动以新课程新理念为指导,做到上课目标明确,重点突出,实效性高本着相互学习共同提高的目标评课,讨论有重点有主题。各教师应加强自身素质培养,积级参加进修,加强理论学习,自觉学习现代教育技术。英语教师根据自己的专业特长带好特长生,认真上好准备好每节兴趣。在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色。教师要及时总结教学经验,撰写经验论文,坚持写教学札记,不断总结并提高。强化继续教育,增强自身素质。结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教育教学中认真总结,积累经验,教师在平时学习过程中要勤做笔记勤于反思勤写体会。充分运用用远教资源于工作学习中,并做好记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文篇。加强继续教育学习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。经标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每位学生,重视每位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动活泼主动的发展。小学综合教研组工作计划网络版。各教师认真钻研本学科的教学大纲教材,制订教学计划。正确教师的科研意识和科研能力,树立正确的教育观学生观效益观,以新观念实施学生的自然习惯。继续开展教研活动,十月末以年轻教师的汇报课为主。协助学校搞好各项比赛活动。继续加强教研组精神文明建设。十月份继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。开展系列主题活动。小学综合教研组工作计划网络版。十月份各学科进入成果汇总阶段。各教师做好个人经验总结工作,并就本学期的工作提出宝贵意见。月份做好各学科期末收尾工作。进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。小学综合教研组工作计划指导思想以全面推进素质教育和实小学综合教研组工作计划网络版学综合教研组工作计划指导思想综合教研组将认真解读贯彻落实国家的教育方针,努力践行学校的教育教学安排,并根据学校的教学工作计划和工作思路,设计切实可行的措施。总体目标工作目标发挥每位成员的工作积极性,建设支有凝聚力的师资队伍,并能根据活动主题,齐心协力开展完成各项工作。充分发挥每位教师的创造性和主观能动性,提高教师的业务水平。培养目标注重兴趣的培养,通过各种活动调动学生的积极性注重学生习惯培养,在生活学习中养成良好的生活习惯行为习惯和学习习惯式提供条件和机会。借助课题研究,解决教学中的问题。课题组确定本学期的研究重点与难点,并开展相应的研究活动。以新课程理念为指导,以提高课堂实效为目标,深入开展教学方法学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展创新与质量的关系。以学案式教学调研为契机,切实提高教师的教育教学水平,并加强教研组的建设和发展。重视课堂教学,提高教师业务素质。加强对各种课型的研究,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成公开课与常态课多元并存共同发展的课堂教学研究新实际问题的解决而展开行之有效的教研活动专业指导与学术性群众性研讨并行,面与点共进。要认真研究课程功能课程结构课程内容课程实施课程评价,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和科研水平。具体措施认真学习学校工作计划,明确工作任务,制订适合本组实际的工作计划,确立工作目标,扎实地开展教学教研与特色特长教育等工作。小学综合教研组工作计划网络版。小学综合教研组工作计划掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。工作重点及要求,最大限度地提高课堂教学效果。,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每位学生,重视每位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文篇。加强继续教育学习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。经常收看互联网上些课堂实录,还可以走出去请进来,多向他人学习。优化课堂教学,提高教学质量。加强对课堂的常规检查,从备课上课布置与辅导作业辅导学生着手,把课堂教学落到实处。教师要根据实际情况,灵活应用各种先进的教学方法,恰当选择并使用先进的信息技术手段,实现教学方法主多辅,努力做到事半功倍。十月份各学科进入成果汇总阶段。各动活泼主动的发展。严抓学生的常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。积极协助学校做好运动会的有关工作。十月份各学科继续进行训练。继续严抓学生日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。继续开展教研活动,十月末以年轻教师的汇报课为主。协助学校搞好各项比赛活动。继续加强教研组精神文明建设。十月份继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。开展系列主题活动。营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和各教师认真钻研本学科的教学大纲教材,制订教学计划。正确教师的科研意识和科研能力,树立正确的教育观学生观效益观,以新观念实施新教材。学科小组与综合大组有分有合,以学生为本落实教研活动。两周次的教研组活动以新课程新理念为指导,做到上课目标明确,重点突出,实效性高本着相互学习共同提高的目标评课,讨论有重点有主题。各教师应加强自身素质培养,积级参加进修,加强理论学习,自觉学习现代教育技术。英语教师根据自己的专业特长带好特长生,认真上好准备好每节兴趣的素质,要求面向全体,培养社会主义合格公民。教学中要注重思想政治教育,重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养,可开展些社会调查活动,以增强学生观察社会适应社会的能力,做到理论联系实际。自然教师在教学中要力求直观易懂,应多采取现代教育教学手段,利用实验教学的优势,多开展以老师为主的演示实验和以学生为主的分组实验,激发学生了解自然探研自然的兴趣。信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力。科学组教老教师积极极参加讲课,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过讲课活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时记录下来。抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,加强教学方法研究,重视学生学法指导,提高路子。了解课堂上教师与学生之间的关系,抓好课堂教学,教研组成员共同研究探讨合理使用现代化教学设备充分利用课内外教学资源,提高课堂十分钟效率的有效方法。深入学生,了解他们的个性和学习上的要求,指导他们用科学有效的学习方法学习,培养他们良好的学习习惯和自学自我完善的能力。整合课程资源,提高教学效果。严抓学生的常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。积极协助学校做好运动会的有关工作。十月份各学科继续进行训练。继续严抓学生日常规,让学生的良好习惯成动活泼主动的发展。严抓学生的常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。积极协助学校做好运动会的有关工作。十月份各学科继续进行训练。继续严抓学生日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。继续开展教研活动,十月末以年轻教师的汇报课为主。协助学校搞好各项比赛活动。继续加强教研组精神文明建设。十月份继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。开展系列主题活动。营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和学综合教研组工作计划指导思想综合教研组将认真解读贯彻落实国家的教育方针,努力践行学校的教育教学安排,并根据学校的教学工作计划和工作思路,设计切实可行的措施。总体目标工作目标发挥每位成员的工作积极性,建设支有凝聚力的师资队伍,并能根据活动主题,齐心协力开展完成各项工作。充分发挥每位教师的创造性和主观能动性,提高教师的业务水平。培养目标注重兴趣的培养,通过各种活动调动学生的积极性注重学生习惯培养,在生活学习中养成良好的生活习惯行为习惯和学习习惯治教育,重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养,可开展些社会调查活动,以增强学生观察社会适应社会的能力,做到理论联系实际。自然教师在教学中要力求直观易懂,应多采取现代教育教学手段,利用实验教学的优势,多开展以老师为主的演示实验和以学生为主的分组实验,激发学生了解自然探研自然的兴趣。信息技术教师要注重学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力。科学组教师要进步全面贯彻新课程理念,深化课程改革围绕课程实施中显现的小学综合教研组工作计划网络版要进步全面贯彻新课程理念,深化课程改革围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动专业指导与学术性群众性研讨并行,面与点共进。要认真研究课程功能课程结构课程内容课程实施课程评价,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和科研水平。具体措施认真学习学校工作计划,明确工作任务,制订适合本组实际的工作计划,确立工作目标,扎实地开展教学教研与特色特长教育等工学综合教研组工作计划指导思想综合教研组将认真解读贯彻落实国家的教育方针,努力践行学校的教育教学安排,并根据学校的教学工作计划和工作思路,设计切