1、“.....都给师生很大的鼓舞和启迪,让他们进步领悟到生命的价值和意义,从而善待生命珍爱生命,使生命更鲜活更精彩。通过感恩活动,实施生教育由于市小地处江北,学生生源较差等因素制约,与其他城区学校相比仍然有很大差距。学生大都来自农村,家庭贫困,长期以来受到各级政府及社会各界爱心人士的关注和资助,因此,知恩感恩教育成为学校的常规教育。为此,学校根据全省推行生教育的整体要求,结合学校实际,提出了学校生教育的侧重点感恩教育。在开展感恩教育活动中,主要按照宣传教育发动学习组织培训社会实践反馈情况成果展示这几个步骤进行实施。学校每年月到月,都会开展系列知恩感恩活动。如召开中,采用了榜样示范法,采用评优树先模范人物革命电影中的先进人物形象去教育和影响学生,达到德育教育目的采用情感熏陶法,用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,这也是德育教育的重要形式自我教育法......”。

2、“.....形成良好的德育习惯。总之,德育工作形式多样,应遵循学生年龄特点和个性特长这规律,才能有长足进步。存在的问题和今后的努力方向本学年德育工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。德育活动开展形式相对单。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。校内德育阵地不十分完备,利用不够充分。德育教育内容老化,需要进步更新,未能达有机地渗透到各学科的教学中,发挥其德育功能。加强班队会主题教育,积极开展德育活动,通过班队会积极开展丰富多彩主题教育活动,对学生进行有效的思想道德教育。致力搭建家校互动平台,形成家校教育合力,本学期,我校要求各班主任召开次家长会......”。

3、“.....加强了学校家庭社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。虽然本学期的德育工作取得了定的成绩,但是仍些不足,如德育工作考核制度的不够完善德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进步结合小学德育工作中的新情况新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力推进第套新操的开展。各项活动已圆满完成,并取得了良好的的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。小学德育年度工作个人总结三篇打印版。创设活动载体,寓教育于活动中教,既指社会道德教育,又指德育文化开发,德育工作的教的功效应是崇尚美德简朴正义秩序和法律,应促使人接受文明,养成规范。教是目的,教必须通过乐的手段才能实现,教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象......”。

4、“.....本学期,我校重视活动的开展,使德育在活动中得到落实。坚持规范的升旗仪式国旗下讲话和时事报道。每周坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的星红旗下,感受祖国的腾飞,在教师的国旗下讲话中聆听教诲,在时事报告中感受时代变迁,使师生受到了次又次的德育醺陶。结合重要节庆日纪念日组织宣传教育和实践活动。加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值本学期,我校坚持安全第,预防为主的方针,扎实开展平安校园小学德育年度工作个人总结三篇打印版天明天征文活动年级的热爱祖国,珍爱生命,勤奋学习,快乐成长模范学生比赛。这些活动主题鲜明特色突出贴近生活贴近实际,充分展示了学校教育改革与发展的成果。家校合力,实施生教育为了使生教育深入到家庭深入社会,学校每学期不忘对家长进行生教育培训及开展各种丰富多彩的主题活动。年月至月......”。

5、“.....年月,年级名家长代表参加了感恩的心生教育主题活动。在活动中,家长们通过参与互动游戏短剧表演等,切身感受了生教育的意义。年月,学校生教育负责人阿云清老师分别为年级年级和年级的家长再次进行了题为让爱伴随孩子生的专题讲座,通过听讲座搞交流做活动等活动形式,使得家长深受感动。部分家长还写了心得体会,改变了对人生的看法,重新审视了自己对孩子的教育方式,促进了家校生教育的有效实施。更是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面,关键是提高认识,加强领导。推进第套新操的开展。各项活动已圆满完成,并取得了良好的效果。取得的成绩和经验本年德育工作根据学校实际和学生的年龄特征,开展了丰富多彩的活动,取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理自我约束能力,学校组织成立了学生会,在指导教师的帮助下,让学生参与日常管理......”。

6、“.....也提高了学生的自我约束能力,使德育教育卓有成效。我校为加强德育工作,特别重视对德育队伍的培训。以抓好思想教育为先导,以提高理论素质为核心,以增强教育教学能力为根本,以训练基本技能为突破口,以塑造自我形象为动力,使全体教师特别是青年教师思想素质教育教学水平都有了明显的提高,为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学年德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系,因而,对生存的渴望,对生命的珍惜。通过书画作文竞赛,实施生教育为丰富校园文化生活,将生教育延伸到课外,根据云南省教育厅关于举办生教育优秀书画作品评选活动的通知要求,结合学校实际,组织开展以生教育为主题的书画作文竞赛活动。共有名教师和名学生参加比赛,其中有幅作品获校级奖,有幅作品分别荣获省级生教育书法绘画竞赛,等奖,学校荣获组织等奖。各项活动的开展,培养了学生积极向上的乐观精神,树立了正确的人生观价值观和生活观......”。

7、“.....实施生教育自生教育实施以来,学校围绕生教育主题,开展了我是校园金嗓子读书活动。活动的开展提高了学生文化素养,培养了好学精神,陶冶了高雅情操。年月,结合全市开展的民族团结教育活动,以国庆周年为契机,组织开展了系列以我爱我的祖国为主题的生教育活动,如年级的国旗下主题演讲活动年级和青年教师的中华颂,年经典诵读大赛年级的祖国的昨天今的有效实施。校内德育阵地不十分完备,利用不够充分。德育教育内容老化,需要进步更新,未能达到应有的德育教育目的,除广播室黑板报利用较好以外,其他德育阵地未能充分发挥作用,在今后的学校德育工作,应加强对各阵地的利用。在今后的工作中,应加强德育工作的整体性可操作性科学性,还要注意德育工作的层次性,相信在未来的学年里,小学的德育工作将会取得更优异的成绩。篇本学期,我校德育工作围绕市教育重点和学校工作计划,把德育工作摆在重要位臵......”。

8、“.....不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质学校进行德育教育管理,需要有个健全的组织机构。我校建立健全了校室班级管理网络,同时,明确规定各级的德们对生活的热爱,对生存的渴望,对生命的珍惜。通过书画作文竞赛,实施生教育为丰富校园文化生活,将生教育延伸到课外,根据云南省教育厅关于举办生教育优秀书画作品评选活动的通知要求,结合学校实际,组织开展以生教育为主题的书画作文竞赛活动。共有名教师和名学生参加比赛,其中有幅作品获校级奖,有幅作品分别荣获省级生教育书法绘画竞赛,等奖,学校荣获组织等奖。各项活动的开展,培养了学生积极向上的乐观精神,树立了正确的人生观价值观和生活观。通过读书演讲活动,实施生教育自生教育实施以来,学校围绕生教育主题......”。

9、“.....活动的开展提高了学生文化素养,培养了好学精神,陶冶了高雅情操。年月,结合全市开展的民族团结教育活动,以国庆周年为契机,组织开展了系列以我爱我的祖国为主题的生教育活动,如年级的国旗下主题演讲活动年级和青年教师的中华颂,年经典诵读大赛年级育管理职责。成立了由校长大队辅导员班主任和法制副校长组成德育工作领导小组,从校长到基层的班级,形成种垂直的联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的中小学教师职业道德规范为准则,以教育部关于进步加强中小学班主任工作的意见为指导,深入开展铸师魂养师德树师表正师风练师能活动。组织班主任参加培训,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力......”。