年级教师参加了道德与法治培训,虽然只有短短的天时间,但是我获益匪浅。虽然是网络学习,但课堂上每位学员听得都很认真,网授专家的讲解更是声情并茂。下面我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。首先是思想上的转变。本学期我所任觉得反感,应该在有空档时,或者在他欺负人的时候进行教育。在我以后的教学中,我会尽量修行自己的品德,让自己的行动潜移默化的影响身边的孩子,同时,在备课中也尽量以纯粹的道德进行考虑,而不是用功利性等的思想指引孩子。小学道德与法治培训心得体会月日,全县小学年级教师参加了道德与法治培训,虽然只有短短的天时间,但是我获益匪浅。虽然是网络学习,但课堂上每位学员听得都很认真,网授专家的讲解更是声情并茂。下面我从两个方面阐于发现表扬学生优点的老师。在皮格马利翁的故事中,我们知道了在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢钦佩信任和崇拜的人的影响和暗示。所以,当我们面对孩子的时候,对孩子的评价,应该自己斟酌。这样说了,就能让他改掉以前的坏毛病吗我有没有其他的更好的方法来纠正他让自己更有耐心。对于孩子的坏毛病,要充分认识到坏毛病的顽固恢复现象,要反复抓,抓反复。察觉到不对就应该纠正,而不动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。此次培训,受益匪浅,在方丽敏安子琴老师精彩的讲述中令我对新教材有了个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点驾驭政治课堂的宝贵经验。小学道德与法治培训心得体会感觉很久都没有遇到过这样质量高的培训了。这次学习,让小学道德与法治培训的心得体会范文网友投稿,制定教学目标,搞些适合自己本班学生的活动,让学生在活动中体验,感悟,熏陶。老师要引领学生开展活动。玩耍也是学习,在玩中学,不是贪玩。关键是会玩。老师要引导学生,在玩中有收获,在玩的过程中受教育,懂生活规则,遵循游戏规则。让学生认识遵循规则的重要性。就像遵循交通规则,不遵循交通规则,后果会很严重的在活动中树立正确的道德观,有好的品格,有好的性格。在德,智,体,美,劳中,德育为首。让学生在活动中做人,让学生懂得感有遇到过这样质量高的培训了。这次学习,让我收获匪浅。总觉得意犹未尽,还想继续学习,让更多精彩的知识和思想进入自己的大脑中,指导自己的教学。现将自己的些心得整理如下教师要树立人格威信。道德与法治要教得好,首先得提高自己的道德修养,让自己的道德和人格魅力从行动上去影响学生。小学道德与法治培训的心得体会范文网友投稿。学习方式的探究性。年级学习的主要方式是感受体验型。年级到的学习的方式由体验型变为了探究型。如在年级值导向,具有其它学科课程所不能替代的育人功能。接着,老师就每单元,每课进行了简要解析,让我们对教材有了初步的了解。之后,她又给我们讲解了用好小学道德与法治教材的整体教学建议。最后老师又让我们观看了节优秀的课堂实录,让我们更直观的看到了道德与法治的课堂是什么样的真是到学生中去,到生活中去,让学生在生活中去体验,才能获得最直接的感受。通过培训,我知道了教材只是媒介,我们要灵活运用教材。要根据自己本班学生的实际情况该用名片效应拉近孩子们的距离。你们怎么搞的只会把自己推向孩子的反面,手机版让孩子心理距离更远。然后用门槛效应得寸进尺,让孩子步步完成小目标,强化后达到需求。用南风效应润物无声,避免劈头盖脸的惩罚,让孩子保留自尊心。最后避免超限效应,点到为止,避免长篇大论惹人厌烦,讲清规则即可。如果真的要惩罚孩子,应该选择在个相同的情境中进行。吃饭时候骂孩子上学做的不好的事只会让人觉得反感,应该在有空档时,或者在他欺负人的时候进,不讲诚信的很多,不文明的很多,不勤俭的很多所有这些难道不值得我们反思吗我想通过这次学习,首先值得反思的就是我们的教育,特别是我们担任此科目的老师们,肩上的胆子很重,我们必须把法制课当回事,还要把它上好。树立不断学习的观念。老师首先要提升自己的教学水平,建立起专业威信。要懂得教什么懂得怎么教,懂得如何高效地教。这样才能让人有信服力,让孩子尊重,让孩子信服。做个善于发现表扬学生优点的老师。在皮格马利翁的故事中,行教育。我已经认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。此次培训,受益匪浅,在方丽敏安子琴老师精彩的讲述中令我对新教材有了个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点驾驭政治课堂的宝贵经验。小学道德与法治培训心得体会感觉很久都在我以后的教学中,我会尽量修行自己的品德,让自己的行动潜移默化的影响身边的孩子,同时,在备课中也尽量以纯粹的道德进行考虑,而不是用功利性等的思想指引孩子。