时反馈,及时解决。德育活动丰富多彩我校不断拓宽德育活动载体,利用恰当的教育时机,让学生在活动中经受道德锻炼。文明志愿者服务活动。我校充分利用月学雷锋文明志愿者活动这契机,开展了争做环保小卫士学习小能手爱心小天使系列活动,利用红领巾广播站及时宣传表扬先进典型优秀事例,开展评比表彰活动,使学生的心灵得到净化,行为得以规范。道德经进校园进课堂活动。我校是最早开展诵读道德经的学校,曾邀请我市老子研究会会长张焕良为我校教师进行道德经解读,并参加了灵宝市千人齐诵道德经活动。此次,我们积极响应教体局工作精神,在全校范围开展诵读道德经活动。将其与我校打造书香校园的目标相结合,将道德经纳入晨诵和阅读课内容,定期检查考核。开展诵读弟子规活动。我们充分发挥国学经典对学生的教育作用,。教学质量自查报告范文本学期以来,我校紧紧围绕学校兴于诗,立于礼,游于艺,成于德的核心理念和美言美行多才多艺自主自信的灵气学子的培养目标,狠抓教育质量的提升。现对照教育教学质量检测与考核对我校工作自查如下德育工作注重细节和养成。德育管理全面务实我校建立健全了学生德育管理制度教师师德管理制度家校社合作育人管理制度和校党团队德育管理制度学生综合素质评价制度,实行人人都是德育工作者人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作,力求做到教书育人管理育人服务育人,使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每个环节中。尤其是针对目前小学生的思想品德状况,我校重点加强正面引导,榜样激励,定期进行好学生文明之星学习之星优秀干部等评选活动,营造文明守纪乐学善思自立自主等良好风气。同时加强留守儿童问题学生潜能生的教育管理,通过谈心家访重点帮扶等措施,力求让每个小学生都能美行成习,乐观进取。同时我校注重构建家校社位体的德育工作体系,通过聘请校外辅导员开展经常开展教学督导教学检查工作学校设立督导室,对全市电大的教学工作进行指导检查和监督,制订了嘉兴广播电视大学教学督导工作暂行办法,不断完善教学督导机制。近两年来,教学督导室不断完善对开放教育任课教师的教学考核文件,先后制订了开放教育学院任课教师教学考核实施细则毕业论文指导考核实施细则,并在每学期期初成立各专业教学考核小组,设组长名,具体负责该专业任课教师的教学考核,为确保考核的公平公正,采取交叉考核的方式,考核组成员回避自己所在的专业小组。教学考核学期进行两次,分别对任课教师的课堂教学效果课程资源建设网上导学过程作业批改阅卷论文指导等教学环节进行考核,并记录打分,保留原始材料。经过近个学期,规范化的教学考核程序,各教学环节的落实情况得到不断的改进,督导效果得到良好体现。积极推进教学改革与创新,鼓励年轻教师在教学上有所开拓,真正体现老帮青传帮带的优良作风探索业务竞赛形式,效果良好每年由科研督导处制定年度督导计划,确定项重点环节进行督导,例如,年举办了全市电大教学的重点,更是难点,几次考试阅读部分都完成的不好,究其原因主要有几方面平时教学中,专项的独立阅读训练不充足,导致学生独立阅读能力形成的慢。学生读书的自觉性差,经常是被动的阅读。对于低年级学生课外阅读指导方面做的不够。有些题型没有练过,学生做时有失误。如鲜艳的近义词。学生分析判断能力差想象力不丰富。改进措施教师应该对学生掌握的知识,达到的能力做到心中有数,并针对问题想出解决的方法。在课堂上对学生进行训练,向分钟要质量,争取普遍学生堂堂清,个别学生有重点的加强训练,努力天天清。对于书上新出现的类型题,反复练,达到熟练的程度。加强阅读能力的训练老师们要更加重视课内课外的阅读教学。重点放在课内掌握方法,课外扩大阅读面,巩固阅读方法上。在教学中进行大量的阅读训练,训练更应该注意训练的重点和层次,有目标,有方法。课外阅读也应该加大指导,大力学生阅读的过程,检查阅读效果。训练应适应学生应具备的能力和学生的年龄特点,全面提高阅读能力。特别是针对能力较差的学生教学质量自查报告打印版主。我校对学生干部管理制定了详细的管理制度,让学生干部成为老师的小助手,学生的领头人。学生干部协助值班领导和德育管理人员开展了两操路队楼梯执勤卫生等检查工作,不仅提高了学生干部的自主管理能力,也弥补了德育常规工作中管理人员不足的问题。家长学校建设注重实效。学校成立了家长学校的组织机构,根据各年级家长不同情况开展有针对性的培训学习。年级家长,我们重点进行学生行为习惯养成教育方面的方法指导,毕业生家长,我们重点进行沟通交流方法和青春期前期的教育方法等指导。使每个年级的学生家长都能通过培训和交流,提高家庭教育的质量。教学质量自查报告打印版。定期召开了全校家长会,毕业班家长会,校长还亲自带队深入农村召开问题学生家长会等。邀请家长参加学校大型活动,邀请社会各界家长深入了解学校工作情况和教师教学情况。教学工作。健全组织,规范管理。