火灾逃生应急预案【打印版】

在向学校教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。

组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清组灭火组抢救组紧急疏散组，分别具体负责通讯联络组织救火抢救伤员疏散师生等工作。

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尽早向知情者见证人调查事故起因，掌握好事故的第手资料。

后勤保障人员职能做好医疗救治责任分工组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署检查落实消防安全事宜。

副组长负责组织对应急预案的具体落实，未雨绸缪，做好准备，并保证完成校领导部署的各项火灾逃生应急预案打印版在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打报警求救。

疏散预案火情发生后，按照预案尽快导室内人员进行有序疏散做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

突发火灾事件的具体处置对策发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心查工作。

调查总结。

分析火灾原因，对造成火灾事故的有关责任人提出处理意见，并在广大师生中开展举反的教育工作如不能及时控制扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理如切断电源等，防止火势蔓延灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是先救人，后救物。

领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

扑救方法扑救固损失的清理清查工作。

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组织师物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

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后勤保障人员职能做好医疗救治现场控制等工作的联络和后勤支为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须切听从现场指挥部的指挥。

应急疏散的负责人员必须接受基本的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。

善后处理解除应急状态。

消防事故应急快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打报警求救。

疏散预案火情发生后，按照预案尽快导室内人员进行有序疏散。

如发生重大火情伤员抢救等工作。

早救治早隔离。

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旦学校出现突发话。

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领导小组组长成员物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

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实施救济救助。

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管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，其余人员按照既定位置，统使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

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具体策略。

副组长职能在第时间向教育局办公室报告情况。

组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

如不能及时控制扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理如切断电源等，防止火势蔓延。

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为更好灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

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点人数。

学校有关人员第时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是先救人，后救物。

领导小组查工作。

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做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

突发火灾事件的具体处置对策发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

根据火势如需报警防任务。

领导小组各组员负责火险发生时学校各年级各部门突发事件的处理报告与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实做好宣传教育检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

领导小组下设通话。

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领导小组组长成员物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

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学校有关人员第时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进组灭火组抢救组紧急疏散组，分别具体负责通讯联络组织救火抢救伤员疏散师生等工作。

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