有良好的学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成原来做什么事情都得有个规矩的意识,即形成习惯意识。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督鼓励表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。从而为培养学生具有良与法制节约能源环保问题构建和谐社会等。语文课程标准的实施建议中要求给学生创设语文实践环境,开展多种形式的语文学习活动,语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,多方面提高学生的语文能力学校要组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动,把语文学习引向家庭社区社会,在广泛的生活实践中活学语文,活用语文。充分利用垣曲的自然风光文物古迹历史名胜文化传统风俗民情等,使语文教学成为学生走向语文实践的桥梁和纽带。利用生活中的语文资源,对学生进行德育教育。认真宣传和学习公民道名人与哲人对话,使学生明辨是非善恶真假美丑,具有正义感,爱好和平,拥有爱心和温情。因此,可以借助读书活动为载体,内化传统美德教育。充分发挥校园文化的育人功能,通过雕像育人标语育人名言育人等,提升学生的人文素质,形成健全的人格。组织收看东方时空焦点访谈实话实说,百家讲坛,今日法治节目。培养学生具有仁慈博厚宽容爱心睿智的品质,做个仰不愧天,俯不怍人的时代骄子。阅读教育部普通高中语文课程标准指定书目,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观,增强他们的爱国热情。鼓族风格和感人的乡土气息,使学生激起了种强烈的民族自豪感。配乐朗诵激情法。配乐朗诵激情法是种创设意境,以想象为主的教学法,目的在于启发学生思维,发挥想象,使学生加深对音乐形象的感受。例如,教唱歌曲闪烁的小星时,将学生分成两部分,让部分学生闭上眼睛,在段优美宁静的乐曲中,朗诵能力好的部分学生朗诵星星眨着小眼睛,我在夏夜数星星学生的思维被优美的语言和乐声调动起来了,仿佛身临其境的感觉,带着对作品意境的整体印象,学生学会了歌曲,并感受到了歌曲中的内涵。渗透情感因素,培养高尚情操。以课外教师个人德育工作计划网友投稿利用校内外各种活动不失时机地加强对小学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。教师个人德育工作计划网友投稿。教师个人德育工作计划教师个人德育工作计划不知道怎么下笔小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助,教师个人德育工作计划精选巴特说教学如果没有进行德育教育,就只是种没有目的的手段道德教育如果没有课堂教学,就是种失去手段的目的。语文课程标准指出培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。为了更好地百家讲坛,今日法治节目。培养学生具有仁慈博厚宽容爱心睿智的品质,做个仰不愧天,俯不怍人的时代骄子。阅读教育部普通高中语文课程标准指定书目,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观,增强他们的爱国热情。鼓励学生读字经千字文唐诗宋词,古文观止现当代散文等,引导学生学习经典,让学生沉浸其中,从阅读中懂得礼仪孝敬父母尊敬兄长,诚实守信清正廉洁,并获得美感,产生愉悦之情,引发对传统文化的热爱。挖掘本地德育教育资源,如名人名胜等作为校本德育教材。从而培养起学生爱家乡爱祖国的情感。培养立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以学科教学为教育内容,培养他们的情感态度价值观。使他们形成良好的思想道德品质。学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要及时引导学生学习中小学生守则和小学生日常行为规范,并进行对照。教育他们,学生只有言行致才算得上好的道德品质。让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充在教学中,教师要按照师德规范的要求去做,热爱学生,严于律已,严谨治学,积极工作,给学生树立好的榜样以自己高尚的品德影响学生感染学生塑造学生,以德育人,以情育爱。达到随风潜入夜,润物细无声的春风化雨的效果。以课外活动为切点,多形式强化德育教育得法于课内,得益于课外。走出教材,还有个更加广阔的育人天地。积极开展课外活动,将德育教育寓于活动之中,从而收到导其行的效果。开展应时活动。如雪中送暖家亲捐资捐物活动迎奥运书画展活动祖国在我心中演讲活动多彩山西在校园等。利用节日开展活动,如妇庭社区社会,在广泛的生活实践中活学语文,活用语文。充分利用垣曲的自然风光文物古迹历史名胜文化传统风俗民情等,使语文教学成为学生走向语文实践的桥梁和纽带。利用生活中的语文资源,对学生进行德育教育。认真宣传和学习公民道德建设实施纲要,培养学生的爱祖国爱社会主义的思想,提升荣辱观,增强社会责任感。组织收看神发射,伦敦奥运会激发学生的自豪感和爱国热情。