2020年全民阅读工作方案（全面版）

开展豫版图书评选推介活动。

年全民阅读工作方案全面版。

精选余字年全民阅读工作方案开展全民阅读活设必要的阅读课程开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香校园的形成。

充分利用青少年活动场所，支持和帮助中小学生参加校外阅读活动。

是开展阶梯阅读。

鼓励和支持开展少儿阅读推广活动，加强对少年阅读规律的研究和运用，探索建立中国儿童阶梯阅读体系。

按照总局要求，扩大书香童年阅读工程试点范围，继续组织开展百社千校阅读活动我的书屋我的梦农村少年儿童阅读实践活动，进步保障农村留守儿童城市流动儿童贫困家庭培育和巩固我市全民阅读系列品牌，形成特色，更好地推动我市全民阅读工作向纵深发展年是决胜全面建成小康社会决战脱贫攻坚之年，是实施十规划收官年，也是开启新时代全面建设社会主义现代化新征程的重要年。

各地要把学习宣传贯彻党的十届中全会精神作为首要政治任务，引导广大干部群众把思想统到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神上来，把力量凝聚到落实党的十大提出的各项重大部署上来。

要深入宣传习近平总书记全面深化改革重要思。

进步结合实际，注重务求实效。

全民阅读工作要与市委市政府年重点工作相结合起来，乘势而上全面推进新时代社会主义现代化建设，持续提升全市在全省发展大局中的地位，更好满足人民对美好生活的向往。

充分发挥热心阅读推广的社会名人文化名家的阅读引领作用，建立阅读推广人队伍，提升阅读推广人的阅读推广能力。

鼓励和支持文化团体教育机构和其他社会组织开展阅读推广服务，培育批具有广泛影响力的阅读推广机构。

结合精神文明创建活动和社会公共文化年全民阅读工作方案全面版打造阅读品牌。

全市都要有自己的品牌活动，以上的县区有品牌活动。

十时期国民综合阅读率，全国年将达到，而我市年将达到，高于全国百分点。

这些量化发展指标，迫切需要全市各地各级各部门要不断探索创新开展全民阅读活动的方式方法，不断分析和总结开展全民阅读活动的经验，培育和树立先进典型，表彰先进，激励后进，带动中间，大力推动全民阅读工作。

充分利用各种书展书市文博会等，进步培育和巩固我市全民阅读系列品牌，形成特色，更好地推动我刊。

会同残联开展内容丰富多彩形式新颖多样的文化助残读书活动。

鼓励全民阅读设施管理单位及阅读推广人等定期进行阅读指导服务，有针对性地向残疾人提供盲文出版物有声读物等阅读资源设施与服务。

工作要求进步完善组织，建立长效机制。

全民阅读是项国家文化战略，是提高国家软实力的重要手段，是提升公民素质的重要途径，是丰富人民群众精神文化生活的重要方式。

全市各地各级要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，按照总局全民阅读十时期年重点工作相结合起来，乘势而上全面推进新时代社会主义现代化建设，持续提升全市在全省发展大局中的地位，更好满足人民对美好生活的向往。

充分发挥热心阅读推广的社会名人文化名家的阅读引领作用，建立阅读推广人队伍，提升阅读推广人的阅读推广能力。

鼓励和支持文化团体教育机构和其他社会组织开展阅读推广服务，培育批具有广泛影响力的阅读推广机构。

结合精神文明创建活动和社会公共文化服务体系建设，确保取得扎实成效和丰硕成果。

进步总结经验，阅读实践活动，进步保障农村留守儿童城市流动儿童贫困家庭儿童的基本阅读需求。

习近平总书记将读书视为种生活方式，强调指出，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气，并要求各级领导干部真正把读书学习当成种生活态度种工作责任种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书。

各地要建立和完善党员干部读书学习制度，倡导党员干部带头读书学习，激发广大党员干部的读书学习热情，增强读书学习本领，营造善于读书学习勇于实践探索构建全民阅读推广服务体系，扎实推动新时代全民阅读工作更加快速更加深入更加全面更加科学发展，为决胜全面建成小康社会，开启新时代全面建设社会主义现代化新征程，为谱写高质量发展新篇营造良好社会文化环境。

着力推动新时代各类群体的全民阅读。

是开展亲子阅读。

开展丰富多彩喜闻乐见的亲子阅读活动，通过推荐优秀读物开展阅读指导开展爱心捐赠阅读推广展示等，传递家庭教育科学理念，引领亲子阅读风尚，培育良好家风，促进儿童健康成长。

是开展校的浓厚氛围，大兴学习之风，建设学习大国。

倡导建立学习型党组织，自觉做到爱读书读好书善读书。

积极鼓励各类机关继续办好强素质作表率主题读书活动，努力做到学以致用。

推动建立和完善对困难群体的文化帮扶机制，注重扶贫同扶志扶智相结合，扩大帮扶范围，为困难群体提供阅读保障。

鼓励社会各界开展志愿者助读发放购书券组织出版物捐赠等多种形式的捐书助读活动。

继续扩大书香中国阅读工程的覆盖范围，为进城务工人员提供更多更好的优质免费电子书加快建立新时代全民阅读推广服务体系。

进步完善面向不同读者群体的优秀出版物推介宣传机制，积极做好宣传习近平新时代中国特色社会主义思想出版物推荐工作依据总局要求，继续做好大众喜爱的种图书向青少年推荐优秀出版物向老年人推荐优秀出版物优秀少儿报刊优秀网络文学原创作品等推优工作，并将之作为全民阅读设施购书配书的重要参考。

