1、“.....不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的学生回答问题。用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物挂图简笔画表情手势表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。力求自己的语音语调语言规范和准确......”。

2、“.....努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力动,在电教室共授课次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者,实力是靠打出来的,不是靠说出来的。继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语,并注意所用语言的正确性纯正性和流利性。教,并注意所用语言的正确性纯正性和流利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识传达信息和传授技能的工具......”。

3、“.....目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语使用英语唯的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性简明性阶段性和实用性。具体做法是给每个学生起英语名字。尤其是年级学生,经过个学期的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至小学英语教师个人年终总结报告范文请勿照搬硬抄习中,我进行了专项练习,并在班级实施了优带差战略。利用课余时间实施绑带作用,得到双向提高。在最后轮复习中,我主要侧重听力和书本的知识,加强了听力练习,并把书本知识进行了单元归纳,让他们目了然个单元的重点内容。所以即使在期末考试偏难的题型中,我的孩子们仍旧以他们最扎实的基础知识和聪明细致的头脑见证了切,我只能说,他们真的很棒,这学期,我收获了孩子们的成长与进步,也收获了自己的幸福,也收获了孩子们的祝福,所以我要说我是幸福的......”。

4、“.....有实验小这个大家庭,我爱我拥有的切,我将会直努力下去,小学英语教师个人年终总结范文相关文章英语教师个人年度总是也没有放低标准,松懈对待。因为马上步入小学阶段最重要的年年。都说好的开始是成功的半,但我认为对于这些即将步入年级的孩子们来说,年级的最后次英语成绩对于他们来说是年级学好英语的关键。好的成绩会使他们更加增加信心去迎接具有挑战性的年。所以在学期末,我也制定了相应的复习计划,先以复习课本和区里单元卷为主,但并没有大批量的进行卷纸练习,而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习。注重重点效应。在第轮复习中,我进行了专项练习,并在班级实施了优带差战略。利用课余时间实施绑带作用,得到双向提高。在最后轮复习中,我主要侧重听力和书本的知识,加强了的重要性,用各种方式让他们爱上英语。我希望他们因为喜欢英语而喜欢我,也因为喜欢我而更加喜欢英语,本学期的期末工作,与上学期相比,要轻松些......”。

5、“.....松懈对待。因为马上步入小学阶段最重要的年年。都说好的开始是成功的半,但我认为对于这些即将步入年级的孩子们来说,年级的最后次英语成绩对于他们来说是年级学好英语的关键。好的成绩会使他们更加增加信心去迎接具有挑战性的年。所以在学期末,我也制定了相应的复习计划,先以复习课本和区里单元卷为主,但并没有大批量的进行卷纸练习,而是每次就各种题型选择针对性的习题让孩子们加以练习。注重重点效应。在第轮复材共同确定了教学进度,根据教学大纲拟出了重点句型和词汇,并分发给每个学生,使学生在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判,使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下,我们注重每课的教学准备,例如在作业布臵时总会有预习新课对新课文进行听并试读,在早读时,教师也会带领学生读读新课文,使学生对新课有定的了解......”。

6、“.....利用教研活动说教材,共同确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案,集全体教师的智慧科学设计每节课,使课堂能更有启发和组织年级学生用英语简单讨论些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。在这学期的教学工作中,除了对年级的学生进行兴趣的培养外,对于年级的学生,培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为年级打下良好的基础。经过个学期的努力,期末考试就是种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前效。当然,从教学中我变换方式,更新理念,在其他方面我也不断的深入孩子们的内心。从年到年......”。

7、“.....我见证了他们的成长,他们的进步,他们的懂事。当然我也见证了他们点滴的变化。年级了,他们已不再是那些懵懂的小孩,已经开始有了自己的小心思,有些孩子在出现些异常行为的时候,我也改变了以往的批评教育,而是努力和他成为朋友,走进他们的内心世界。还有些对英语不感兴趣的孩子们,我想办法让他们意识到英语的重要性,用各种方式让他们爱上英语。我希望他们因为喜欢英语而喜欢我,也因为喜欢我而更加喜欢英语,本学期的期末工作,与上学期相比,要轻松些,但在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效......”。

8、“.....但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的结报告范文请勿照搬硬抄。本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任年级个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每节课,带好每个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下思想方面坚持党的项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法教师法中小学教师日常规范。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平......”。

9、“.....本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任年级个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每节课,带好每个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下思想方面坚持党的项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法教师法中小学教师日常规范。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师自身的师表听力练习,并把书本知识进行了单元归纳,让他们目了然个单元的重点内容。所以即使在期末考试偏难的题型中,我的孩子们仍旧以他们最扎实的基础知识和聪明细致的头脑见证了切,我只能说,他们真的很棒,这学期,我收获了孩子们的成长与进步,也收获了自己的幸福,也收获了孩子们的祝福,所以我要说我是幸福的,因为有他们,有实验小这个大家庭......”。