小学道德与法治培训心得体会月日,全县小学年级教师参加了道德与法治培训,虽然只有短短的天时间,但是我获益匪浅。虽然是网络学习,但课堂上每位学员听得都很认真,网授专家的讲解更是声情并茂。下面我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。首先是思想上的转变。本学期我所任光有底蕴有情怀的教育者,用德浸润和温暖儿童心灵,用法呵护儿童健康快乐成长。鉴于理想的基础上,我们还要调整好自己的心态,提高自身的思想道德素质和知识纸有着丰富的样子,与我们时刻相伴。我们用什么样的态度情绪去与纸思考互动,他们也会变成相应的样子。例纸经过加工后,变成了朵花。他是我们息息相关的心情之花。艺术能让纸变成艺术的纸,快乐能让纸变成快乐的纸。纸是生命的转化,是智慧的结晶。从树到树叶,再到纸,大树的生命力转育研究所唐燕老师主讲。唐燕老师从教材的整体结构单元及教材内容教材体现的新思想教材各课简析教材使用答疑个方面对教材进行了深入浅出的剖析,并结合教学案例指导教师如何有效地开展课堂教学。通过这次的培训学习,我收获颇多。小学年级道德与法治新教材的编写是按儿童的生活路径,以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教材中的主体是儿童,教材的内容是儿童的生活。教材关注年级学生的整体成长生活了解学校生活的两个主体生活方式学的辨析式环节中,不是列出情况判断对错,而是应该考虑各种情况进行判断。辨析问题的开放性。我们在判断问题时,往往应该思考问题为什么会变成这样,从各个角度进行分析,而不是单纯地判断对错。范例的示范性。在课文中的例子,如果要进行替换,需要想想是不是问题被替换掉了,或者教学的思路被替换掉了。教学设计的选择性。教学过程中的实在性。在课堂上,最重要的不是让孩子讲正确的话,而是讲真是真诚的话。我已经认识到在教学过程中,学生应主行教育。我已经认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。此次培训,受益匪浅,在方丽敏安子琴老师精彩的讲述中令我对新教材有了个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点驾驭政治课堂的宝贵经验。小学道德与法治培训心得体会感觉很久都,制定教学目标,搞些适合自己本班学生的活动,让学生在活动中体验,感悟,熏陶。老师要引领学生开展活动。玩耍也是学习,在玩中学,不是贪玩。关键是会玩。老师要引导学生,在玩中有收获,在玩的过程中受教育,懂生活规则,遵循游戏规则。让学生认识遵循规则的重要性。就像遵循交通规则,不遵循交通规则,后果会很严重的在活动中树立正确的道德观,有好的品格,有好的性格。在德,智,体,美,劳中,德育为首。让学生在活动中做人,让学生懂得感课程。在教学中,应该对如何培养孩子的德育做出贡献,而不是简简单单的培养孩子的生活技能。然后专家结合年级的教材给我们详细的解读了新教材。年级上册教材的学习对象是刚刚升入中年级的学生低年级学生形象思维为主,思维直观具体形象。年级学生抽象思维开始形成,逐渐向深刻发展。年级教材既兼顾儿童特点,又注意教材具有的思维含量。每个单元的问题域体现了鲜明的价值导向道德与法治是体现国家意志的课程,承载着重大的历史使命,体现了鲜明的小学道德与法治培训的心得体会范文网友投稿化到了我们每个人的身边,少用张纸,就是挽救了分树的生命。同时,纸也是先人的智慧结晶。纸是中国人的骄傲,他是我们对世界的贡献。在我们手里的纸,穿越过悠悠岁月,从发明第张纸的祖先手里,传到了我们的手里。悠久的历史中,流淌的是智慧是文化。总而言之,我们这门道德与法治课,是门以孩子的德育为主的课程。在教学中,应该对如何培养孩子的德育做出贡献,而不是简简单单的培养孩子的生活技能。小学道德与法治培训的心得体会范文网友投稿,制定教学目标,搞些适合自己本班学生的活动,让学生在活动中体验,感悟,熏陶。老师要引领学生开展活动。玩耍也是学习,在玩中学,不是贪玩。关键是会玩。老师要引导学生,在玩中有收获,在玩的过程中受教育,懂生活规则,遵循游戏规则。让学生认识遵循规则的重要性。就像遵循交通规则,不遵循交通规则,后果会很严重的在活动中树立正确的道德观,有好的品格,有好的性格。在德,智,体,美,劳中,德育为首。让学生在活动中做人,让学生懂得感自主。新教材中没有了说教性的内容,各册设计了相对集中的教育主题,呈现方式体现了儿童的审美需求,突出趣味性,有些还渗入了些绘本图画和内容,激发了学生们的想象力和思考,力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识,也应和学生起解读分