导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划上课不备课作业不批工作不负责等现象备课组的学习研讨机制通过个体学习,自我反思,同伴互助,集体研讨骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动教导室要搞好学习时间的督导,方法的引导,资料的提供等工作。搞好次专题研讨报告。用好学校网站,使之成为我校教师学习交流培训提高的个平台。是本学期要进步切实搞好教师个人成长记录袋的考核工作在研讨教育科研成果评比活动十月份期中教学质量检测,课活动竞赛,教学开放周活动学生评教开门评教活动秋季艺术节十月份课活动总结评比新课程资源暨校本课程开发总结研讨各学科优秀论文优秀案例教学日记教学叙事征集评比教师成长记录袋优秀成果展示教师继续教育学时学分验证登记元月份期末教学质量检测华综合组郑小琴体艺组徐斌教研组挂靠行政领导语文组彭泽元数学组袁定喜外语组余吉星理化组李克乾综合组袁定喜体艺组裴成容备课组长年级语文周玉容兼数学彭世平英语黄庆芳年级语文王丽容数学徐启忠兼外语梁艳物理刘以华兼政史地生郑小琴兼年级语文李琴数学张大平外语李俊容兼物理杨世富化学陈伟政治史周明体艺徐斌兼本期主松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿的主观能动性,使育人为本的观念在学校各项工作中真正落到实处。要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导构建具有我校德育特色的校风学风建设上做探讨要在加强德育队伍的建设管理上不断创新要在增强德育的实效性,优化细化实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。要在进步开开辟现代化方面积极努力。教科室教研组要进步精选优化课题,对已开展的课题要及时总结提高,不断深入,按要求开展。要规范管理。务实过程,搞好建档评比。要抓好教研骨干的培养与考评工作。抓好校级名师优秀青年教师,十佳教师的考核评选工作,抓好青年教师的培养,不断培养教科研的后备力量。教育教学管理分工彭泽元负责德育理念,真正在全校范围内形成全员育人全程育人全面育人的教育氛围,引导要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要进步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主关破解课改实验难题是要大力开展好话题式校本教研各个教研组备课组应在开学之初,指导教师明确话题教研的内涵,提炼话题每个组个成立话题组务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,并不断探索校本教研的新思路新途径,形成具有学校特色的话题式校本教研成果。加强校本研究,深化课程改革。抓实校本培训,组备课组的学习研讨机制通过个体学习,自我反思,同伴互助,集体研讨骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动教导室要搞好学习时间的督导,方法的引导,资料的提供等工作。搞好次专题研讨报告。用好学校网站,使之成为我校教师学习交流培训提高的个平台。是本学期要进步切实搞好教师个人成长记录袋的考核工作断提高教师队伍的整体素质。是要进步抓实学习,引导教师深层次的转变观念,洗脑换髓,自觉学习,切实转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉的行为。松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿。要优化课题。本学期要积极参与全市十重点课堂,中小学教学现代化主导性课题的研究,在教学内容教学方法教学阶段的突出教学质量中心意识,全面提高教学质量规范教学行为,抓实教学过程。要进步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学管理条例等要求,落实质量管理目标,教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划上课不备课作业不批工作不负责等现象步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使育人为本的观念在学校各项工作中真正落到实处。要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导构建具有我校德育特色的校风学风建设上做探讨要在加强德育队伍的建设管理上不断创新要在增强德育的实效性,考核及督促工作。教导室每月至少召开次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流。年级组要通过依靠并发挥班主任学科责任人年级组教师的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处学科研各室的协调工作,年级组工作。余吉星负责教学日常管理及教研组工作。彭泽青教科研工作及校本课程管理工作。裴成容德育工作及德育课题研究主抓班主任管理工作。年级主任年级吴劲涛年级任有伦年级李学峰年级组挂靠行政领导年级彭泽青年级彭泽元年级徐圣宗教研组长语文组周玉容数学组徐启忠外语组李俊蓉理化组刘断提高教师队伍的整体素质。是要进步抓实学习,引导教师深层次的转变观念,洗脑换髓,自觉学习,切实转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉的行为。松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿。要优化课题。本学期要积极参与全市十重点课堂,中小学教学现代化主导性课题的研究,在教学内容教学方法教学阶段的的主观能动性,使育人为本的观念在学校各项工作中真正落到实处。要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导构建具有我校德育特色的校风学风建设上做探讨要在加强德育队伍的建设管理上不断创新要在增强德育的实效性,优化细化实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。要在进步开开辟学月查随机抽查推门巡查跟踪督查教学事故日通报制度要增添新的举措,确保教学常规落实进步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个教师的工作积极性。立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的新突破。要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立德育为首,育人为本的教松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿化细化实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。要在进步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校家庭社会位体的德育教育模式的研究进步充分发挥学生会团支部等部门的教育管理及育人作用继续开展好德育主题教育活动与研讨。松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿的主观能动性,使育人为本的观念在学校各项工作中真正落到实处。要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导构建具有我校德育特色的校风学风建设上做探讨要在加强德育队伍的建设管理上不断创新要在增强德育的实效性,优化细化实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。要在进步开开辟优秀分配比例结合起来。要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立德育为首,育人为本的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人全程育人全面育人的教育氛围,引导要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要破解课改实验难题是要大力开展好话题式校本教研各个教研组备课组应在开学之初,指导教师明确话题教研的内涵,提炼话题每个组个成立话题组务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,并不断探索校本教研的新思路新途径,形成具有学校特色的话题式校本教研成果。突出教学质量中心意识,全面提高教学质量规范教紧密配合,加强学生思想道德教育,提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育,抓好年级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。每个月召开次年级组教师会,采取灵活的形式与年级班主任值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度,并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评断提高教师队伍的整体素质。是要进步抓实学习,引导教师深层次的转变观念,洗脑换髓,自觉学习,切实转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉的行为。松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿。要优化课题。本学期要积极参与全市十重点课堂,中小学教学现代化主导性课题的研究,在教学内容教学方法教学阶段的健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校家庭社会位体的德育教育模式的研究进步充分发挥学生会团支部等部门的教育管理及育人作用继续开展好德育主题教育活动与研讨。松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿。要不断创新工作思路,要在研字上做文章,形成各自的管理,研究特色要认真搞好对教师的教学月理念,真正在全校范围内形成全员育人全程育人全面育人的教育氛围,引导要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要进步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手,坚持教学月查随机抽查推门巡查跟踪督查教学事故日通报制度要增添新的举措,确保教学常规落实进步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个教师的工作积极性。立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的新突破。是要通过发挥教导室教行为,抓实教学过程。要进步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学管理条例等要求,落实质量管理目标,教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划上课不备课作业不批工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手,坚持教松木坪中学年秋教育教学工作计划网友投稿的主观能动性,使育人为本的观念在学校各项工作中真正落到实处。要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导构建具有我校德育特色的校风学风建设上做探讨要在加强德育队伍