教学工作是学校的主要工作,我们学校严格按照上级主管部门的课程设臵规定开足开齐课程。同时认真组织全体教师学习教学管理规程,使我校的教育行卫生习惯养成教育。期初第个月,作为卫生习惯养成教育强化月。要求人人自觉捡拾纸片垃圾,争当班级卫生区监督员。人人做好卫生值日工作,学会基本的卫生清扫技能。处处维护良好的个人形象,不在任何场所区域丢弃垃圾包装袋等。政教处加大卫生管理考核力度,对午饭后和放学后的卫生进行重点,对校门口的卫生进行重点治理。对各班的卫生监督员到岗监管工作进行考核消除卫生管理空档,将大型活动及重点区域的卫生清理工作计入年级考核。同时我们实行卫生流动红旗考核管理,每月两次进行挂旗考核。每月无卫生红旗的班级期末不能评为模范班集体。加强学生的文明守纪教育。按照文明之星和班级星级管理的考核要求,对两操路队活动纪律到校静校等各方面进行细化管理,同时对学生的违纪行为纳入班级和年级考核,形成齐抓共管的教育合力。尤其是在两操管理方面,我们要求全体师生全员参与早操和课间操,实行政教员值周干部双头管理,对出操时间做操质量教师到岗情况全面考核,要求各班集合快静齐,做操整齐划,教师领操到位。还要求体育以考代训,在月份开展了班主任知识考核工作,岁以下的所有青年教师和现任班主任人人参加了学习培训和考试,使班主任和青年教师更加了解班主任工作,增强了班主任工作能力。认真落实了每月次的班主任例会活动。及时交流班务管理工作中的得失,研究学生当前动态,研究教育方法和对策等。成立了班主任工作中心教研组,对班务管理主题班会组织等方面进行积极的深层次的研讨,还开展了班主任经验交流活动主题班队会示范课活动,提高班务管理水平。继续开展明星班主任评比活动,激发大家的工作热情。同时开展明星班级评比活动。学期初由班主任自行申报,政教处根据申报情况加强过程考核,每期评出明星班级个,连续年获得明星班级称号的该班班主任,学校将奖励先进元,同时优先参加各种评优评先活动和外出学习培训活动。政教员队伍勤勉严谨。我校对政教员实行绩效管理制。明确政教员工作职责,定期组织学习培训,不断提高政教员的思想素质和业务能力。同时制定了详细的工作考核办法,使常规工作更加精细,大型活动更加有序。学生干部自律自的灵气学子的培养目标,狠抓教育质量的提升。现对照教育教学质量检测与考核对我校工作自查如下德育工作注重细节和养成。德育管理全面务实我校建立健全了学生德育管理制度教师师德管理制度家校社合作育人管理制度和校党团队德育管理制度学生综合素质评价制度,实行人人都是德育工作者人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作,力求做到教书育人管理育人服务育人,使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每个环节中。尤其是针对目前小学生的思想品德状况,我校重点加强正面引导,榜样激励,定期进行好学生文明之星学习之星优秀干部等评选活动,营造文明守纪乐学善思自立自主等良好风气。同时加强留守儿童问题学生潜能生的教育管理,通过谈心家访重点帮扶等措施,力求让每个小学生都能美行成习,乐观进取。同时我校注重构建家校社位体的德育工作体系,通过聘请校外辅导员开展社区实践活动发挥家庭教育的德育工作优势等综合途径,形成德育工作合力,取得了良好的效果。德育常规扎实有效我们创新德育活展了班主任经验交流活动主题班队会示范课活动,提高班务管理水平。继续开展明星班主任评比活动,激发大家的工作热情。同时开展明星班级评比活动。学期初由班主任自行申报,政教处根据申报情况加强过程考核,每期评出明星班级个,连续年获得明星班级称号的该班班主任,学校将奖励先进元,同时优先参加各种评优评先活动和外出学习培训活动。政教员队伍勤勉严谨。我校对政教员实行绩效管理制。明确政教员工作职责,定期组织学习培训,不断提高政教员的思想素质和业务能力。同时制定了详细的工作考核办法,使常规工作更加精细,大型活动更加有序。学生干部自律自主。我校对学生干部管理制定了详细的管理制度,让学生干部成为老师的小助手,学生的领头人。学生干部协助值班领导和德育管理人员开展了两操路队楼梯执勤卫生等检查工作,不仅提高了学生干部的自主管理能力,也弥补了德育常规工作中管理人员不足的问题。家长学校建设注重实效。学校成立了家长学校的组织机构,根据各年级家长不同情况开展有针对性的培训学习。年级家长,我们重动载体,贴近学生的思想生活实际,开展丰富多彩的德育活动,利用节假日国旗下讲话主题班队会专题教育活动等,培养学生文明守纪的行为习惯,坚毅乐观的意志品质,无私高尚的道德情操。我校的国旗下讲话周周有主题,次次安排切合学生学习实际主题班队会紧扣该周德育主题,力求务实有效专题教育活动深入持久,旨在解决德育工作的重点难点问题。我校还通过规范和创新每周次的升旗仪式及国旗下讲话,对主题班会实行统时间统内容统要求,