引领学生参观烈士陵园增强学生爱国爱党爱军的思想。利用假期,开展社会实践活动,如当导游参观访问社会调查等,让学生在大自然大社会大环境中获得节劳动节母亲节父亲节建军节教师节国庆节重阳节等教育资源,开展丰富多彩的活动,对学生进行传统美德教育。书,益人心智,怡人性情,滋润心灵。教师定要积极地引导学生阅读那些充满人性关注人类命运和地球家园的书籍,通过与大师与名人与哲人对话,使学生明辨是非善恶真假美丑,具有正义感,爱好和平,拥有爱心和温情。因此,可以借助读书活动为载体,内化传统美德教育。充分发挥校园文化的育人功能,通过雕像育人标语育人名言育人等,提升学生的人文素质,形成健全的人格。组织收看东方时空焦点访谈实话实说,提高思想认识,净化自己的心灵。真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的敬爱,师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等民主和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。抓好常规管理,培养好习惯。要培养学生具有良好的学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成原来做什么事情都得有个规矩的意识,即形成习惯意识。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督鼓励表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。从而为培养学生具有良间善于相互学习借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每个学生。以学生为本,加强学生的德育教育作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识的永恒主题。现行语文教材中包含生动丰富的爱国主义教育元素。有孔子的知其不可为而为之的入世思想以及民本思想屈原的长太息以掩涕兮,哀民生之多艰的爱民思想和忠君思想王勃的怀帝阍而不见,奉宣室以何年的报国情怀杜甫的安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的忧国忧民的抱负范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的责任感陆游王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁的爱国情怀张养浩的兴,百姓苦亡,百姓苦的忧民忧君思想鲁迅的敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血的忧国情怀的到中流击水,浪述故事情境法。达尔克洛兹有句名言对音乐的理解,与其说是种智力过程,不如说是种情感的过程。给学生讲段动人的故事,引导叙述情感上的共鸣,做到未有曲调先有情。如教唱歌曲歌唱小放牛郎时,边听音乐教师边讲述小英雄王小机智勇敢不畏强敌敢于斗争最终献出自己幼小生命的悲壮故事。用故事情境打动学生,然后引导学生对歌词进行分析,理解每段歌词的感情处理。这样,学生在学唱中能够有感情地歌唱。又如,欣赏钢琴独奏曲牧童短笛时,通过故事的引导倾听那悠扬清丽的琴声,使学生感到大自然的美,牧童们的乐趣。那鲜明的节劳动节母亲节父亲节建军节教师节国庆节重阳节等教育资源,开展丰富多彩的活动,对学生进行传统美德教育。书,益人心智,怡人性情,滋润心灵。教师定要积极地引导学生阅读那些充满人性关注人类命运和地球家园的书籍,通过与大师与名人与哲人对话,使学生明辨是非善恶真假美丑,具有正义感,爱好和平,拥有爱心和温情。因此,可以借助读书活动为载体,内化传统美德教育。充分发挥校园文化的育人功能,通过雕像育人标语育人名言育人等,提升学生的人文素质,形成健全的人格。组织收看东方时空焦点访谈实话实说,利用校内外各种活动不失时机地加强对小学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。教师个人德育工作计划网友投稿。教师个人德育工作计划教师个人德育工作计划不知道怎么下笔小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助,教师个人德育工作计划精选巴特说教学如果没有进行德育教育,就只是种没有目的的手段道德教育如果没有课堂教学,就是种失去手段的目的。语文课程标准指出培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。为了更好地。从而为培养学生具有良好的学习习惯打好基础,提供前提。同事间相互借鉴,共同提高。在个学校里,教师之间善于相互学习借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每个学生。以学生为本,加强学生的德育教育作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加教师个人德育工作计划网友投稿已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学