题班会自我介绍和入学感想。第周庆祝教师节。第周安排好学生座位,积极参加学校各项活动。第周挑选班团干部,制订班少先队活动计划,强化常规管理条例。第周。加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。通过校讯通的方式密切联系家长。建立班级交流群,方便家长与教师沟通,也方便家长与家长沟通。通过走访的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。教师对自身的要求关心热爱就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生努力学习。密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。加强对个别学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。关心学生身心健康。对学以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队将分别设立个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管班主任工作计划年级网友投稿小红花竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。班主任工作计划年级网友投稿。第十周主题班会学习经验交流会。第十周期末复习动员。第十周期末复习动员。第十周期末考试。年级班主任工作计划范文刚踏入学校大门的年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每项规章制度对于他们来说都极其几点入手充分利用班队会的时间学习日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在班会时间进行日总结,通过监督岗的汇报,评出年级班主任工作计划合理利用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。布臵好教室环境,增强学习气氛。更好的实行学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。加强对个别学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。关心学生身心健康。对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。教育学生加强体育锻炼,增强体质。班主任工作计划年级网友投稿。加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为名合格的小学生。养成良好的加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。通过校讯通的方式密切联系家长。建立班级交流群,方便家长与教师沟通,也方便家长与家长沟通。通过走访的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。教师对自身的要求关心热爱学习习惯,掌握定的学习方法。加强安全教育,增强学生的自我保护意识。采取的主要措施常规教育方面年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点,小点,实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下要每周评出小红花优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到小红花的想法。在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。活动安排第周做好开学工作。主题班会自我介绍和入学感想。第周庆祝教师节。第周安排好学生座位,积极参加学校各项活动。第周挑选班团干部,制订班少先队活动计划,强化常规管理条例。第周解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折。这时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征学生自控能力较低,注意力容易分散部分学生经常会出现违规现象伙伴之间往往以指导思想以学生发展为本愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管庆节和元旦等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。利用各种评比活动,对学生进行思想教育,进步规范学生的行为习惯。,纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从习习惯,掌握定的学习方法。加强安全教育,增强学生的自我保护意识。采取的主要措施常规教育方面年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点,小点,实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下小红花竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。班主任工作计划年级网友投稿。第十周主题班会学习经验交流会。第十周期末复习动员。第十周期末复习动员。第十周期末考试。年级班主任工作计划范文刚踏入学校大门的年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每项规章制度对于他们来说都极其高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上学习上从爱出发。主动接近,真诚平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的班主任工作计划年级网友投稿个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。布臵好教室环境,增强学习气氛。更好的实行小红花竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。班主任工作计划年级网友投稿小红花竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。班主任工作计划年级网友投稿。第十周主题班会学习经验交流会。第十周期末复习动员。第十周期末复习动员。第十周期末考试。年级班主任工作计划范文刚踏入学校大门的年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每项规章制度对于他们来说都极其间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上学习上从爱出发。主动接近,真诚平等对待,深入。在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。活动安排第周做好开学工作。主题班会自我介绍和入学感想。第周庆祝教师节。第周安排好学生座位,积极参加学校各项活动。第周挑选班团干部,制订班少先队活动计划,强化常规管理条例。第周主题班会迎国庆文娱联欢会。组建板报小组。第周组建班级好人好事队伍。第周班级辩论赛。培的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力,工作思路搞好日常管理工作,组织和建立班集体。训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。培养群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。具体措施充分利用晨习习惯,掌握定的学习方法。加强安全教育,增强学生的自我保护意识。采取的主要措施常规教育方面年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点,小点,实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为名优秀的合格的小学生,