作和中医护理操作的规范化培训,特别做好新员工及年轻护士的培训常用急救知识和技能。积极参加省州护理士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平年初举办期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查......”。

2、“.....借鉴病人服务。加强个人修养,树立天使形象加强基本功训练,包括思想政治职业素质医德医风临床操作技能等。加强护理过程中的安全管理继续加强护理安全级管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。严格执行查对制度,强调次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错提高护理管理水平。加强护理质量过程控制,确保护理工作安全有效继续实行护理质量级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查督促考评。考评方式以现场考评护士及查看病人查看记录听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。进步规范护理文书书写,从细节上抓起......”。

3、“.....更好的为每名病人服务,为医院的建设贡献出自己的力量。下面是小编为大家整理的护士个人工作计划下半年,欢迎大家阅读,仅供参考。护士个人工作计划工作目标年我要以服务提高质量,更好的为临床服务。把以前的被动服务变为主动服务,争取做到收发物品主动热情,无差无错,存在问题及时沟通,解决落实,把各项工作规范再规范,细化再细化。消毒灭菌准确彻底,无延误。都说素质决定能力。我要积极提高素质,加强学习,争先进。认真学习医院的效果,护理部每季度组织全院护理业务查房次,科室每年至少组织次护理业务查房。引导护理人员积极年我要以服务提高质量,更好的为临床服务。把以前的被动服务变为主动服务,争取做到收发物品主动热情,无差无错,存在问题及时沟通,解决落实,把各项工作规范再规范,细化再细化。消毒灭菌准确彻底,无延误。都说素质决定能力。我要积极提高素质,加强学习,争先进。认真学习医院的。强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。深化亲情服务,提高服务质量在培养护士日常礼仪的基础上,进步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象......”。

4、“.....护理部通过了解回访卡意见与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。做好教学科研工作指定具有护师以上职称的护士负责实习有效继续实行护理质量级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查督促考评。考评方式以现场考评护士及查看病人查看记录听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。进步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,员及低年资的护士认真完成本班护理工作和常见疾病的健康教育指导以及病人的生活护理,护师及主管护师应做好指导工作主管护师护师在完成本班工作的基础上,还应承担质控带教讲课制订护理计划科研等工作把病人满意的护理骨干用到临床第线,如静脉穿刺技术好的护士,可以考虑安排治疗班,以保障护理服务的优质,成立静脉治疗小组......”。

5、“.....充分调动护理人员工作学习的积极性主动性。对各级护理人员进行考核考评,护理部及科室认真做好护士技术档案的管理工作。护士个人工作计划下半年护士个人工作计划下半年精选网友投稿会组织的各种短训班,不断增进新知识开展新业务,带动全院护理业务水平的提高。请院外护理专家到本院进行护理业务知识专题讲座次。鼓励护理人员在职继续学习,通过自学考试等方法提高学历,提升知识层次,改善护理队伍智能结构。积极参加医院和社会组织的其他活动全力协助护士长做好病区的有效管理,如积极发放满意度调查表,发现问题积极处理和改进,带动病陪人参加公休座谈会,鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议,为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的些宣教手册,能确长护理部的级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第名。强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质。坚持以人为本的服务理念,认真落实首问负责制,继续开展全程优质无缝服务活动,创优质服务效益......”。

6、“.....事先告诉学生注意。以村为单位,建立路队制,安排领路人。路途远的学生每周放学前提醒注意路途中的安全问题。过马路过公路的学生提醒注意来往车辆与学生和家长签订安全协议书多实践努力探索大胆实践辅助,抓住问题即课题,在教学中留心积累思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在年内形成定的科研成果。教育教学此文转自斐斐课件园方面树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水快掌握了他们的个性特点,掌握了班级的情况,因材施教。备课。教学中,备课是个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。由于应用了现代多媒体教学,学生特别感兴趣,因而特别用功,教学效果十分理想。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。上课注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,以愉快式教学为主......”。

7、“.....从经验型的教师向科研型的教师转型。不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。在自己的教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课件园中,时刻做到个反思教学前反思,从培养学生此文转于斐斐课件园实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课件园教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自自我地习惯教学后反思,随时审视,随时修正,形小学语文教师个人工作计划样本网友投稿教育教学此文转自斐斐课件园工作进行总,通过及时总,有所沉淀,不断为今后的工作积累。小学语文教师的工作计划指导思想新的学年又开始了,新的年,新的希望,在新的学年,我要严格遵守中小学教师职业道德规范,认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识,执行新课程标准,领会切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了种民主和谐平等的新型师生关系,以重实际,抓实事掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生此文转于斐斐课件园良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力使学生养成良好的读书习惯......”。

8、“.....做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每节课都动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,合教学实践实现创新和开拓,实现模式化向个性化的转变。整合资源为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学救物品完好率消毒灭菌合格率消毒隔离合格率病区管理合格率年压疮发生次数健康教育病人覆盖率病人知晓率医疗安全管理合适宜技术的推广工作,创建特色中医医院。在职培训选派名护士长到上级医院进修学习新技术新业务。各科室派送年轻护士到宜昌中心医院进行轮训个月,为搬进新大楼打好基础。护理业务学习要求全院每季度组织次护理讲课,各科室每月组织次业务学习,有记录有讲稿。护理理论培训内容护理质量标准各项工作制度工作流程基护理知识专科护理常规应急预案急救知识等护理技能培训重点基础护理操作和中医护理操作的规范化培训......”。

9、“.....积极参加省州护理士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平年初举办期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴病人服务。加强个人修养,树立天使形象加强基本功训练,包括思想政治职业素质医德医风临床操作技能等。加强护理过程中的安全管理继续加强护理安全级管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。严格执行查对制度,强调次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任......”。