开展豫版图书评选推介活动。

年全民阅读工作方案全面版。

精选余字年全民阅读工作方案开展全民阅读活全民阅读设施。

积极推进城市书吧社区书屋职工书屋等新型阅读空间建设。

大力支持实体书店发展，推动实体书店与社会经济协调发展，逐步形成布局合理功能完善主业突出多元经营的实体书店发展格局。

加快推进公共数字化阅读平台建设，在车站商场广场社区学校医院等人流密集地点新增建设批阅报栏屏和全民阅读数字触摸屏，不断完善数字阅读屏维护更新。

年全民阅读工作方案全面版。

重视和发挥传统媒体和新兴媒体主流媒体和各类媒体的宣传优势，推指导，紧紧围绕市委市政府年重点工作，创新思路创新方法创新举措，加快构建全民阅读推广服务体系，扎实推动新时代全民阅读工作更加快速更加深入更加全面更加科学发展，为决胜全面建成小康社会，开启新时代全面建设社会主义现代化新征程，为谱写高质量发展新篇营造良好社会文化环境。

加快建立新时代全民阅读推广服务体系。

进步完善面向不同读者群体的优秀出版物推介宣传机制，积极做好宣传习近平新时代中国特色社会主义思想出版物推荐工作依据总局要发展规划要求，在县级以上人民政府建立本级全民阅读指导委员会，切实加强组织领导组织协调教育文化民政妇联残联共青团工会等部门在各自职责范围内开展全民阅读相关工作，认真贯彻落实全民阅读工作部署要求，确保责任分工明确，计划组织严密，任务落实到位。

将全民阅读指数纳入社会发展指标体系，纳入创建文明城市指标体系，将工作情况纳入目标管理和考核体系，逐步形成行之有效的长效机制，确保全民阅读全年化常态化制度化和体系化工程化项目化发展的浓厚氛围，大兴学习之风，建设学习大国。

倡导建立学习型党组织，自觉做到爱读书读好书善读书。

积极鼓励各类机关继续办好强素质作表率主题读书活动，努力做到学以致用。

推动建立和完善对困难群体的文化帮扶机制，注重扶贫同扶志扶智相结合，扩大帮扶范围，为困难群体提供阅读保障。

鼓励社会各界开展志愿者助读发放购书券组织出版物捐赠等多种形式的捐书助读活动。

继续扩大书香中国阅读工程的覆盖范围，为进城务工人员提供更多更好的优质免费电子书打造阅读品牌。

全市都要有自己的品牌活动，以上的县区有品牌活动。

十时期国民综合阅读率，全国年将达到，而我市年将达到，高于全国百分点。

这些量化发展指标，迫切需要全市各地各级各部门要不断探索创新开展全民阅读活动的方式方法，不断分析和总结开展全民阅读活动的经验，培育和树立先进典型，表彰先进，激励后进，带动中间，大力推动全民阅读工作。

充分利用各种书展书市文博会等，进步培育和巩固我市全民阅读系列品牌，形成特色，更好地推动我员会，切实加强组织领导组织协调教育文化民政妇联残联共青团工会等部门在各自职责范围内开展全民阅读相关工作，认真贯彻落实全民阅读工作部署要求，确保责任分工明确，计划组织严密，任务落实到位。

将全民阅读指数纳入社会发展指标体系，纳入创建文明城市指标体系，将工作情况纳入目标管理和考核体系，逐步形成行之有效的长效机制，确保全民阅读全年化常态化制度化和体系化工程化项目化发展。

进步结合实际，注重务求实效。

全民阅读工作要与市委市政年全民阅读工作方案全面版进全民阅读宣传推广理念创新手段创新内容创新。

组织广播电台电视台报刊和互联网站微信微博新闻客户端等通过新闻报道专题专栏节目公益广告等方式，宣传优秀出版物，普及阅读知识，培养阅读习惯。

鼓励和支持各类媒体深入基层线，组织各类媒体深入街道社区乡镇农村等基层，抓取第手新闻素材，通过专题报道深度报道系列报道等，大力宣传各地有代表性的基层百姓感人读书故事，做到有主题正能量，长流水不间断，让全民阅读理念春风化雨润物无声，展现书香魅打造阅读品牌。

全市都要有自己的品牌活动，以上的县区有品牌活动。

十时期国民综合阅读率，全国年将达到，而我市年将达到，高于全国百分点。

这些量化发展指标，迫切需要全市各地各级各部门要不断探索创新开展全民阅读活动的方式方法，不断分析和总结开展全民阅读活动的经验，培育和树立先进典型，表彰先进，激励后进，带动中间，大力推动全民阅读工作。

充分利用各种书展书市文博会等，进步培育和巩固我市全民阅读系列品牌，形成特色，更好地推动我读习惯。

鼓励和支持各类媒体深入基层线，组织各类媒体深入街道社区乡镇农村等基层，抓取第手新闻素材，通过专题报道深度报道系列报道等，大力宣传各地有代表性的基层百姓感人读书故事，做到有主题正能量，长流水不间断，让全民阅读理念春风化雨润物无声，展现书香魅力根据基本公共文化服务有