1、“.....为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。成立以校长庞红专为组长,副校长刘静河娄建亚为副组长,庞国志为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作学校语言文字专员推普员根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传开展落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查制度严格规范,工作有条不紊。健全学校语言文字工作制度。学校每学期演讲征文比赛,班级诵读比赛练字比赛手抄报比赛等等,引导学生用普通话,写规范字。继续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高学生素养。进步规范校园用字用语,定期以班级为单位开展写字读书比赛,普通话使用标准率进步提高......”。

2、“.....举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛,鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示区教育局读书演讲征文比赛等项活动。加强组织制度建设确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,我校结合实际情况,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定普通话成为校园语言,即师生员工在教学会议宣传和其它集体活动中使用普通话教师的普通话达标与评聘相结合普员将教师讲标准普通话写规范汉字的情况进行记载,作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话写规范字......”。

3、“.....学校每周中午通过红领巾广播站美文诵读栏目,播放些优秀文章,积累词语。每班每学期举行次班内钢笔字书法优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话写规范字,收到了显著成效。为全市语言文字工作校长论坛总结展示十时期学校语言文字工作成果经验做好资料准备。对照文明用语示范岗评选标准,采取不定期抽查和定期检查形式,对成教部等个文明用语示范岗进行考核及重新评价,确保示范引领效果,发挥典型作用。精心组织第届全国推普周活动。根据上级推普周国国家通用语言文字法和山东省实施办法,以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升学校文化品位。继续以书香校园特色建设为突破口,开展丰富多彩的读书活动,如读书演讲征文比赛......”。

4、“.....引导学生用普通话,写规范字。继续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高学生素养。将语言文字普及工作与教学认真有机结合。教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度文字书写是必查内容,并提供反馈指导意见,要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况,定期向教师反馈。学期结束,作为考核评价教师的项依据。学校提供专项经费,供师生培训购买资料和开展活动使用,以保障语言文字工作顺利开展。将语言文字学校语言文字工作计划网络版小组,总体负责学校语言文字工作学校语言文字专员推普员根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传开展落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查制度严格规范,工作有条不紊......”。

5、“.....学校每学期召开校级专题会议,研究部署语言文字工作,将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划组织协调和管理考核,制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度语言文字工作专向总结表彰制度。将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育宣传力度,力求让校园广播站校刊黑板报等成为学生展示语文才能沟通交流思想的重要媒体。我校将投资美化校内外环境,悬挂名人名言至少建立处永久性语言文字宣传牌。校园内随处可见请讲普通话请写规范字普通话是教师的职业语言等小标牌。在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。还要扩大宣传空间,通过家长学校家长会家长开放日宣传报刊宣传橱窗等向全校家长宣传普通话......”。

6、“.....营造学校家庭社会共同推普的局面,并面向社会做好负责咨询服务工作。月份积极准备市类城市语言文字评估验收的迎查工作。月份第周教导处与大队部合作在全体师生中积极组织开展推普周活动,进步加强语言文字的宣传工作。总结本校语言文字工作活动中的经验,申报省语言文字工作示范校,力争我校每年推普工作上个新台阶。学校语言文字工作计划范文相关文章篇篇言文字学校咨询服务工作。月份积极准备市类城市语言文字评估验收的迎查工作。月份第周教导处与大队部合作在全体师生中积极组织开展推普周活动,进步加强语言文字的宣传工作。总结本校语言文字工作活动中的经验,申报省语言文字工作示范校,力争我校每年推普工作上个新台阶。学校语言文字工作计划范文相关文章篇篇言文字学校工作计划。学校语言文字工作计划网络版......”。

7、“.....具体措施加强组织领导,建立管理网络。建立管理有效机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。成立以校长庞红专为组长,副校长刘静河娄建亚为副组长,庞国志为语言文字工作专干的语言文字工作领重要考核指标。教务处坚持教师新开课和开新课试讲中,对教学内容效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师,必须过语言关文字关。纳入课堂教学为提高学生语言文字规范意识和应用能力,我校主要采取以下措施是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求,我校将结合口语交际课,引导学生关注生活感受生活,培养学生口语表达能力文字表达能力和加工分析能力充分利用语文课,通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺组织课前语言操,设计开放题目,听课文录音等,提高学生的普通话水平......”。

8、“.....激发学生规范用语和用字的兴趣。月份开展洪家楼第小学第届读书节读书演讲征文比赛等活动,月份组织全校学生进行硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评月份进行组织班级诵读展示,弘扬民族文化,使学生受到感染倡导学生多读书,培养强烈的阅读需求,鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示区教育局读书演讲征文比赛等项活动。加强组织制度建设确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,我校结合实际情况,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定普通话成为校园语言,即师生员工在教学会议宣传和其它集体活动中使用普通话教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗。从而进步完善校班级管理网络体系,确保语言文字工作的顺利实施......”。

9、“.....结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德智体美各项教育教学活动中。纳入教学基本功教师的语言面貌语言素质对语文教师每月向学生推荐必读和选读书目文章,鼓励学生写读后感,提高学生的文化素养。我校将以书香飘飘溢满园经典琅琅中华情为主题,开展系列活动,加大语言文字工作的宣传力度。是将推普寓于学生教育活动中,提高学生规范用语用字的责任感。将推普与社会实践活动结合起来。在校园中利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字错别字,进行社会用字调查,撰写调查报告各班利用雏鹰小队,组成啄木鸟小队等,对校园中的黑板报宣传栏等进行错别字纠错将推普寓于思想教育活动中,与德育少先队工作相接结合,每天通过红领巾广播电台向全校同学及时进行相关的主题节日纪念日和主题教育活动的宣传。加大宣传力度......”。