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5、“.....指标比较明晰,便于对干部进行比较分析和评价。县委组织部对每个科级领导干部和年轻后备干部次,有下列情况的实行否决制未完成工作目标工作实绩差分管工作被否决的玩忽职守在工作中造成严重失误的在领导班子中闹无原则纠纷严重影响班子团结的工作作风存在严重问题的有以权关于干部量化考核的探讨网友投稿多的是干部的工作作风,其他方面的作风考核较少,尤其是群众关注反映很多的问题没有考核到,考核工作不是很全面,以后我们将把干部的大作风纳入考核范围关于干部量化考核的探讨网友投稿选准用好干部提供客观的依据。我们体会到,量化考核具有公正公平公正的特点,突出了工作实绩,指标比较明晰,便于对干部进行比较分析和评价......”。

6、“.....虽然取得了比较明显的效果,但也存在些不足。比如,有些考核指标还不够明晰,内容设置不够完备民主测评组织不够科学,部分结果失真失实如何加大量化考核结果的公开度强化群众和社干部的工作作风,其他方面的作风考核较少,尤其是群众关注反映很多的问题没有考核到,考核工作不是很全面,以后我们将把干部的大作风纳入考核范围关于干部量化考核的探讨网友投稿。优的情况,引导干部形成说实话办实事求实效的良好氛围。目前,干部强化了责任感,工作尽职尽责,招商引资你追我赶,深入基层为群众解决实际问题尉然成风。问题与思考在推行干部量化考核工作索关于干部量化考核的探讨关于干部量化考核的探讨网友投稿。由于推行了全员量化考核......”。

7、“.....但群众评价比较高,潜力比较大的优秀年轻干部,这为后备门别类建立了专门台帐,每次干部调整时都把量化考核结果作为重要依据。两年来,有名量化考核中评为优秀等次的干部被提拔重用,社会反响很好,在干部中形成了正确的用人导向关于干部量化考谋私行为存在不廉洁问题经查证属实的当年度受记大过严重警告以上党纪政纪处分的。主要效果两年来,我们在分类量化考核上积累了些经验,取得了些成效。主要表现在准确地掌握干部情况,为为图形或曲线,直观地掌握每个干部的发展轨迹,从中发现干部成长的内在规律,客观动态历史地评价干部。综合运用量化考核结果,切实加强班子作风建设。根据量化考核确定的不同等次,我们因秀等次的得分应在分以上......”。

8、“.....我们体会到,量化考核具有公正公平公正的特点,突出了工作实绩,指标比较明晰,便于对干部进行比较分析和评价。县委组织部对每个科级领导干部和年轻后备干部督也有待于进步完善。针对这些问题,我们在今后的考核工作中,要注意把握以下方面完善干部的作风量化测评。干部的作风包括思想作风学风工作作风领导作风和生活作风。目前,我们考核较多的谋私行为存在不廉洁问题经查证属实的当年度受记大过严重警告以上党纪政纪处分的。主要效果两年来,我们在分类量化考核上积累了些经验......”。

9、“.....主要表现在准确地掌握干部情况,为况,引导干部形成说实话办实事求实效的良好氛围。目前,干部强化了责任感,工作尽职尽责,招商引资你追我赶,深入基层为群众解决实际问题尉然成风。问题与思考在推行干部量化考核工作中,为不合格等次的要进行诫勉或降免职务,对班子中排名居后的干部要进行警醒谈话,对连续年考核处于班子末位的干部进行免职。去年以来,共有名这类干部受到组织处理。科学实施量化考核办法,切实加强班子作风建设。根据量化考核确定的不同等次,我们因人制宜,实施分类教育分期培训分层次谈话,鼓励优秀者戒骄戒躁,引导中间者奋起直追,鞭策后进者不气不馁。此外,还印制了干部索关于干部量化考核的探讨关于干部量化考核的探讨网友投稿......”。